1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。

　　2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

　　3、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

　　4、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

　　5、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

　　6、該生能很好地履行中學生行為規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

　　7、該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

　　8、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。

　　9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

　　10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

學生遵紀守法，積極參加社會實踐和體育活動。集體觀念強，積極主動，樂於工作。尊重老師，團結學生，嚴格要求自己。學習目的明確，學習努力，能獨立完成各門功課，學習成績優異。一年來，我們堅持全員出勤，注重德智體全面發展，綜合素質良好。這個學生能夠很好地遵守校規校紀，具有很強的集體觀念，作為學生幹部，能夠主動幫助班主任和學科教師完成各種任務。尊重教師，團結學生。他是一個綜合素質高、全面發展的優秀學生。學生遵紀守法，積極參加社會實踐和體育活動。集體觀念強，積極主動，樂於工作。具有明確的學習目的、認真的態度、樂於學習、勤奮思考、求真務實的學風、強烈的時間意識，能夠自覺按時、按量、按質完成各項學習任務，取得優異成績。能吃苦耐勞，幫助學生，尊敬老師。有理想的志向，各學科全面發展，具有較好的綜合素質。學生自覺遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，積極主動，樂於工作。尊重教師，團結學生。學習態度認真，能吃苦耐勞，肯吃苦耐勞，成績穩步上升。他們是理想、抱負、紮實的基礎、優秀的心理素質和全面發展的優秀學生。學生遵紀守法，積極參加社會實踐和體育活動，集體觀念強，工作積極。是一名誠實守信、思想進步、尊重教師、團結同學、熱心助人、積極參加班級活動、體育特長、認真學習、具有良好綜合素質的優秀學生。學生能夠遵守中學生的行為準則，遵守班級紀律，積極參加社會實踐和體育活動。在學習上肯吃苦耐勞，勤奮好學，勤奮好學，成績穩步上升。尊重教師，團結學生，積極工作。他是一個綜合素質高，德智體全面發展的好學生。學生可以嚴格遵守校規和班規，積極參加社會實踐和體育活動。尊重教師，團結學生。集體觀念強，積極主動，樂於工作。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。他是一個理想、抱負、紮實的基礎、優秀的心理素質和全面發展的優秀學生。遵守校規，尊重教師，與學生相處融洽，勤奮好學，獨立研究能力強，分析問題深入全面，對某些問題有獨到見解，學習成績一直在班上名列前茅，樂於助人，能幫助有學習困難的學生。學生可以嚴格遵守校規和校規。有強烈的集體榮譽感，認真的學習態度，能吃苦耐勞，肯吃苦耐勞，成績穩定。他是一個基礎紮實、品德優良的好學生。學生可以嚴格遵守學校的規章制度。尊重教師，團結學生。熱愛集體，積極配合其他同學做好班級工作，並積極工作。他勤勉盡責，勤奮好學，學習成績穩定，學風、工作作風紮實。他勤奮好學，能積極參加社會實踐和體育活動。他是一個全面發展的好學生。