區別是眼光:包括看人和看事。看人的話，透過一個人的言談舉止，讀書的人可以判斷這個人。看事的話，可以提前看出未來的趨勢。如:提前判斷房價、股價的走勢，這可都是要賺大錢的。

記得老師曾給我們舉過一個例子來說明讀書不不讀書的區別:開心的時候，讀書人會說:“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”而不讀書的人則會說:“喔噻，開心死了！” 想必這足以說明讀書與不讀書的差距了。

一個經常讀書的人，收穫的不僅是知識，更是見識和氣度。正如蘇軾在《和董傳留別》中所寫:“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”

透過讀書，我們瞭解大千世界，那些我們未曾參與過的，或是還來不及參與的世界，都可以透過讀書來了解。讀書還可以幫助我們認識自己，瞭解自己，從而懂得自己。總之，“書中自有千鍾粟；書中自有黃金屋；書中自有顏如玉；書中車馬多如簇。”

如何體現讀書的價值，我認為能將書中獲得的知識應用到生活中，就體現了讀書的價值。正所謂“學以致用”。

看怎麼說，我們那個時候，大人說讀書也吃不讀書也吃飯。我爸媽還是沒說，是我自己不努力，所以現在多少東西都不懂。

我親弟弟和我親表弟，我親弟弟讀書成績好，一直讀到分配工作。我表弟沒怎麼讀書，十幾歲就出去，先打工，後自己做生意。

二十年後，我弟弟還在拿那點死工資，還了房貸勉強夠用。我表弟都幾百萬了。只要腦筋靈活，都能賺錢。

現在的年輕人，有的怕吃苦，只想幹輕鬆工作，錢還想高點，哪有那麼好的事。

先有苦，後就有甜，只要捨得拼，哪有沒錢用的，先苦後甜不算苦，先甜後苦不算甜。

現在有些大學生，說工作不好找，只要不怕吃苦的話，哪有不好找的。只怕你自己認為是大學生，把架子扛高了，這樣不做那樣不做，那就空讀書了。

氣質，氣質不一樣，俗話說：“腹有詩書氣自華”，博覽群書，氣質才華自然橫溢。古人講究氣運，氣數已盡，就會衰敗。人講究精氣神，是人一種精神面貌的體現，在王充《論衡》中記載“天地氣合，萬物自生”，可見氣多麼重要，而讀好書不僅能改變氣質，還能“養”氣。

讀書的價值會在個人發展的每個方面都有體現，不僅僅是個人氣質昇華上的體現，最基本是能提升個人認知能力，理解未知和新生事物的概念和理論。提升個人思維能力，有助於工作內容方面的思考。開闊個人視野，有助於更廣闊的思維及個人發展。明確和增強個人的人生價值觀。能夠學習與別人交際的能力，更有利於融入社會，促進個人更好的發展。

一句老話，“書是人類進步的階梯”。讀書的價值在於進步。

謝謝邀請。讀書人和不讀書的人的區別體現在許多的細節，讀書人收穫的不止是知識，還有閱歷，氣質，性格的提升和改變，相對於不讀書的人，在遇到困境時，不讀書的可能會抱怨，暴躁，控制不好自己，靜不下來，無法相處解決問題。相反讀書多的人，首先是安靜，他能控制住自己的不安的情緒，以便冷靜的思考，解決問題。

再往細說，為人處世也大不相同，不讀書的人在生活中遇到一些小的摩擦，矛盾，就很生氣，小事鬧大，最後釀成大禍。讀書人不一樣，他們先是理性看待事件行成原因，我錯我道歉，你錯勸你道歉，能不動手就不動手，這樣小事就化了了。

總之 大部分的讀書人相比之下要比不讀書的人更加冷靜與理性，無論對人對事，皆是如此。

知識如果不用跟沒有沒什麼區別。所以有沒有讀書從基本面上來說沒什麼區別。如何體現讀書的價值呢？會不會用知識就能體現。