教育孩子是一門大學問。筆者總結了幾點父母們應該學習的方向僅供參考：

一、尊重孩子的選擇最重要。古語＂三歲看大，七歲看老＂這是經過時間檢驗的真理。千萬不要覺得三歲小孩什麼都不懂。孩子比父母想象的聰明的多。喜歡什麼，不喜歡什麼，孩子們已經有了自己的辨別能力。興趣是最好的老師，孩子的愛好沒有＂不務正業＂之說。發現孩子的愛好，尊重孩子的愛好，引導孩子的愛好，培養孩子的愛好，堅持下去，時間會證明孩子的選擇是對的。

二、不要輕易對孩子說不。父母在日常生活中對孩子最能說的話就是＂這個不能幹＂＂那個影響學習，不許做＂……對孩子整天指手畫腳，為孩子決定一切。最典型的事例是近期網上流傳的＂10年不回家，斷絕所有聯絡，北大畢業生寫萬言書與父母決裂＂。事件主角王猛的一句話使我印象深刻“我母親一直傾向於把我關在家裡，按自己的喜好包辦事情。”我們相信王猛的母親是愛王猛的，但她以愛的名義毀了王猛，毀了她們整個家庭。這不是個例，必須引起每個媽媽的高度重視。

三、父母們不光要注重孩子身體健康，更要注重心理健康。心理健康對孩子的一生至關重要。它看不著，摸不著，因此最容易被家長忽略。不重視孩子的心理健康，必將導致孩子長大後性格＂內向、膽怯、孤僻……＂這是你想要的結果嗎？

四、與孩子平等溝通很重要。父母教育孩子考慮最多的是＂我＂怎麼想，而不去考慮孩子怎麼想。但孩子是有思想的，只是他們的表述能力缺乏，說不出來，或者是說出來了，可父母根本不在意，一句＂小孩懂什麼＂就全否定了。

五、文化知識固然重要，但它不代表一切。絕大多數父母的眼裡只盯著孩子的學習成績，成績好則一切都好，成績不好，要麼佔用所有時間補課，要麼放任自流，徹底不管不問。這是兩種極端，都不可取。想要孩子學習好，父母首先要做到陪伴但不干涉孩子學習。其次要相信孩子，多鼓勵，少壓力。第三告訴孩子學習重要，但做人更重要；文化知識重要，但高尚的品德更重要！孩子的思想認識提高了，學習成績自然也會提高。

我相信世上沒有一個父母不愛自己的孩子，沒有一個父母希望自己的孩子過的不幸福。他（她）們自認為所做的一切都是為了孩子好，以愛為名，剝奪了孩子的天性，剝奪了孩子的童年，甚至要用愛去佔有孩子的一生。他（她）們做的太多了，多到了孩子不能承受。就像一顆樹苗，要長成參天大樹，需要的是時間，而不是沒完沒了的澆水施肥。

其實，世間還有一種愛是＂孩子，我看著你長大，你看著我變老，我們一起學習，共同成長，讓每一天過的都像是你剛來世上的那一天＂！

總結幾點吧

1.耐心傾聽

2.放下身段

3.讓孩子去體驗後果

3.在實際情境中教導孩子道理

3.給孩子另一個選擇

4.多多瞭解孩子

5.盛怒時不管教孩子

6.以身作則

家長，您好！在這裡首先要糾正一下，“管”這個字還是少用，尤其是隨著孩子心智的逐漸成熟，多多少少會有一些逆反心理。所以，與其用“管”不如用“引導”更為妥當。家長可能覺得孩子學習好就好了，淘氣一點、搗蛋一點無所謂。其實，這是比較短視的。毫不誇張的說，學習其實真的不難，只要不是先天性智力障礙，把學習成績搞好不是什麼難事！那有的家長會反駁說，為什麼同一個老師教出來的學生為什麼成績差別這麼大呢？問得好！這到底是為什麼呢？歸根到底，是缺乏引導，更準確地說，應該是缺乏良好的正向引導！基於我們國家的國情來說，透過讀書成才，獲得人生所謂的成功，的確是一條捷徑！換句話說，學習成績好的上了好大學找到好工作，某種程度上是佔了一定便宜的！但是，目前有沒有什麼特別好的改革辦法，作為普通人來說，說得勢利一點就是我也要透過學習去獲得這個紅利。因為隨著國家發展，國民綜合素質的提高，這個紅利會逐漸減少，但是我覺得20年之內，讀書依然是一條捷徑！扯遠了，還是回到剛才的話題上來，怎麼良好的正向引導？對於孩子來說，老師和家長要共同承擔起這個責任來。首先，一定要重視德育的培養。有人說，這太搞笑了！都啥年代了，還德育！其實，為什麼我這麼強調德育的培養呢？這是基於一個長期的考量，君不見有不少所謂的天之驕子，什麼985、211、雙一流、甚至清華北大的高材生到了大學感覺像變了一個人似的！其實，作為老師也很痛心！也在反思，究竟是為什麼？幾乎可以肯定的是這些孩子在德育方面有所欠缺導致的。人生是一段長跑，不是高考考上了重點大學就萬事大吉了！非也！事實上，上了大學，從某種程度上說人生的比賽才真正的開始！君不見，同一所大學有的學生畢業年薪50萬以上，有的5000老闆都覺得給多了。為什麼呢？為什麼大學四年差別這麼大呢？大家不都是十年寒窗苦讀來到同一個城市的同一所大學嗎？這的確是值得老師、家長、學生都需要深思的問題！我舉這個例子，不是說要大家讀書的目的為了掙錢，但是薪資的高低是社會對學生畢業後的工作能力的一種評價機制！又扯遠了，哎！大學生活與中小學階段的本質區別在於，大學主要是依靠學生自學能力。老師上完課後，消化吸收完全靠個人！中小學階段，一個知識點不訓練個10遍8遍的，老師自己都不放心！大學呢，一兩遍就不錯了！所以，有沒有掌握，自己心裡要有一杆秤！要變被動學習為主動學習！那麼怎樣培養孩子這方面的能力呢？我覺得中小學階段就應該打好基礎！樹立孩子正確的人生觀、價值觀、世界觀！這是根本，根本抓住了，學習成績什麼的都是水到渠成的事！（未完待續）

我認為最好的管教孩子是管理好自己。

現在好多父母自己不求上進，卻要求孩子飛黃騰達。

父母不學習怎樣好好做父母，卻說孩子沒有個孩子樣。

身教一定大於言傳。

父母修行決定孩子的成長

犯錯就糾正，範一次糾正一次，一次都不放過。不聽話打pp. 打完再告訴他為啥捱打，下次就記住了，記不住還打。我這媽媽當的是不是有點殘忍

讓小孩多學知識是好事，但最重要的是讓該子知道對和錯，知道什麼應該做什麼不應該做，從一歲後就要著手，不要老是遷就該子還小。

孩子管教的方法

1、 提醒：做某件事及時對孩子提醒

2、 榜樣：孩子喜歡模仿，我們就要用自身做榜樣

3、 對孩子積極的肯定：看到孩子的好行為要對他積極的肯定

4、 注意力轉移，告訴他事實，然後分散注意力。

1首先家長應該樹立一個比較好的心態，教育孩子不是一時的事情，需要很長時間的積累經驗和總結！因為教育不光需要方法，還需要耐心。

2再一個家長需要學習，尤其學習一些比較科學的，適用於現代兒童教育的教育理念。這樣的教育才能事半功倍，這樣的教育才能夠在正確的道路上對孩子進行指導以及培養孩子。

3家長應該經常與孩子進行溝通和交流，多多傾聽孩子的想法！切忌在教育過程當中搞一言堂，按照自己的一廂情願來教育孩子。

4再一個家長需要注意教育的方式和方法。兒童的心理和生理發育是循序漸進的，因此家長的教育方式和教育理念也應該由易到難，由簡到繁。千萬不要拔苗助長。急功近利。

很複雜的系統工程吧。

很多崗位需要學習及培訓上崗。偏偏做父母這個這麼重要的角色，是沒有培訓上崗的。誰也沒有天生自帶會帶孩子，教育孩子的基因。

100個家庭，會教出100個不同個性的孩子。

家庭好比企業，企業需要經營，家庭也需要經營。

企業有企業文化，家庭也需要文化傳承。

什麼是文化，聽似很虛幻。它覺不是對某件事的看法，或一篇華麗的文章。

企業文化就是企業裡每個人的的言行舉止。

而家風便是家庭裡每一個人的言行舉止。

你想把孩子培養成什麼樣的人，首先你自己就需要成為這樣的人。這並不是硬體的要求，和結果導向。比如你學習不好，但是要求孩子學習好。而是，你要有愛學習的態度和習慣，那麼孩子自然就會有愛學習的態度和習慣。

教育孩子，更多的是，我教你做，而不是我叫你做。

我身先士卒做為表率，我善良孝順，對人寬容，這體現在生活中每個細節中。孩子會模仿，長大，他便是善良孝順的人。

我在公共場所不高聲喧譁，當我們同時在公共場所出現時，我們需要自己做到，並引導孩子做到。

所以，做好自己，才是教育好孩子的基本。

父母是孩子最好的老師，父母的一言一行對孩子影響頗深，首先父母要以身作則，單單如此還不夠，要想把孩子教育成才，還有很大學問，身邊有兩位家長，教育孩子成功的例子，不知對你是否有幫助，他們都把孩子培養成北大清華的高材生，他們教育孩子都有共同相似之處，第一，從不打罵孩子。孩子有錯誤，批評教育為主。第二，鼓勵引導孩子，激勵孩子。第三，培養孩子獨立思維能力，讓孩子自己動手，獨立思考問題。這點看起來簡單，實際很難做到，往往家長是教孩子怎麼怎麼去做，而不是讓孩子獨立思考問題，自己去做，自己摸索出來的東西，往往記憶猶新，不會忘記，而被動去接受就大不一樣了。

每個孩子不同，每個家庭不同……，自己有心，能琢磨出教育自己孩子的方法。

這個問題大了，簡而言之孩子不是看你說什麼而是看你做什麼。榜樣的力量。

無為而為，不管而管。每天打打坐是個不錯的選擇。

孩子從來不捨得打，打多了笨了別後悔。我訓練他聽話，就唸五四三二一O，話音剛落，他立馬就跑過來，

有耐心，有愛心才能教好自己的孩子

對於孩子，文化，品德教育和素質是不能放鬆的