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  • 1 # 使用者1653201052077

    單音節單詞都是重讀音節;雙音節或多音節單詞,音節左上角打 " 的就是重讀音節,如 ["stju:dnt],[kəm"pju:tə],那麼只要搞清什麼是 閉 音 節 就行了。

    1)“ 子音字母 + 母音字母 + 子音字母/幾個子音字母 ” 型

    如cut, get, sit, climb, clock, desk等。

    【特別說明】①因為w和y是半母音字母,故buy,few 等單詞要視為開音節;②-r音節,是不屬於開音節或閉音節的另外一種音節,如for, car, fur等。

    2)“元 + 輔/幾個子音字母”型,如at, it,on, in,egg, jump, lunch等。

    重點來了:

    動詞加-ing或-ed時條件有三:

    ①以“重讀閉音節/重讀-r音節”結尾,

    ②最後呈現“輔+元+輔”;

    滿足這三個條件才要雙寫最後一個子音字母再加 -ing或-ed. 如 hit, run, set, stop, swim, beg, drop, nod, dig, begin [bi"gin],forget [fə"get], regret [ri"gret] ; refer [ri"fə:](- r音節), prefer[pri"fə:] (- r音節)等。

    【特別說明】travel雖然重讀第一音節,詞尾音節不重讀,但是美式英語中卻雙寫了:travel→travelling;英式英語中不需要雙寫:traveling。

    而climb雖然是重讀閉音節,但最後不是“輔+元+輔”,並且i沒有發短母音,所以不用雙寫。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 是什麼讓你習慣了“獨來獨往,形單影隻”的狀態?