一個人的成長是會受到環境等多重因素影響的，每個人都生活在群體之中，跟周圍的環境有千絲萬縷的聯絡。學生更是離不開集體生活，學生的學習好壞，不但受到老師、家庭，還受到周圍同學的影響。

想要在混亂的環境中靜下心來學習，一時半刻容易做到，但是要長久堅持下去，需要個人超強的意志力及自律能力來做支撐。逆境能把人摧毀，也有助於激發一個人的鬥志，發揮出自己超強的能力，來抵抗環境帶來的不良影響，甚至能改變整個環境的氛圍，讓大家都向你學習。

環境是外因，個人是內因，內因是事物發展的根本原因。建議個人能樹立明確的目標，並多讀一些名人勵志文章，經常激勵自己，讓自己充滿正能量，儘量把外力的影響減小，為自己的目標努力奮鬥。

首先是要有專注力，抗干擾。再就是學自己感興趣的東西就能排除嘈雜干擾，精神集中。戴上耳麥也是一種辦法，播放舒緩的輕音樂也能讓你漸入佳境，潛心學習。

我高三的時候，班裡也是很亂的，特別是離高考沒幾天的時候！老師都控制不住局面了！但是我把MP3的耳機一塞，瞬間，耳根清淨了。當然老師是不讓帶耳機的，我當時就說：“您若能把班級的環境改善，我把MP3送你”！結果老師放棄了~~~~~

我高二的時候就有個習慣，喜歡聽著音樂做數學題目！！！所以一般環境太爛的話，我就做數學的！~！！！

其實你自己也應該把握一下，心靜就行了！抓住時機去學習。再有環境自己可以創造的，家裡嘈雜可以去一些安靜的公園，圖書館學習。

多謝邀請，學習要講究方法，不講方法的死讀書，就算讀一輩子也沒有任何價值，更不用談成功了，學習的方法很多種。所以，如何在嘈雜的環境中學習？首先要心靜， (念心)萬念化為一念。好知之不如樂知之，就是說我們越喜歡某一事物就越喜歡接近和接納少。興趣是人們行動的一種動力，只要對某些知識產生了興趣，就會主動去理解，記憶，消化這些知識，並會在這些知識的基礎上總結，歸納，推廣，運用，從而做到精益求精，推陳出新，從而推動整個社會向前發展。因此，我們在學習某一知識之前，首先要建立對它的興趣，在嘈雜的環境中以達到掌握的目的。讀萬卷書，行萬里路，是說人要有較多的知識和豐富的閱歷，也就是要人們能理論聯絡實際，善於利用知識處理各種事情。古人云，紙上得來終覺淺，絕知此事躬行。讀書學習獲取知識誠然重要，但實踐獲真知也是必不可少的。

這個問題要根據學習群體的不同年齡、環境的干擾程度和噪音的具體分貝數來確定不同的處理方法，比如學齡期的兒童和成人就不同，工地環境和生活環境不同，白天和晚上的噪音界定也不同。

1、根據年齡段不同：幼兒和初入小學的孩子們學習時要儘量避免在有任何一種干擾的環境中學習，比如有電視和音樂的低音都不可以，完全要在一種安靜的環境下才可以，因為這個階段孩子的專注力最容易被破壞，為以後的深度學習埋下隱患，同時這種損傷也是不可逆的。我們現在發現很多學齡期的孩子大多出現了注意力不集中的問題，其中本身的專注力在兒時被破壞就是一個重要原因。

中學以上的年齡即使在嘈雜的環境中學習，如果沒有經過專注力的培訓，也很難達到在安靜環境中專注學習的效果，畢竟大腦需要一定的區域來處理這種干擾，還是會分散一部分大腦的功能。無論是聽著音樂或晃腿還是大聲朗讀都是大腦在用另一種行為來讓個體更集中。

2、關於嘈雜的環境：也會分為兩種，一種是個體在學習時，只有周圍哄哄吵吵的各種聲音，但不會主動過來打斷個體，另一種是不光有嘈雜的聲音，還有人或事不間斷地過來叨擾個體。如果個體的專注力相對好些，在第一種情況下可能還能學習，但第二種總被人打斷的情況下，個體學習效果就會差點。

3、關於噪音的分貝數：居民區孩子們學習所承受的噪音分貝數和在工棚內居住的孩子的噪音分貝數完全不在一個級別上，長期暴露於高噪音環境中學習生活的孩子罹患各種心血管系統、神經系統、內分泌系統疾病機率大大提升，對於孩子們的身心健康影響巨大。

所以如果能夠透過佩戴專業降噪耳塞人為性地創造一個比較安靜的環境那就繼續學習吧，如果周圍的環境沒有人或事不間斷地過來對你形成干擾那就繼續學習吧，如果周圍的噪音沒有引起你的情緒、神經、心跳等不舒服那就繼續學習吧，否則就立刻停止學習出去運動吧。為了自己的身體和心理健康，適時地調整學習內容和環境才是聰明做法。

願您被這個世界溫柔以待，幸福一生！

取決於自己的心理狀態吧。我看了別的一篇回答，就是看自己是反感聲音本身還是反感聲音的來源，自己的心態並沒有調整好，對這個環境不能很好的融入進去。會受到這個環境其他人的影響，在乎別人的看法，關注別人的舉動。我曾經記得自己在很吵鬧的時候看周星馳的電影，看的津津有味，關鍵還是在自己的心態上。這個是很重要的。將會影響到一個人的一輩子的啊。

感謝邀請，如果說，一邊帶孩子一邊學習，也算是在嘈雜的環境中學習的話。我自己就是最好的例子。我家三個寶寶。每天都是在吵吵鬧鬧的氛圍中度過的。但是，為了生活。我基本上，所有的學習都是在孩子吵吵鬧鬧的環境下面學到的。包括孩子的日常護理。包括我自己，工作需要的那些工作技能。有些時候孩子在玩鬧的時候我就會把手機開啟。聽老師的課程。第1次聽不懂，我就聽兩次。因為沒有辦法做筆記，所以我都是多聽幾次，聽懂為止。透過這種方式，我發現也可以把自己想學的，都可以學到了。

如何在嘈雜中學習？

這個無論是小孩的學習還是大人的學習啊！只要你的注意力在那裡，集中精神在那裡地方學習就不會被打擾。

比如就像我家二寶的閱讀，我們每天都會去書城讀書。書城的有個角落是兒童樂園。裡面每天都會放音樂啊，機器聲，然後就是小孩子的玩鬧聲，而我們就坐在旁邊完成自己的這個學習的任務。阿寶每天會讀兩頁西遊記。四首古詩。(這兩項是硬性要求要完成的)然後就是看吔自己喜歡的這個小故事啊，圖畫呀，這個沒有什麼要求，隨他自己喜歡，但是二寶有個問題就是所有隻要拿過來的書都要看完才會回家。而我每天都會有意識去培養孩子的這種學習能力，如每天早上我們都會聽婷婷唱古文，而在讀國學時，也不會把音樂關掉。