對於新人來說首先要明白的一個道理就是寫作是沒有捷徑可走的一個職業，我們只有經過不斷地閱讀和反覆的練筆才有可能提高寫作能力。

那關於閱讀的話，我們可以從兩個方面來進行：

一、閱讀書籍

閱讀書籍的益處在於可以比較系統瞭解書中的內容，包括內容的整合與安排的技巧。書籍也是一位作者思想中最精華的部分，透過這類閱讀我們能夠更有效的吸收書中的精華部分。

二、新媒體文章

其優勢在於可以收集寫作素材，學習新媒體文的寫作手法與技巧。

對於新人來說還可以透過模仿他人的寫作風格來進行寫文，因為當我們看到一篇文章到能夠寫好文章，中間還需要不斷地進行練習。

當然，這並不是否說去抄襲，而是透過某篇文章的寫作手法結合自己掌握的素材來寫，透過一段時間的練習後，從而找到自己的寫作風格，或是寫作感覺。

那麼，不論我們閱讀多少書籍和文章，寫作這事就如同游泳一般，你學多少技巧都在下水練一練，否則你的永遠學不會游泳，寫作亦如此。

對於才開始寫作的朋友來說可以結合自己身邊的小故事來寫，也可以透過和朋友交流的過程中去尋找寫作素材。

另外也可以寫一些讀後感，大家可別小看讀後感，它是一個人綜合能力運用的體現，如果能夠堅持寫讀後感的話，對寫作能力的提升會比較快，但這也並不容易。

我們透過不斷的閱讀，以及反覆練筆之後還需要學會覆盤，定期去修改自己之前寫過的文章，可以讓我們找到自身在寫作中存在的問題，也可以檢測我們的寫作能力是否得到了提高。

總之，寫作還是一個長期練習與堅持才能夠做好的事情。

大家看到很多優秀，或是快速取得一定成績的作者，他們在前期都經過大量的鋪墊與準備，大家切記不要因為和他人的對比而對寫作這件事失去了信心才好。

只因心態對寫作這事來說同樣很重要，只有我們擁有一顆平靜的心才能夠寫出好的文章來。

文筆是指文章的寫作風格。寫作能力是言語能力的一種，指一個人的書面言語表達能力。一般認為包括寫作思維、觀察分析、選詞造句、佈局謀篇、模仿範文等能力，包含審題、立意、蒐集素材、語言表達和修改作文的能力。

本文作者不是什麼大家，只是熱愛寫作，敢於寫作。在提高文筆和寫作能力方面淺談一點自己的看法，班門弄斧，聊以拋磚引玉，以求給大家滴水之益，螢火之光吧！

一：積累

沒有積累如入寶山而空手歸。積累如同綴玉連珠，讓你擁有生花妙筆。積累從詞語做起，每看一篇文章，先弄清有幾個佳妙的詞語，弄清楚詞語的解釋，結合在本篇的應用，吃透意思，熟悉若好友，以備使用。勤於閱讀、精於閱讀、留心生活、積累素材。生活中碰到的美妙言語、成語、名言警句都要熟記，語言豐富了，寫文章時才能左右逢源，運用自如。

二：寫文章是真情實感的自然流露。

古人說：“千古文章皆血淚寫成”。字字句句吐衷腸，將自己的的真情、深情、純情、至情、對弱者的同情、對生活的熱愛瀉於筆端。進入一種情不能已的境界，寫出的文章自然生動感人。本文作者習詩之草稿不輕易示人，無論詩旨如何，寫詩動情時往往淚溼紙背，寫詩水平有高低，而情感是真的，力主表現詩韻之美，而境界水平達不到，貽笑方家！

三：學會觀察是提高寫作水平的第一要素。

現實生活中，睜大眼睛，遠觀近察，事事留心，時時注意，並養成一種習慣。為什麼文章難寫呢？總的來說，就是缺少觀察，沒有真實感，無從下筆。作家的採風不就是去體驗生活、觀察生活嗎？透過觀察而寫出的文章具有真實感！

四：模仿借鑑。

歷史上左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》他們的寫法，為後世的散文家、小學家、戲劇家所模仿。好的句子熟記在心，寫文章時直接化為自己的句子，如王勃名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是從庾信的“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色”脫化而來，成為千古佳句。

五：滿懷信心。

“人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨”。

我們生在這個偉大的時代，我們就是時代精靈，時代賦予我們應有的使命，要勇於創作，自信能寫出好文章。同時加強學習，以學習促寫作，以寫作促學習，相映成趣，增強寫作的動力，增加寫作的信心。“天地並立，神化攸同”。