1.她短短的頭髮，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的黑眼睛，笑起來是那麼甜。2.上課的時候，他不是打鬧，就是隨意接老師的話，弄得鬨堂大笑。3.他大約是十一二歲，穿著紅背心、藍短褲，毛茸茸的小平頭，襯著一張白白的小圓臉。4.修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。5.她的眼睫毛上還掛著雪花，一對圓鼻孔噴出兩股白氣來。6.她只好張著嘴，不停地呵氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒格格格地響。7.她笑了，露出細密的牙齒，齊齊的，亮亮的。8.我看見她的小胳膊又黃又瘦，一點血色也沒有，那上面有大小不一的褐色斑塊。9.那雙手顯然已經不如以前那麼靈活有力了，但它依然那麼溫暖，那麼親切。10.他雙手託著下巴，眨著水靈靈的大眼睛看我，目光中含著期盼。11.她樣子十分難過，眼睛裡含著淚花，眼淚快要掉下來了。12.他渾身上下沾滿了泥巴，雪白的襯衫都成土黃色了。13.她那甜甜的語調一讀起書來，就顯得非常好聽，有時會把同學們的想象帶到一個美妙的境界。14.他默默地站在老師的身邊，低著頭，一聲也不吭。描寫人物外貌的好句好段-爸爸1、我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭髮自然捲曲，白淨的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。2、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。稜廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的面板，黑黑的頭髮，那一頭自來卷兒的“大波浪”髮型，誰見了都會以為他是在理髮店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。4、高高的個頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的面板，總穿著一身又舊又爛的西服，腳蹬一雙不像樣的皮鞋。從徵面看，他像一個瘦老頭，從背面看，他卻像山一樣挺拔聳立，他就是我最親最愛的人——父親。5、我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，瞭解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？描寫人物外貌-媽媽1、我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短髮，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻樑上面架著一副眼鏡。2、媽媽，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛裡還透露出一股靈秀的神采。3、我的媽媽今年三十八歲，名字叫遊玉梅，她的個子小小的，留著一頭的長髮，平常不太喜歡打扮，她常說：自然就是美。所以她也不喜歡化妝，她的穿著很樸素，可是整體看來很美。4、媽媽有一雙不大但很有精神並會說話的眼睛，眼睫毛微微向上翹，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。媽媽不會打扮，不會跳舞，可是她有一雙巧手。媽媽的手纖巧、靈活，那白淨、細柔的手指更加顯眼。半夜時分，我隱隱約約地覺得臉上有一股異樣的感覺，藉著月光，我驚訝地看到了媽媽掛著淚珠的臉……這夜，媽媽告訴了我一個秘密：妹妹是一個被人遺棄的孤兒，媽媽收養了她。5、我媽媽不太有文化，但卻是爸爸的助手和工廠的老闆娘。歲月上午流逝在媽媽的額頭上深深地刻下了幾道皺紋。黑色的短髮讓她顯得十分有精神。媽媽的一對眉毛十分濃厚，右眉的上面還長有一顆痣。工作的疲勞讓媽媽的臉變得消瘦起來。她說話十分溫和，走起路來，腰直挺挺的。家中的家務活都是媽媽做的，也許是疲勞，也許是時間。她的手變得十分乾枯，好像一根快要折斷的老樹枝。描寫人物外貌-爺爺1、老爺爺滿頭花白頭髮，黃褐色的臉皮皺紋堆疊，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開。2、我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵裡常塞著助聽器，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功於他的“三樂主義”。3、我的爺爺今年58歲，他的個子高高的，身材不胖不瘦，有著一雙閃閃發亮的大眼睛，滿面紅光，精神矍鑠。爺爺的愛好很廣泛，下棋、鍛鍊身體和寫字他都很喜歡。平時沒事的時候，就和我下幾盤。4、我的好爺爺身高一米六八，花白的頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，滿臉皺紋，有一副慈祥的面龐。爺爺非常愛我，爺爺每天送我上學，接我回家，有時陪我走象棋，有時輔導我的學習。5、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊鬍須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小夥子也追不上呢。描寫人物外貌-奶奶1、我奶奶已60多歲，兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻樑上架著一副老花鏡。2、奶奶的臉龐長圓，額上佈滿了一道道挺深的皺紋，兩隻眼睛深深地陷在眼眶中。3、喲！奶奶咋弄得這麼齊整：一身新穎合身的銀灰呢套裙，一頭梳得光亮的銀髮，額頭上的皺紋淺了、少了，眼中燃著幸福的光彩。4、奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀髮，半遮半掩，若隱若現。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。5、奶奶挎著一隻柳條筐兒，挨個端詳著。時而彎腰用指頭敲敲，那清脆的“篤篤”聲，激起奶奶臉上的紅暈，抹掉奶奶臉上的條條皺紋。6、我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。華彩語段1.我的同桌寫字時真逗人，那作業本偏偏斜放著。他自己呢，頭歪著，脖子扭著，那腦袋幾乎要貼到桌面上了；再看他寫的字，也跟他人一樣，是歪歪扭扭的。（描寫同桌的幾個動詞用得很好，你看，頭是“歪”著，脖子是“扭”著，腦袋是要“貼”到桌子上去了。有的時候，一個動詞用得好，就能把人物寫得像活起來了一樣，你看，這裡的幾個動詞是不是很生動？）2.他唱的是電影《閃閃的紅星》中的主題歌，歌聲充滿激情，彷彿潘冬子出現在我們面前了，那歌聲飄蕩在校園的空中。（想象在文章中很重要，這一段裡的“彷彿……”一句就是想象，這樣一寫，歌聲就更加動人了。）3.吳燕大大方方地走到教室中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。一雙又大又亮的眼睛有時還朝我們作出顧盼的表情，她的兩根烏黑的小辮子隨著樂曲的節奏不停地左右擺動著。（寫人跳舞，卻寫到了跳舞人的小辮子，這樣寫好不好呢？有什麼好呢？）4.貼鼻子游戲開始了。老師第一個叫了劉平。先用圍巾矇住了他的眼睛，然後把一個用半個乒乓球做成的假鼻子放到他手裡。劉平一步一探，蹭到了黑板前，捏著假鼻子在黑板上挪來挪去。同學們瞪大了眼睛，伸長了脖子，踮起了腳尖，興致勃勃地瞧著他。劉平先把假鼻子停在帽子上，一會兒又放在腦門上，教室裡不時發出陣陣笑聲。後來，他下了決心，把鼻子貼到了下巴上，同學們立刻鬨堂大笑起來。劉平解下圍巾，也笑得前仰後合。（寫一個人，要學會給他加上許多動作，讓他活動起來。看看這一段文字，寫劉平貼鼻子，小作者就很聰明，用了一系列的描寫動作的詞語，把人物就寫生動了。）
1.她短短的頭髮，俏皮小巧的鼻子，一雙可愛的黑眼睛，笑起來是那麼甜。2.上課的時候，他不是打鬧，就是隨意接老師的話，弄得鬨堂大笑。3.他大約是十一二歲，穿著紅背心、藍短褲，毛茸茸的小平頭，襯著一張白白的小圓臉。4.修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。5.她的眼睫毛上還掛著雪花，一對圓鼻孔噴出兩股白氣來。6.她只好張著嘴，不停地呵氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒格格格地響。7.她笑了，露出細密的牙齒，齊齊的，亮亮的。8.我看見她的小胳膊又黃又瘦，一點血色也沒有，那上面有大小不一的褐色斑塊。9.那雙手顯然已經不如以前那麼靈活有力了，但它依然那麼溫暖，那麼親切。10.他雙手託著下巴，眨著水靈靈的大眼睛看我，目光中含著期盼。11.她樣子十分難過，眼睛裡含著淚花，眼淚快要掉下來了。12.他渾身上下沾滿了泥巴，雪白的襯衫都成土黃色了。13.她那甜甜的語調一讀起書來，就顯得非常好聽，有時會把同學們的想象帶到一個美妙的境界。14.他默默地站在老師的身邊，低著頭，一聲也不吭。描寫人物外貌的好句好段-爸爸1、我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭髮自然捲曲，白淨的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。2、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。稜廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的面板，黑黑的頭髮，那一頭自來卷兒的“大波浪”髮型，誰見了都會以為他是在理髮店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。4、高高的個頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的面板，總穿著一身又舊又爛的西服，腳蹬一雙不像樣的皮鞋。從徵面看，他像一個瘦老頭，從背面看，他卻像山一樣挺拔聳立，他就是我最親最愛的人——父親。5、我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，瞭解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？描寫人物外貌-媽媽1、我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短髮，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻樑上面架著一副眼鏡。2、媽媽，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛裡還透露出一股靈秀的神采。3、我的媽媽今年三十八歲，名字叫遊玉梅，她的個子小小的，留著一頭的長髮，平常不太喜歡打扮，她常說：自然就是美。所以她也不喜歡化妝，她的穿著很樸素，可是整體看來很美。4、媽媽有一雙不大但很有精神並會說話的眼睛，眼睫毛微微向上翹，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。媽媽不會打扮，不會跳舞，可是她有一雙巧手。媽媽的手纖巧、靈活，那白淨、細柔的手指更加顯眼。半夜時分，我隱隱約約地覺得臉上有一股異樣的感覺，藉著月光，我驚訝地看到了媽媽掛著淚珠的臉……這夜，媽媽告訴了我一個秘密：妹妹是一個被人遺棄的孤兒，媽媽收養了她。5、我媽媽不太有文化，但卻是爸爸的助手和工廠的老闆娘。歲月上午流逝在媽媽的額頭上深深地刻下了幾道皺紋。黑色的短髮讓她顯得十分有精神。媽媽的一對眉毛十分濃厚，右眉的上面還長有一顆痣。工作的疲勞讓媽媽的臉變得消瘦起來。她說話十分溫和，走起路來，腰直挺挺的。家中的家務活都是媽媽做的，也許是疲勞，也許是時間。她的手變得十分乾枯，好像一根快要折斷的老樹枝。描寫人物外貌-爺爺1、老爺爺滿頭花白頭髮，黃褐色的臉皮皺紋堆疊，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開。2、我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵裡常塞著助聽器，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功於他的“三樂主義”。3、我的爺爺今年58歲，他的個子高高的，身材不胖不瘦，有著一雙閃閃發亮的大眼睛，滿面紅光，精神矍鑠。爺爺的愛好很廣泛，下棋、鍛鍊身體和寫字他都很喜歡。平時沒事的時候，就和我下幾盤。4、我的好爺爺身高一米六八，花白的頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，滿臉皺紋，有一副慈祥的面龐。爺爺非常愛我，爺爺每天送我上學，接我回家，有時陪我走象棋，有時輔導我的學習。5、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊鬍須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小夥子也追不上呢。描寫人物外貌-奶奶1、我奶奶已60多歲，兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻樑上架著一副老花鏡。2、奶奶的臉龐長圓，額上佈滿了一道道挺深的皺紋，兩隻眼睛深深地陷在眼眶中。3、喲！奶奶咋弄得這麼齊整：一身新穎合身的銀灰呢套裙，一頭梳得光亮的銀髮，額頭上的皺紋淺了、少了，眼中燃著幸福的光彩。4、奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀髮，半遮半掩，若隱若現。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。5、奶奶挎著一隻柳條筐兒，挨個端詳著。時而彎腰用指頭敲敲，那清脆的“篤篤”聲，激起奶奶臉上的紅暈，抹掉奶奶臉上的條條皺紋。6、我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。華彩語段1.我的同桌寫字時真逗人，那作業本偏偏斜放著。他自己呢，頭歪著，脖子扭著，那腦袋幾乎要貼到桌面上了；再看他寫的字，也跟他人一樣，是歪歪扭扭的。（描寫同桌的幾個動詞用得很好，你看，頭是“歪”著，脖子是“扭”著，腦袋是要“貼”到桌子上去了。有的時候，一個動詞用得好，就能把人物寫得像活起來了一樣，你看，這裡的幾個動詞是不是很生動？）2.他唱的是電影《閃閃的紅星》中的主題歌，歌聲充滿激情，彷彿潘冬子出現在我們面前了，那歌聲飄蕩在校園的空中。（想象在文章中很重要，這一段裡的“彷彿……”一句就是想象，這樣一寫，歌聲就更加動人了。）3.吳燕大大方方地走到教室中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。一雙又大又亮的眼睛有時還朝我們作出顧盼的表情，她的兩根烏黑的小辮子隨著樂曲的節奏不停地左右擺動著。（寫人跳舞，卻寫到了跳舞人的小辮子，這樣寫好不好呢？有什麼好呢？）4.貼鼻子游戲開始了。老師第一個叫了劉平。先用圍巾矇住了他的眼睛，然後把一個用半個乒乓球做成的假鼻子放到他手裡。劉平一步一探，蹭到了黑板前，捏著假鼻子在黑板上挪來挪去。同學們瞪大了眼睛，伸長了脖子，踮起了腳尖，興致勃勃地瞧著他。劉平先把假鼻子停在帽子上，一會兒又放在腦門上，教室裡不時發出陣陣笑聲。後來，他下了決心，把鼻子貼到了下巴上，同學們立刻鬨堂大笑起來。劉平解下圍巾，也笑得前仰後合。（寫一個人，要學會給他加上許多動作，讓他活動起來。看看這一段文字，寫劉平貼鼻子，小作者就很聰明，用了一系列的描寫動作的詞語，把人物就寫生動了。）