教師資格證的認定比較複雜，前提你要有大專以上國家承認非師範和師範類學歷，接下來要經歷這幾次考試。

首先，要透過國家普通話測試。普通話測試各省沒有具體的考試時間，可登入本省語言文字網站查詢或電話諮詢本地的語委辦、普通話測試中心，確定報名考試的時間地點！普通話證書有級別，根據你所報的教師資格證類別要求報考！

其次，登入中小學教師資格網（http://www.htce.cn/）報名教育學、心理學全國統一考試。每年兩次，上辦年是三月份和下半年十月份報名統考。

再次，考試成績出來後，登入中小學教師資格網上列印教育學、心理學合格成績。然後帶著合格證成績去當地教育局報名參加面試，沒畢業高校學生回原校所在地教育局報名面試！別忘了及時關注當地教育局網站報名通知和麵試時間、地點、說課內容！

最後，教育局根據你合格的筆試和麵試及普通話等級證書成績，頒發幼兒園、小學、中學、高階中或中等職業學校教師資格證！！

教師資格筆試、面試過了之後，就可以下載打印合格證明了。合格證有效期3年，是您申請教師資格認定的重要材料之一，請務必下載並妥善保管。

1、進入“教育部考試中心證書查詢系統”，選擇考試時間，輸入姓名、身份證號、驗證碼(准考證號可不輸入)

教師資格證認定申請流程(具體以當地認定公告為準)

一、網上報名

在規定的網報時間內登陸中國教師資格網(www.jszg.edu.cn)，進行網上報名。

目前，全國申請認定教師資格人員分為以下四類。

第一類是持有教育部考試中心頒發的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人。

第二類是不需要參加教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)的師範教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士畢業生)。

第三類是參加各省份組織的教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)且成績合格的非師範教育類專業畢業生及需要參加實踐能力測試的師範教育類專業畢業生。

第四類是申請認定高等學校教師資格者。

二、現場確認

根據當地教育局安排的現場確認時間及地點進行現場確認。

現場確認所需材料：

(1)《教師資格認定申請表》一式兩份;

(2)申請人《思想品德鑑定表》;

(3)身份證原件和影印件;

(4)學歷證書原件和影印件;

(5)教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的《教師資格認定體檢表》，體檢表上的結論應明確填寫“合格”或“不合格”，並加蓋體檢醫院公章;

(6)普通話水平測試等級證書原件和影印件;

(7)國考合格人員提供教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》原件和影印件;

(8) 社會人員出具戶籍證明原件及影印件，或工作單位(人事檔案保管部門)出具的人事關係證明原件及影印件;

(9)申請人申請中等職業學校實習指導教師資格，另需提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和影印件;

(10)教師資格認定機構要求提供的其它材料，如師範類專業教育實習材料、學歷認證報告等。

注意：有些地市是先進行現場確認，然後集中體檢。具體體檢順序以當地認定公告為準。

三、資格認定

各地市教師資格認定工作領導小組在受理申請後30個工作日內做出認定結論。

　教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在中國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

　　教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。

　　教師資格認定：

　　第十二條　具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。

　　第十三條　幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高階中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。

　　受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。

　　在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關係，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。

　　第十四條　認定教師資格，應當由本人提出申請。

　　教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公佈。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。

　　第十五條　申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

　　（一）身份證明；

　　（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

　　（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

　　（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑑定及證明材料。

　　申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。

　　教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

　　第十六條　教育行政部門或者受委託的高等學校在接到公民的教師資格認定申請後，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。

　　非師範院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。湖北省實行改革，將教育學心理學改為綜合素質與知識能力等。 教師資格證書在全國範圍內適用，教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製。

　　第十七條　已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的，應當透過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷，並依照本章規定，經認定合格後，由教育行政部門或者受委託的高等學校頒發相應的教師資格證書。

根據教育部考試中心規定，中小學教師資格考試人員,在筆試和麵試合格後，需考生自行上網列印“教師資格考試合格證明”，並在3年內參加“教師資格認定”，方可取得教師資格證書。

根據國家有關規定，中小學教師資格考試合格人員還需要向相應的教師資格認定機構（即教育局）申請認定教師資格，才能獲得相應的教師資格證書。現就中小學教師資格考試合格人員申請認定相應教師資格的有關事項通知如下:

1.請申請人登入所在省份教育行政部門網站，或根據擬申請認定的教育局通知要求，瞭解認定政策、認定流程、網上報名時間、報名網址、現場確認時間、確認地點、普通話測試、體檢和需要提交的材料等規定。

2. 請申請人根據戶籍所在地，或者申請人的人事檔案關係所在地（應屆畢業生向就讀學校所在地）教育局公佈的教師資格認定申請網上報名時間和報名網址，及時進行教師資格認定網報，以防錯過認定。

3.具體申報流程和需要提交的材料除問詢擬申請認定的教育局外，還可在“中國教師資格網”-“常見問題”欄目中檢視“國考合格人員如何獲得教師資格證書”等問題解答。

一、打印合格證明

1、哪些人可以獲得合格證明?

筆試、面試都合格的考生可獲得合格證明(如下圖)。

2、合格證明的有效期?

合格證明有效期為3年，有效期內需透過教師資格認定，否則過時作廢。

3、合格證明必須要?

是的，是教師資格認定的必要條件。列印後請妥善保管。

【合格證列印步驟】

根據教試中心函[2018]23號通知，自2018年下半年起，教育部考試中心不再寄送紙質證明，引入“網際網路+證書管理”模式。

2、進入“教育部考試中心證書查詢系統”，考試時間選擇“2016年上半年”，輸入姓名、身份證號、驗證碼(准考證號可不輸入)

二、教師資格認定

哪些人需要關注認定?

只有已經透過筆試、面試並取得考試合格證明的考生才需要關注教師資格認定。

何時去網上申報?

每個地方的教育局都有規定的網上填報時間。所以，當你在非報名時間內選擇了某教育局，就會出現“該機構目前未開展認定工作”。

如何知道是網報時間?

當地教育局是指哪個教育局?

首先，教師資格認定實行屬地原則，因此不是隨便找個教育局都可以認定。一般需要在戶籍所在地或人事關係所在地認定(至於這個人事關係具體怎樣定義還是得諮詢當地)，在校學生一般可以在畢業前最後一個學期向學校所在地教育局申請認定。

其次，不同級別的教育部門認定許可權也不同，申請高中/中職教師資格一般由市級教育部門負責，申請幼兒/小學/初中教師資格一般由區縣教育部門負責。

何時需要普通話證書?

一、認定流程

1.網上申請

申請教師資格人員，請在中國教師資格網（http://www.jszg.edu.cn）進行網上申報。在“教師資格認定網上申報”欄，選擇網報入口和相應的認定機構，並按要求完成申報。

2.現場確認

申請人員在規定時間內前往指定的現場確認點提交相關申請材料。具體需要什麼材料，別急，接著往下看。

二、認定必備9種材料

1、《教師資格認定申請表》一式兩份

《教師資格認定申請表》是在網申報名填好後直接轉成pdf格式進行下載，列印兩份。網頁上會有指導，所以不用擔心。

2、申請人《思想品德鑑定表》

《思想品德鑑定表》表的模板在中國教師資格網下載：

將電子版下載打印出來後，填好就可以去蓋章啦！注意填寫字型要端正、規範。

在職申請人的《申請人思想品德鑑定表》由其工作單位蓋章；

非在職申請人，該表由其戶籍所在地街道辦事處或者派出所蓋章；

應屆畢業生由學校有關部門鑑定蓋章。

3、身份證原件、影印件

課代表也不確保臨時身份證能否成功認定，身份證丟失的同學還是要提早補辦啊。

4、學歷證書、影印件

社會考生提供畢業證書；

還未拿到畢業證書的應屆畢業生找學校開在讀證明。

5、《教師資格認定體檢表》

在本省認定公告教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的《教師資格認定體檢表》，體檢表上的結論應明確填寫“合格”或“不合格”，並加蓋體檢醫院公章。

注意：在各地釋出的認定公告中，都會將體檢醫院、體檢要求等給予說明。體檢應到教育行政部門指定的縣級以上醫院進行，不要自作主張！

6、普通話水平測試等級證書原件和影印件

03年以後考取的普通話水平等級證書長期有效，不用擔心失效問題，並且全國通用。

但是重要的是現場確認必須攜帶普通話水平等級證書原件，如果丟失需要及時補辦或者重考。

7、合格證明

面試成績合格的寶寶們會擁有一張合格證明，它長這樣：

8、戶籍證明或人事關係證明

在戶籍所在地認定的考生需要出具戶口本原件及影印件；

在人事關係所在地認定的考生需要工作單位(或人事檔案保管部門)出具的人事關係證明原件及影印件。

9、照片若干張

需要提交與網上申報認定時提交的照片一致的1寸/小2寸免冠照片（各省區要求不同、按照公告來）

注意：各地區對認定的材料要求可能會有所不同，準確情況請檢視公告。

提交網上申請資訊後，系統會自動生成《教師資格認定申請表》，下載列印就可以~

申請人網上註冊申報時間

10月9日-10月15日，網站開放時間為每天的7：00—24:00。

網上報名：

1.申請人請於2018年10月8日--2018年 10月15日登陸中國教師資格網(http://www.jszg.edu.cn)進行網報申請。

2.國考合格人員選擇“參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名註冊及後續查詢。申請任教學科時須與教師資格考試的學科(專業)一致。其中，申請幼兒園教師資格的，不填寫學科;申請小學教師資格的，應與面試學科一致;申請初級中學、高階中學、中等職業學校文化課教師資格的，應與筆試科目“學科知識與教學能力”一致;申請中等職業學校專業課和實習指導教師資格的，應與面試的“專業知識與教學能力”一致。2014年及之前已入學的全日制普通院校師範類專業學生(含全日制教育碩士)，可持畢業證書向教師資格認定機構申請直接認定相應的教師資格，此類人員選擇“未參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名註冊及後續查詢。此類人員如申請對應所學專業以外的其他種類教師資格，必須參加國家教師資格考試並獲得合格證。

3.申請人必須嚴格按照相關規定，選擇所在地的認定機構現場確認點。

4.申請人先核對所填報名資訊，確認無誤後提交報名資訊。提交資訊成功後，系統將自動生成申請人此次報名的報名號，因為是以後修改及查詢報名資訊以及現場確認時的重要查詢條件，因此申請人必須牢記報名所填寫的相關資訊。

5.請申請人自行列印“報名號及現場確認資訊”、“申請表”(正反雙面列印，裝訂)，並下載“思想品德鑑定意見表”，社會人員在本單位或所在街道鑑定蓋章。

一、網上報名

二、現場確認

三、資格認定

申請時間

教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。考試課程及時間非師範畢業生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高階教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。以認定該校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認定申請。申請條件凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷：具體要求是：報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師範學校畢業專科及以上學歷。申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範本科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。申請認定高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。申請認定中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校以及以上學歷，並應具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可放寬到高中畢業。取得碩士以及以上學位（無研究生畢業學歷）者，申請認定高階中學教師資格、中等職業學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。取得高等學校“小教”、“幼教”專業本科學歷申請認定高階中學教師資格、中等職業學校教師資格；取得高等學校“小教”、“幼教”專業專科（含“三溝通”、“五年制”專科）畢業學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。經國家有關認定國外學位（學歷）的機構認可的，在國外取得的相應學歷，可作為認定相應教師資格的合格學歷。在校生僅限畢業年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。申請資料申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並打印出來）。2.身份證原件和影印件，戶籍原件、影印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。3.學歷證書原件和影印件。4.教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。5.普通話水平測試等級證書原件和影印件。6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑑定表》。7.非師範教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。8.申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和影印件。9.小二寸免冠半身正面照片一張。已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考，生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、影印件以及學生證，還有是學校教務處的在校證明，注意是學校的章，學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和影印件。提出申請1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料；　　2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為：　　① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料；　　② 申請高階中學、中等職業學校教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；　　③ 申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定該校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認定申請。申請條件凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷。具體要求是：報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及以上學歷。申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。得到通知教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否透過認定的意見並通知申請人。可透過網上查詢或者電話詢問。初步審查教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。認定機構：根據有關規定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高階中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。據省教育廳有關部門介紹，為方便高校畢業生擇業需求，擬定在高校學生畢業在讀期間或離校前，完成自願從事教師職業的畢業生教師資格考試及認定工作。素質、能力考察除師範教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。稽核付費報名成功後，請及時到指定稽核點進行資格稽核、繳費確認 [6] 。體檢要求有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關教學崗位的工作。1.有精神病史、癲癇病史、癔症史。2.精神疾病（以二級以上專科醫院診斷為依據）。包括：（1）重度精神病：精神分裂症、偏執性精神病、反覆發作的情感性精神障礙、無法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。（注：經一年以上系統治療、未達治癒或影響社會功能者）（2）各類腦器質性精神障礙。包括顱內感染、中毒，顱腦外傷、腫瘤，癲癇及腦血管病等。（3）與文化密切相關的精神障礙。因迷信氣功、巫術等影響職業及社會功能者。（4）精神活性物質所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴並影響社會功能者。（5）人格障礙的某些亞型。如：反社會型、衝動型、分裂型人格障礙。（6）神經症的某些型別。如因難治性強迫症、癔症等影響職業及社會功能者。3.急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核、性病等各種傳染性疾病。（經二級以上醫院或專科醫療機構檢查確已治癒者除外）4.各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學及食品科學等相關工作。（根據京教人[2010]14號檔案，刪除此條）5.嚴重口吃，吐字不清，持續聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷並妨礙發音。6.兩耳聽力均低於2米。兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力達到5米，但另一耳全聾，不宜從事幼兒教育、音樂學、醫學等教學工作。7.嗅覺遲鈍或喪失者，不宜從事與化學類、食品科學等相關的教學工作。8.雙眼中好眼最佳矯正視力低於4.5（0.3）。9.色覺檢查異常者，不宜從事化學、生物等以顏色作為技術指標和實驗資料的教學工作。10.面部有較大面積（3×3釐米）疤痕、血管瘤、白癜風、色素痣或嚴重影響面容（如斜頸、面癱、唇顎裂及其手術後遺症、一眼失明及五官先天或後天性殘缺、畸形等）。11.步態跛行，著裝後脊柱側彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或後天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。12.脊柱側彎大於4釐米，雙下肢不等長大於5釐米、顯著胸廓畸形、主要臟器（心、肺、肝、脾、腎、胃腸等）做過較大手術或男性身高低於170釐米、女性身高低於160釐米，不宜從事體育類教學工作。13.嚴重下肢血管疾病影響站立或行走（經手術治癒者除外）。14.頸椎病、腰椎間盤突出症、類風溼性關節炎等嚴重的骨關節疾病反覆發作，引起功能障礙、關節畸形等合併症。15.惡性腫瘤，內分泌系統疾病，血液病（單純缺鐵性貧血除外）以及嚴重的器質性疾病或合併併發症（心腦血管疾病、慢性腎炎等）。16.特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會酌定。17.未納入體格檢查標準、有影響健康和教學工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格，由北京市教育委員會根據工作崗位的要求上北京市衛生局確定。領取證書申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。

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