孩子在學習、生活等各方面有了較大的進步,感謝老師們的辛勤勞動。也許孩子身上不有許多不足,但我們家長髮現了很多進步,如朗讀課文口齒清楚,做數學題速度變快了,感謝老師!孩子在語文、數學、體育、音樂等方面取得了新的進步,但學習習慣及自理能力還有所欠缺。感謝老師的關心愛護!感謝老師對我孩子的悉心教導、教誨,我們將盡力改正孩子的缺點不足,讓他(或她)更好地學習、成長.望老師嚴格管教!孩子在各方面有了較大進步,感謝老師。但孩子太貪玩,學習習慣及自理能力還欠缺,有待進一步努力。近幾年來,中國進行幹部體制改革,實行了崗位責任制和幹部聘任制。受聘的幹部或由選舉出任的幹部,在一定時期內,要向有關部門報告其在任期內的工作成績,這就是述職報告產生的歷史原因。述職報告最初曾用“總結”或“彙報”的形式出現,經過一段時間的使用,並隨著幹部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文,屬於行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規定“報告適用於向上級機關彙報工作,反映情況,答覆上級機關的詢問”。報告中的總結性報告多用於提交大會進行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。
孩子在學習、生活等各方面有了較大的進步,感謝老師們的辛勤勞動。也許孩子身上不有許多不足,但我們家長髮現了很多進步,如朗讀課文口齒清楚,做數學題速度變快了,感謝老師!孩子在語文、數學、體育、音樂等方面取得了新的進步,但學習習慣及自理能力還有所欠缺。感謝老師的關心愛護!感謝老師對我孩子的悉心教導、教誨,我們將盡力改正孩子的缺點不足,讓他(或她)更好地學習、成長.望老師嚴格管教!孩子在各方面有了較大進步,感謝老師。但孩子太貪玩,學習習慣及自理能力還欠缺,有待進一步努力。近幾年來,中國進行幹部體制改革,實行了崗位責任制和幹部聘任制。受聘的幹部或由選舉出任的幹部,在一定時期內,要向有關部門報告其在任期內的工作成績,這就是述職報告產生的歷史原因。述職報告最初曾用“總結”或“彙報”的形式出現,經過一段時間的使用,並隨著幹部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。報告是向上級機關陳述事項的上行文,屬於行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規定“報告適用於向上級機關彙報工作,反映情況,答覆上級機關的詢問”。報告中的總結性報告多用於提交大會進行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。