讀書的本質就是讀自己，認識自己，從書中不同時間不同空間的世界裡讀別人的思想，觀點，從而認識你自己。讀書是知也是行，知行是一致的，合一。

讀書的本質是讓你用最方便最捷徑的方式瞭解到別人已走過的路。

你瞭解了知道了，這還不算什麼，最主要的還是讓你去踐行踐行書本中的智慧。

所以說讀書的本質是知，然後行。

知+行！

首先我們談一下書的本質，談到書，我們可能最先想到的是知識，讀書是上學學知識，最終目的是為了上一個好學校，為了將來要讀一些有用的書，這也是大多數人所理解的含義，其實不然。

此前我爺爺在世的時候特別喜歡看書，他看書有一個特點，就是不管什麼型別的，什麼素材的書，他都看，並且深入研究。而我就不行，我當時在他那裡住，在他的要求教育下我也看書，但是我只看我感興趣的書籍，不感興趣的一概不看，直到有一天爺爺給我說了一句話，是說看書要看所有書，並不是只看“有用”的書，凡是書籍，不管是哪方面的，對都是知識。至今記得他的叮囑。

從那以後，隨著年齡的增長，也慢慢的意會了其中的道理了，並且更加明白讀書的意義並不是在於對你是否“有用”，而是你只要會用，任何書都是財富。

那麼，讀書是知還是行呢？明朝心學大師，“明朝一哥”有句名言叫“知行合一”，如果運用到讀書中我覺得也是非常恰當的，知 即為從書中獲得知識，行 即為把從書中學到的知識用到生活中，但是，知易行難，能做到知行合一的人也是寥寥無幾。所以，我們讀書也要追求這樣知行合一的境界，不斷敦促自己，學以致用，方成大器。

書的本質是在成套文字詞語組成的文章中體現主題。讀書一般是知，最好是學以致用，知行合一。讀書，不僅是指讀學校規定的課本書籍，而且是指有針對性的廣泛性的閱讀有關書籍。

書的本質是傳播思想的媒介。

接下來，我從書籍的發展歷史來闡述一下：

在古代，紙張和印刷的成本非常高，所以只有名人大家才可以出書，書本中的思想精華度和濃縮度也非常高。

但隨著技術的進步，書籍製作和傳播的成本越來越低。這帶來兩方面影響：一是讀書門檻降低，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。二是，出書門檻降低，新書氾濫，魚龍混雜。

所以，站在現在這個時間節點，古代的那些關於讀書的名言就現在有些不合時宜。我們讀書要有選擇地讀，多讀書，讀好書。

另外，需要做到知行合一。我的方法是把書籍的精華部分做成思維導圖，每年年底回顧一下今年讀過的書籍。並藉此穩固執行，修正自己的行為。

感謝提問

書的本質是思想的寄託

片面的理解一下，書其實只是一個載體，而重要的東西在於，書中的文字。如果說書是賦予文字肉體，那麼文字就是澆築了書的靈魂。

書是人類歷史演變過程中的先驅。不論在任何年代，戰爭亦或是和平，書都承載了一個燈塔的作用。

書籍是人類進步的階梯

如果一個人，一個民族，弱化了書籍的價值，那麼人就沒有思想，沒有思想的人，跟不知善惡，弱肉強食的動物沒有區別。

書籍最大的優點，是留給閱讀者足夠的想象空間，思考空間。任何形式的表現力，都不及人的想象力。一個人如果擁有天馬行空的想象力，那麼這個人就可以創造更多的奇蹟。

如果要問書是知還是行的話。那麼，我可以肯定的告訴你。讀書既是知，也是行。

一個人的一生有限，沒有人可以完整的去到任何地方。而任何的資訊永遠都沒有止盡。

人這一生，都在追求無窮無盡的風景。可風景又怎是你可以盡收眼底的。其實所有的風景都是一樣的，當你不知道這個風景到底美在哪裡，就跟你不懂抽象派的畫一樣。你又怎知風景為何美。

當書籍充滿一個人的內心時，那麼任何風景都是值得的。風景之所以美，全都是因為生命之美。

所以，書籍既是知，又是行。這世間風景本一致，而缺少的是懂得欣賞的人。當一個人領略一本書的美景後，又怎會不明白自己到底走了多遠呢？

感謝提問，感謝真實，感謝關注

書的本質是知識庫，在先古時代沒有書的空白期，人們主要靠口口相傳來傳播和學習各種知識，和各種為人處世的哲學。

後來人們開始在骨頭上，石頭上，竹片上刻上各種文字和圖畫，讓各種知識流傳後代，這就是人類最早的書。

再後來發明了紙張，人們可以在紙上寫字了，才終於有了簡單粗糙的書。隨著經濟水平的逐步提高，人們的書籍越來越多，紙張越來越細膩光滑，裝幀設計越來越奢華，書的內容也越來越豐富多彩，涉及到各行各業，生活細節，吃喝拉撒都全部寫進了書裡。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書不再是知識，書也成為了人們寄託情感的必需品。

現在人們有了電子書，對紙質書的需求有所下降，但是並不妨礙人們看書的熱情，從書中吸取知識，然後照著去模仿，去創新，所以我覺得讀書應該是先知而後行。

沒有人一生下來就會造飛機，不喜歡看書的人，能成功的人幾乎沒有。排名世界富豪榜前十位的富豪們，個個都是世界一流名校出身。

書的本質是知，蘊含著無數先賢的貢獻。讀書可以增長許多知識。我們從小到大，到老，其實都是在讀書中走過的。雖然獲取知識的途徑有很多，比如廣播，電視，網路，但是書依舊沒有失去它的價值。

讀書還可以增智。我們不僅在閱讀中汲取了前人的營養，同時我們我們自身也產生許多智慧，變得更加聰明，從而寫出自己的作品，被別人閱讀。所以書也是一種人類的傳承，我們在繼承歷史的文明思想，也在發明創造著新的精神內涵。這就是一種文化的傳承。只有書能載著人類前行！

個人認為書的本質是人類思想的結晶。

是人類文明文化的傳承工具和途徑。是人類不斷進步的基石。

牛頓說我之所以看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀之上。所以書是總結前人的經驗，是你從未成從未曾謀面的良師益友。

很顯然讀書是明白讀書重要性的行。讀一萬本書而沒有切實的改變和行動都是知，行，是立刻馬上動起來。

就我個人的理解而言，我覺得讀書就是為了更好地去學習，豐富自己的知識面，運用自己所學到的知識去解決以後生活中遇到的各種問題，所以行和知相對來說並不衝突的。有人說，知識改變命運，讀書改變自己。閱讀應該是這個世界上，門檻最低的一種改變自己的方法了。當你讀一本書的時候，當時可能不理解，或者看完就忘記了，但其實，閱讀已經在你的身上發生了作用，從裡到外，日積月累，你終會收益。不僅只是知識面的提升，你的為人處世，你的言談舉止都在一點一點的發生著變化。讀書可以讓自己變的更遼闊，使自己成為一個不太苟且的人。

讀書的夲質是知行合一，如果讀書是讀書，行動是行動。那麼肯定你沒有讀好書，甚至是讀了邪書！如果你反覆認真的讀了毛主席選集1至5卷，你的思想境界不僅顯著提高，而且行動必然步入正軌，到達理想彼岸為時不遠！

書的本質是傳播與溝通！讀書是求疑。

讀書是豐富理論知識是知，但是需要透過實踐來運用到生活中是行，知行合一

書的本質是你不曉得的，書裡面就有，你不認識的還是要人教你，你才曉得是知是識

我覺得我們自己就是書的本質

讀書為明理，讀明白了才是知行合一。沒悟的就是看了一堆字。

讀書是先知後行動。讀書的目的就是讓人從書中得到知識。

讀書的本質是明事理，拓眼界，要知行合一，才能兼達天下。

書的本質在於被讀，被傳播、被借鑑，而讀書除了知更要行，正所謂知行合一。

資訊。資訊本身不一定能必然有價值，需要結合每個人的具體情況加以使用，才能獲得價值。