有句老話說得好＂孩子是自己的好，媳婦是別人的好＂。家長每天面對自己的孩子，對孩子的愛有時會遮蓋自己的眼睛，很難發現孩子的缺點。但是，當我們面對一群孩子時，每個孩子的特點或者說優缺點是顯而易見地。

這類學生雖是少數，但是對班級、年級甚至學校的影響是最惡劣的。也就是我們常說的心術不正、品德敗壞。

對學生來說習慣主要分為：學習習慣、行為習慣和生活習慣。行為習慣不好如：說髒話、罵人、亂扔垃圾、隨地吐痰等等；生活習慣不好如：不講衛生、作息無規律、吃飯大聲吧唧嘴，丟三落四等等；學習習慣不好如：注意力不集中、三心二意、虎頭蛇尾、不知道學習的重要性等等。

如：不知長幼、尊卑；不懂得尊重別人等等。此處省略很多字……

不論哪種孩子，如果找尋原因，都能從父母、家長、家庭三方面找到答案。

可能有人要說了：要老師、學校何用？

同一個班，同一個老師，同樣的要求， 每個孩子的結果不一樣。那就對了，因為每個孩子自身條件不一樣， 努力程度不一樣，付出不一樣， 家長重視程度不一樣。所以必然最後呈現出不同的結果。

網友：一家人帶著熊孩子去餐廳吃飯，他們鄰桌坐著兩個男人也在吃飯，熊孩子不老實就給那兩個男人桌上扔東西，勸告無果然後點了一個小菜送到那家人桌上很客氣的說讓管下孩子，那家人不但不管還罵了那兩個男人，那兩人也沒說啥就回到自己桌上加快了吃飯速度，結果熊孩子變本加厲，兩人吃完飯一個人提起熊孩子就把頭按酸菜魚湯裡了，另一個人摸出刀衝向那家人，熊孩子被活活嗆死，那家大人也死了兩三個，殺完人就逃了，結果一查那兩個人都是有命案的逃犯！ 網友：我有個同學上音樂課時趁同學上去回答問題往同學椅子上放了幾根大頭針，同學一屁股坐上去，大叫了一聲就暈了，他家長竟然說不把這同學弄死已經很好了，拒絕賠償。現在這同學還沒回來 網友：有一個是他們家人聚餐，熊孩子在那跑來跑去又吵又鬧，那兩個人讓他家長管一下 熊孩子爸爸過來又說又罵的，那兩個人沒吭聲就繼續吃飯，一會熊孩子又跑過來往他們的酸菜魚裡吐口水，他們吃完飯走的時候對熊孩子爸爸說了一句以後小心點，他就不願意了 又吵又罵，非要打那兩個人，還說家裡有關係 分分鐘給他們送派出所，兩個人一聽火了 隨身刀拿出來上去就捅，熊孩子一看叫著就跑 另一個人一把抓住按到酸菜魚的盆裡 活活的給嗆死了，每一個熊孩子背後都有一些慣孩子的熊家長，你不好好教育 有人替你教育，而且還是一點也不心疼的教訓 網友：說一個我的吧，和一群朋友去農家宴，碰上兩三個孩子，在大廳亂跑，到處撞，還從二樓往下扔東西，我們兩個孕婦嚇得躲著他們，他們父母在另一桌只看著，別說批評，阻攔都沒有，真的很氣人，我們惹不起躲得起，就去海邊玩了，沒一會，呢幾個孩子的兩個孩子滿臉滿身的血去醫院了，說去海邊跑自己摔倒了。