簡單地說，學碩相當於普高，專碩相當於職高。學碩偏研究，專碩偏應用。早期碩士研究生比較少，畢業後一般從事科研或高等教育。後面碩士越來越多，哪有那麼多研究和教學，所以就有了專碩。專碩是國家鼓勵發展的一個領域。至於學制學費畢業要求，各個學校各個領域千差萬別。在職研究生，相當於成人教育，一般只有學位，沒有學歷，也就是說，只有學位證，沒有畢業證。

【知識普及】學碩和專碩的區別

好多童鞋在選擇考研專業時，都會考慮到底要報學碩還是專碩？學碩和專碩到底有什麼區別？

那麼，今天小新就為大家普及一下咱們新聞學碩和專碩的區別：

•1、複習書目不一樣，難度不一樣。

•eg:新聞學碩參考書：10本書（新聞學概論、傳播學教程、中國新聞傳播史、採訪學通論、文學史1-5、當代新聞寫作）•

新聞專碩參考書：4本書（新聞學概論、傳播學綱要、採訪學通論、當代新聞寫作）

•2、考查角度不一樣

•新聞學碩：側重考查書本知識的直接應用，只要背過書上的知識點基本上沒問題的！

•新聞專碩：側重考查實踐操作，考試題目比較靈活，對於跨考學生來說比較難。【以下第一幅圖為學碩試題，第二幅圖為專碩試題】

是不是專碩題目更加靈活呢？你能駕馭得了嗎？

•3、學制不一樣。

•新聞學碩：一般為3年，學費8000/年。

•新聞專碩：一般為2年，學費7000/年。

•4、就業方向不一樣。

•新聞學碩：側重於理論研究---老師、科研人員

而關於在職研究生的定義如下

在職研究生

是國家計劃內，以在職人員的身份，

半脫產

，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷

教育

的一種型別。屬於

國民教育

系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。

2014年6月18日公佈的《關於2014年招收在職人員攻讀碩士專業學位工作的通知》對在職研究生做出改革，國家相關部門對在職研究生

專業碩士

學位的報考形式併入到了一月

聯考

，五月

同等學力

申碩和

一月聯考

不作調整，在職研究生並未取消。

區別如下：

(1)學術型研究生

根據中國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位。

目前，中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱“統考”)，被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。

(2)專業學位研究生

目前，中國經批准設定的專業學位已達15類。專業學位教育是中國研究生教育的一種形式。區別於一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育，專業學位教育旨在針對一定的職業背景、培養高層次、應用型人才。除了我們熟知的工商管理碩士(MBA)與法律碩士以外，還包括公共管理碩士、教育碩士、公共衛生碩士、體育碩士、軟體工程碩士、工程碩士、會計專業碩士、建築學碩士、臨床碩士、藝術碩士、風景園林碩士、農業推廣碩士專業學位、獸醫碩士專業學位等。

(3)定向培養研究生

是指在招生時即透過合同形式明確其畢業後工作單位的研究生，其學習期間的培養費用按照規定標準由國家向培養單位提供。

(4)非定向研究生

是指在錄取時不確定未來的工作單位，在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導，在國家規定的服務範圍內進行安排或實行雙向選擇。

(5)脫產研究生

脫產研究生是指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生。

(6)在職研究生

在職研究生是指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。專業課要完成學校規定的學習計劃，並參加考試取得相應的學分。還必須透過國家專門設計的英語、政治及專業全國統考，合格後可以申請學位。學習、考試、答辯均需交納一定費用，一般全部下來在數萬元左右。目前只有經過國家教育部批准的少數重點大學招收學位生，機會不多，而且必須徵得工作單位的同意。隨著學位管理的加強，透過這條途徑來獲取學位的難度越來越大了。一般最終能夠透過答辯、取得學位的比例並不高。

目前，多數研究生招生單位只面向本單位職工招收在職研究生，有的單位面向本地區、本系統的職工招收在職研究生。

【專碩是在學校的嗎？在職是不住校的嗎？】，全日制是在學校正常學習，就和大學一樣；在職研究生是週末上課，平時繼續上班！

首先給你對比一下學碩和專碩

主要是培養方向不同，學碩重理論，專碩重實踐；學碩開設早，專業多。專碩09年才有的，這幾年有很多院校開設了很多專碩專業，塊趕上學碩了！由於企業已經不再特意區分學碩和專碩了，下面只從兩方面說一下。

1、報考難度

雖然近年來隨著專碩社會認可度的提高，專碩難度有所提升，但總體而言專碩難度，低於學碩。此外學碩一般可調劑專碩，專碩一般不可以調劑學碩（部分考英一數一的專業除外）。2、社會認可度

專碩在09年開設的時候有很多人貶低。但隨著近年來專碩的發展，社會認可度，尤其在就業方面相較於學碩，已相差無幾。

再說說在職研究生和全日制研究生

在職研究生和全日制研究生都可以報考學碩和專碩。不過在職研究生也分為兩種，非全日制研究生基本只能報考專碩相關專業；同等學力研究生可以報考學碩專業。由於全日制除了一些管理學的專業不能報考，其他專業全部可以報考，下面主要說說在職研究生的兩種方式。

同等學力在職研究生只能報考學術型碩士學術型碩士偏重於理論研究，這兩年有被培養實踐性人才的專碩超越的趨勢。 但是同等學力幾乎可以報考所有的學術型專業，知名院校基本都會開設同等學力這種在職研究生學習方式。供考生可選的範圍也是非常多的。學碩本身的專業是相當多的，它的一級學科可以分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13個學科類別，每個學科下有多個分支，招生專業眾多。同等學力主要報考的專業有哲學、經濟學、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、歷史學、地理學、生物學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、資訊與通訊工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建築學、作物學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理等30多個專業。除了很多院校會開始同等學力課程以外，院校每年招生的名額也比較多，只要滿足報名資格，就可以去報名上課，隨後在五月份進行專業課和英語的全國統考申請學位證書。非全日制在職研究生可以報考學碩和專碩非全日制研究生可以報考學碩和專碩專業，但是開設學碩非全日制的院校非常少，比如中國計量大學、廣州大學、三峽大學、湖北師範大學等七八所院校有開設非全日制專業，但是整體算下來可以忽略不計，非全日制的考生基本都報考了專業碩士。專業碩士在09年剛推出的時候也受到人們非常大的抵制，有人比喻專碩和學碩的關係是高職與本科，職高與高中。不過這幾年專碩已被人們全面接受，各大高校開設的專碩專業數量也快趕上了學碩。實踐證明專碩就業非常受企業歡迎，可以說很多企業已經不再區分你是專碩還是學碩。

但是可以供非全日制考生選擇的餘地就比較少了。主要專業有金融、應用心理、口腔醫學、應用統計、翻譯、公共衛生、稅務、出版、藥學、保險、文物與博物館、中藥學、資產評估、建築學、軍事、審計、工程、工商管理、法律、城市規劃、公共管理、社會工作、農業推廣、工程管理等一些比較細分的專業。除了開設專業少之外，很多專業在一個省份也就有一個院校招生，並且每年計劃招收人數就是二三十個，還有一些名額是推免生的。這就導致了很多人必須去北上廣報考他所選的專業。

再總結一下：學碩和專碩的區別主要是研究和企業實踐。全日制和在職研究生主要是學習方式和學習時間不同。在職研究生有分為兩種，兩種可以報考的專業不同，能獲得的證書也不同。

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關於作者

之前有好多考研同學問我這個問題，我看有很多人用了規範式模板講解了，我在此以我個人以及研究生同學的經歷回答一下吧！先說說區別較小的兩個:專碩與學碩。

一、專碩與學碩的相同點:

1.課程相同，上課一起，考試神馬都一樣！

2.學歷相同。

3.找工作相同，兩者找工作的時候，企業一視同仁，並無二異。

二、專碩與學碩的不同點:

1.考試科目不一樣，專碩容易，考數二，英二。學碩難，考數一，英一。

2.學習年限不一樣。專碩2～2.5年學碩3年。

3.學費不一樣，學碩便宜，專碩貴！

4.考博不一樣，學碩考博導師要，專碩可以考，但導師要不要不好說！

5.研究生第二年及以後兩者做的事不一樣:專碩實習找工作寫畢業論文，學碩研二寫小論文做試驗，研三前半年找工作，下半年寫畢業論文。

6.獎學金，專碩沒有獎學金，學碩才有！

7.證書不同，證書上會體現專碩和學碩，比如工學學位證專碩上會註明:工程碩士，學碩會註明:工學碩士！

8.培養目標不同，專碩培養目標是應用型人才，學碩是研究型人才。

9畢業難易度不一樣，專碩容易，學碩難一點，主要體現在畢業論文要求和答辯上。

三、在職研究生與上述兩種研究生的區別

1.考試物件不一樣，在職研究生的考試物件是已經參加工作的人。全日制研究生的考試物件一般是大四學生或者往屆畢業生！

2.價值不同，在職研究生的價值跟全日制研究生還是有很大差距的。雖然現在已經是雙證，區別小了很多，但是單位更認同全日制研究生！

3.上課方式不同，在職上課是週末。全日制研究生是大多是週一至週五。

4.畢業難易度不一樣，在職容易畢業，全日制難一點，主要體現在畢業論文要求和答辯上。

學碩和專碩不論在職還是學生都是能考的，在職需要上班就不在學校，所以都考非全日制，同時很多學校也不為專碩生提供宿舍。

學碩和專碩

1、概念

學碩偏重理論和研究，畢業後多為大學教師或科研機構的研究人員；專碩相對於學碩，它的目的是培養有李林基礎也能適應實際工作需要的應用型高層次人才。

2、費用

學碩收費標準為8000元/學年（根據專業也不相同），專碩根據不同專業也有不同的收費標準，但相對學碩都是比較貴的，比如MBA有十幾萬或幾十萬的學費，工程碩士的學費一般為3-4萬元。

3、讀博

學碩不用參加統考，可以直博或者碩博連讀，專碩畢業後一般需要考博。

4、獎學金

有些學校專碩和學碩一樣享受獎學金，而有的學校某專業的專碩就不能享受獎學金。

5、用熱門專業舉例說明

（1）會計

專碩：會計碩士-MPAcc【1253】

考試科目：初試只考兩門：管理類聯考綜合+英語二，複試多加試《會計學》和《財務管理》。

特徵描述：應屆生可以報考，跨專業門檻低，會計學本科在初試中不能顯示明顯優勢，近年升溫速度極快，財經類名校及綜合大學分數線很高。

選報建議：專業設計偏實務，看好其前景，非常適合跨專業報考和財務從業人員報考。同時也可以考慮。

學碩：會計學【120201】

考試科目：初試考四門，政、外+兩門業務課，業務課一多為數學，業務課二為會計學專業課。

特徵描述：傳統熱門專業，對專業學科水平要求較高，全科備考，難度較大。

選報建議：建議會計學本科學生選報，並同時爭取透過CPA(註冊會計師從業資格)考試。

（2）教育

專碩：教育碩士【0451】

考試科目：考三門，政治+外語+333教育綜合(滿分300)，專業課為各校自主命題。特徵描述：有333教育綜合大綱為各校命題依據，考察較311範圍更廣，深度更淺。選報建議：熱度一般，競爭不如教育學激烈，適合在職考生報考。

學碩：教育學【0401】

考試科目：考三門，政+外語+311教育學專業基礎綜合(300分)，業務課為統考；2013考研中，部分招生單位教育學專業不再考察311心理學專業基礎綜合，業務課採用自主命題。

特徵描述：退出統考的單位命題仍較依賴311教育學統考，培養側重於理論，專業分類較細，教育學原理、學科教育、學前教育、職業技術教育等專業熱度較高。

選報建議：重點考慮師範院校，如果想做中小學老師，建議重點關注學科教育等專業。

（3）工商管理

專碩：工商管理碩士-MBA【1251】

考試科目：初試只考兩門：管理類聯考綜合+英語二，複試因學校檔次不同差別較大，少部分學校面試在初試前進行並對錄取結果有直接影響。

特徵描述：“歷史”最悠久的專碩專業，考生人群龐大，應屆生不能報考。該專業為在職人群進行不脫產學習的重要選擇。

選報建議：多數院校看重該專業拓展學校收入的能力，招生爭奪戰極其激烈，在部分院校培養含金量較低，儘量選擇名氣大、地理位置較優的報考。

學碩：企業管理【120202】

考試科目：初試考四門，政、外+兩門業務課，業務課一多為數學，業務課二為管理學專業課，自主命題。

特徵描述：管理類報考熱度最高的專業，全科備考，難度較大，不限制應屆生報考。

選報建議：管理類應屆畢業生就業專業對口率不高，需注重學校名氣、綜合實力，讀研期間多參與社會實踐，規劃清楚職業方向。可同時考慮選報市場營銷、技術經濟與管理等相關專業，專業間實際就業差異較小。

350萬人考研大軍，350萬這個數字從何而來？2020年根據中國在職研究生資訊網的統計，從2016年，教育部印發《關於統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號）至今天沒年報考人數以30萬人左右的增速逐年增長，2020年更是達到驚人的350萬人（包括港澳臺考生）。

350萬考研人群中包含哪些考生群體呢？首先350萬考生人群中包含應屆生，和往屆生，也就是在校生和畢業生都包含在內，根據教育部統計資料，在校生和往屆生比例大約是1比1.3的人數比例。也就是說350萬考生中，大約150萬人說應屆考生，200萬人是往屆或者說是在職考生。

擷取自在職研究生網

在職研究生，又分為專業碩士，同等學力申碩，中外合作辦學，和高階研修班，能夠發證的就是專業碩士——碩士學士學位，同等學力申碩——本科學歷碩士學位），和中外合作辦學碩士——國外大學學位＋中留服學歷學位認證報告。不難看出認可程度最高的是國內專業碩士也就是我們常說的12月、1月全國聯考碩士，中外合作辦學碩士認可度是最高的。據統計2020年同等學力申碩人數是12.52萬人，中外合作辦學也達到了10萬人以上，透過計算我們可以得出結論，在職研究生總人數，減去同等學力申碩和中外合作辦學碩士人數，參加全國聯考的考生大約在170萬人左右。

170萬人參加全國統一聯考雙證碩士，錄取率如果是32％，那麼入學人數全國在職研究生入學人數，應該在54萬人，但是實際入學人數遠低於這個數字。首先12月全國聯考2020年透過率是約是20%，透過考試的學員參加複試人數也是20％，也就是170考生最終面試人數在6.8萬人左右。全國有權招收在職研究生的學校一共是497所，碩士專業一共是386個專業，分配6.8萬人的我們粗略計算68000人／497所大學／386個專業＝0.354，每個學校的每個專業平均分批到0.3個學員最終入學。

綜上所述，全國統一聯考，雙證在職研究生，千軍萬馬獨木橋的傳言所言非虛。

在職教育近年來發展迅速，個人的學歷提升需求增大，是國家發展的結果，企業要想迎合國家發展，就迫使企業產生大量人才需求，搶人才成了企業發展核心之一，反之個人的學歷提升也迎合企業的發展，國家的需求。

考研競爭如此激烈，對於那些學習基礎偏差的在職人員，怎樣用適合自己的方式提學歷怎成為了突出問題。

擷取自在職研究生網

如圖所示，我們可以看出在職研究生的學制，學習方式，費用，以及發證等問題。同等學力申碩——是在職讀研途徑中比較受學員青睞的一種報考方式，報名學員能先學習後考試，一般有大專學歷就可以直接學習知識。課程的學習時間在2年左右，學員按要求學完課程，透過院校考試，能獲得課程結業證書。達到本科畢業有學士學位滿3年的要求，可以在學位網報名同等學力申碩考試，這次考試在3月份報名，同年5月份進行考試。考過完成碩士論文答辯，能獲得碩士學位證書，此證和全日制研究生的碩士學位證一樣，但是學歷仍舊是本科學歷。中外合作辦學碩士——中外合辦課程由國內院校和國外院校合作辦學，學員可以學到與國際接軌的前沿知識。課程屬於院校自主招生，有的院校是考試入學，有的是免試入學，學員按規定入學即可學完課程，透過院校考試和論文答辯，能獲得國外院校授予的碩士學位證，同時獲得中留服認證的學歷學位認證報告。高階研修班不能發證暫不作為學歷提成說明。

綜合來看中外合作辦學相對於聯考碩士，同等學力申碩，有更靈活的報考條件，學習方式，和畢業要求，針對於個人學歷提升未嘗不是一條捷徑，同時相對寬鬆的入學畢業條件，同時也會伴隨問題，面試的嚴苛，高昂的學費，和工作經驗的要求也是對應寬鬆的政策。對於畢業時間不長的往屆畢業生或許相對困難，但是對於有一定經濟能力的企業高層，相對較短的學制，靈活的授課，一定是不可多得的學歷提升機會。