每天給他們看電視看有關學習的內容，例如數字歌，字母歌，不定期給他們看三字經，別一回家就給孩子放動畫片或者扔手機給他們把弄。那樣他們沒心學習。

我認為孩子要想養成習慣，首先必須對學習感興趣。其實“學習”這兩個字是我們從成年人的角度的定義，對孩子來說他們是沒有“學習”的概念的。他們只能去堅持做自己喜歡的事情感興趣的事情，因此如果想讓孩子養成好的學習習慣，一定得是有趣的學習形式，孩子喜歡自然會去堅持。

首先，幼兒大部分的學習途徑都是靠模仿，所以做為大人我們要做好示範，給孩子起到潛移默化的作用。第二，要嚴格要求，把規則說清，說明，以及懲罰措施。第三，有適當獎懲，給予激勵和強化

運用良好的意志力來培養習慣。在堅強的意志力是一點點的磨練出來，一個具有意志力的寶寶，他的整體機能就會是協調的，不會處於混亂的狀態。而意志力發展的好壞，直接體會到寶寶習慣的養成和性格的好壞。

怎樣的讓寶寶擁有良好的習慣？

習慣是一種良性的內驅力。父母可以有意識的給寶寶設定問題。比如說鍛鍊寶寶按時睡覺，讓他堅持收拾自己玩過的玩具，剛開始的時候可能有點困難，但是父母不可以幫助孩子，以免讓他產生依賴心理，慢慢的孩子能夠自己收拾好玩具，自己按時睡覺了。在前期短暫的時間父母要給予指導和協助。當寶寶心中有了目標，只要方法得當。

讓寶寶體會到自己行動中的快樂。無論是行走講話他們都可以主動而有選擇的，而非被動的左右著。讓他們參與這種意志行動的意識判斷中，如果機械的去服從命令，這過程非常的枯燥，意志力就不能得到持久的鍛鍊和提高。

強制習慣，會阻礙寶寶的意志力。寶寶通常學一樣東西的時候需要很久的時間，在各種遊戲和活動中，寶寶的自身的意志力會得到很好的發展。建立是漫長的，然而毀掉卻是輕而易舉的。做父母的要小心的培養，小心的呵護。

有父母為了培養孩子一些好習慣，就給寶寶設定了各種各樣的規定。寶寶不得不接受一些有關紀律方面的知識。然而越是要求嚴格，發現寶寶的犯錯率越高。因為寶寶長期處在一種不斷努力。不斷警覺和不斷抑制之下，那麼錯誤就更加頻繁的產生。如果父母會嚴厲，那麼他們就會像壓迫力屈服，長大以後也可能會是一個不善於表達的人。

身教重於言傳。通常我們帶孩子去別人家做客，我孩子已經養成了良好的禮貌習慣。他她會乖巧的問好，不會在別人的家裡亂翻東西，可能會雙手去接朋友的禮物，別時也會說再見。而這些行為都是無意識的習慣的體現。

習慣性的，比刻意為之的顯得教養的多。所以養成了一種良好的習慣，當然是一種事半功倍的生活狀態。

不是養成任何一種習慣，都要費很大的功夫。對於幼小的寶Bora說，一種習慣就是一種本能。這兩種不相沖突，無需修正。因此父母要學會因勢利導，循序漸進。

在習慣中產生的任何一種衝動都是正常的。如果沒有衝動，兒子就不可能對一樣東西產生興趣。父母要做適時放開手腳。但不要過分的庇護孩子，讓他們在自己的意志中，鍛鍊習慣。