對於校園欺凌事件，常常見諸報端，因此國家也出臺的一系列的政策來規範各方的責任，將此類事件扼殺在搖籃裡。

那麼對於孩子已經在學校被欺凌，家長如何去做？

如若孩子受傷，那麼先去醫院看望病情；如果孩子沒有受傷就溝通自己的孩子，問詢事情發生的的原因，是什麼原因導致的？

之後和班主任聯絡，徹底弄清楚事情的原委，具體問詢矛盾是如何產生的？

再接著聯絡欺凌學生的家長，聯合班主任一起，根據欺凌事件的責任劃分進行處理，儘量避免發生新的矛盾，如果是雞毛蒜皮的小事情，只要欺凌的學生保證以後不會有類似的情況發生，雙方握手言和即可。

對於處理校園欺凌，雙方家長都要冷靜處理，避免一方意氣用事，導致協商不成又出新的矛盾，這樣對於矛盾的解決毫無益處。

校園欺凌事件時有發生，從一個側面說明要加強安全管理。那麼，對於小孩在學校被欺凌，要怎麼去處理呢？我認為，這個處理要學校及家長共同配合。

一、為什麼會發生學校欺凌現象。

(1)、學生還處在未成年階段，判逆現象時有發生，且缺乏自控能力下，同學之間因小矛盾小摩擦而發生欺凌現象。

(2)、學生不遵守學校規章制度，與同學之間發生口角摩擦時不能很好的約束自己的行為，置學校管理制度於不顧，從而由口角上的小摩擦演變欺凌現象。

(3)、學生之間不懂得相互尊重相互謙讓相互體諒，面對矛盾的產生不懂得冷靜處理，缺乏理智下導致欺凌現象發生。

二、學校欺凌現象帶來的危害。

(1)、危及小孩安全，導致小孩身心受傷，嚴重者會留下心裡陰影。

(2)、影響同學之間感情，不利於今後和睦和諧相處。

(3)、家長和社會對學校的評價不好，影響到學校的聲譽。

(4)、加大了學校安全管理難度，學生也會受到學校處分，在學籍檔案裡會留下不良記錄。

三、如何處理？

(1)、平常時，父母要加強孩子安全意識教育，教育小孩在學校要遵守學校規章制度，將精力放在學業上。

(2)、學校要加強日常監管，加大安全管理硬體設施建設；要將安全教育納入學生教育教學內容，老師要加大安全教育力度，讓安全意識入心入腦。

(3)、對於觸犯校規的學生，學校要加大處罰力度，要運用好“教育+處罰”的管理方法，讓小孩思想上增強安全意識，行動上學會約束自己的行為，從而達到遏止校園欺凌現象的目的。

小事讓他自己處理，畢竟這是他自己的事，他得學會人際關係處理。不大不小的事找老師，找家長，共同協商解決。有傷有嚴重的，誰都別告訴，直接去班級找人，方面警告，讓你孩子知道父母就是他的依靠，別學那麼多輕生的，連反擊都沒有，你的死亡沒法帶給他們良心上的譴責，反而成為他們口中的笑話。