你好，看到你的問題我先說一下我兒子的情況，我兒子是從三年級開始學英語到四年級結束沒有及過格一般都是二三十分。看到這個成績，我下定決心要求兒子在暑假把三年級四年級課文上出現的單詞和課文全部背誦和默寫過關。現在五年級也是要求把每一課的單詞和課文背誦和默寫過關。現在他的英語成績有很大提高一般都有九十分。希望對你有所幫助。

能把成債提上去的前提有兩點，孩子必須有吃苦的精神，能在學好其他課的同時花功夫的英語，甚至願意犧牲自己的休息時間；另一個點是必須找好老師，熟悉教學內容，能把握考綱，吃透教材，能找到孩子薄弱之處，有提分的技巧，能對孩子量身針對性輔導。這兩個方面都具備，提分不是問題。

背單詞，透過關鍵詞突擊語法，最重要是大量做閱讀，閱讀分佔比太多。作文適當放棄吧，因為真來不及了，考試時儘量用簡單句，再抄抄卷子中能用到的句子也就是了。

就是自己女兒也沒關係，我來幫你參謀一下！

中考在即，英語才考30分，滿分100分，我可以很肯定的告訴你，中考英語要從30分提高到60分以上很容易，但要依靠補課來提高英語成績那是沒戲了，原因如下：

1、很快就要中考了，而考試的並非就是英語一門課，而是涉及到多門學科，任何一門課出現偏科嚴重都會導致中考失敗，這也就是說時間上不允許你讓孩子來花時間進行一對一輔導，根本抽不出時間，即便你強行抽出時間，那也是影響了其他科目的學習，得不償失。

2、對於英語基礎特別差的學生來說，一對一的英語輔導根本不起作用。我是英語老師，我很清楚為什麼很多孩子英語搞不好，關鍵原因不是因為沒人教，而是自己不學，該記憶的沒有記憶，該理解的沒有理解，該訓練的也沒有訓練，要知道這是非母語學習，一個基礎不好的學生，你讓她兩隻耳朵聽著就能把成績提高嗎？很顯然是天方夜譚！

我曾經見過學生上學期英語考8分，到第二學期英語考80分，為什麼？因為他能夠將英語學習落實到行動上，抓住了所有可以利用的時間，用實實在在的行動將所有的單詞，語法，句型結構都記在了腦海中，並將閱讀和作文之類的訓練了一大堆，何愁不能提高英語成績呢？

1、從今天開始做好英語學習計劃，將所有的英語單詞，語法等知識點進行分解，將任務落實到2個月中去，在兩個月內完成至少70%以上的任務量，如果對於知識要求不太清楚，可以請教授課老師。

2、充分利用英語課堂時間，認真聽老師講解的英語內容，尤其是那些語法現象，沒有老師講解你很難搞懂，最重要的是課後要加強老師所講語法的理解和吸收，最好還有配套練習。

3、找幾套歷年中考英語試卷進行自我研究，包括上面出現的單詞，語法，短語，句型，作文，閱讀等，要善於總結和發現規律，這種自主的學習比被動灌輸效果要好的多，也記得牢。

4、在努力兩個月後，如果英語成績明顯改善，此時可以請一對一輔導老師有針對性的講解一點重難點知識，並及時消化和吸收。

而以上所有的英語學習的努力，都是基於持之以恆的付出，是要靠一點一滴的積累，光靠耳朵去聽根本解決不了英語學習的問題。

初三了到現在英語考30多分，確實是有點太差了，想提起來不是一件容易的事情，但也不是沒有可能，最關鍵的點就是孩子要自己主動的學起來。

主動的學習，是非常非常重要的，無論是現在成績好的學生，還是成績落下的學生，只有主動地學，他才能保持住已有優勢, 也只有主動地學，後進生才能慢慢地提高自己的成績。尤其是現在孩子考30多分，想把這個成績提起來，極其極其地不容易，必須得找對老師，一邊抓基礎，一邊激發孩子的主觀能動性，一切方能有可能，如果這次她成功地戰勝了自己，在未來的人生路上，她也會一直被激勵著的。

除了找對老師，最好的補課方式當然就是一對一了，因為針對性最強。

考30多分的英語成績，孩子肯定詞彙量極少，她不背單詞吧？如果想出來成績，背單詞是首要的第一步，先從9上的單詞背起，說白了就是下苦功夫而已，只要有時間就背單詞，路上、衛生間、飯桌上和枕頭邊都是背單詞的最好時間了，學英語，如果沒有詞彙量的話，沒有老師可以教會她的，英語單詞就像我們蓋房子的磚頭一樣，藍圖再好，沒有磚頭，只能是空想而已，但是背單詞這件事情又是特別枯燥無味的，想想我們能考上高中的美好願望吧，把它作為一種動力來激勵自己。

孩子在跟老師上課之前把單詞的問題解決了，然後老師上課給她的點撥才是有落地之處的，否則就是空中樓閣，無法在考試當中顯示的。英語考試當中分值最大的就是閱讀，如果單詞都認識，整篇閱讀都讀懂了，那些閱讀題其實特別簡單，我時常跟我的學生開玩笑說，就這樣的閱讀，如果我翻譯給幼兒園的小朋友，他們也能非常快地做出來正確答案，興許幼兒園的小傢伙們的第一反應的正確率比老師反應還敏捷正確呢。

世上無難事，只怕有心人。家長應該先跟孩子做好思想工作，就是保證他自己是想學好的，想提高他的成績的，另外就是透過各種各樣的途徑，考察核實一個靠譜的老師，趕緊開始補課吧。

對於這個問題誰也不敢保證能提多少分。但是從一對一補課的效果來說，提分的可能性是非常大的。但是這和學生的學習效率和學習態度有著密切的關係。

100分的試卷只考30分，這隻能說明這個學生的英語基礎實在是太差。選擇題題型佔絕大比例的英語能夠考成這樣的分數只能說明基本上是靠蒙得到這樣的分數。要想透過一對一把分數提上去也不是沒有可能，這需要學生積極的配合和執行。

學習態度決定了學生的學習慾望。沒有好的學習態度就是再聰明也不能長期穩定的取得好成績，何況是對於基礎非常差的學生，這位學生要講真正的把英語成績提上去。首先要端正學習態度，正確認識到自己所存在的問題，下決心將英語成績搞上去，學習不是一朝一夕的事情。最忌諱三天打魚兩天曬網，要想真正的提高成績，那就需要學生下定決心堅持到底，時刻保持學習的熱情。

學生可根據一對一輔導老師的建議制定出合理的學習計劃。每天完成多少任務，每天背多少單詞背多少片語都要去認真的執行，英語考如此低的分數最根本的原因就是詞彙量不夠，對於英語語法的理解不透徹。這除了上一對一老師進行輔導以外，課下一定要按照自己的規劃認真執行，自己制定的每天任務量必須保質保量的完成。這樣堅持下去的話，詞彙量提升了，對英語的題感也就上來了，再加上不斷地去練習，成績提高是自然而然的事情。

要想真正的提高英語成績，除了一對一的課程輔導以外，這還需要學生課下養成良好的學習習慣。要學會整理歸納英語中的各種題型。透過不斷的做題掌握做題規律。利用閒碎的時間背誦單詞片語等，把所有空閒的時間用在學習上。合理利用時間提高自己的學習效率。一對一課程不可能每天都上，但是每天的學習不能間斷，不要把所有的期望放在一對一的補課上，補課只是輔導老師為學生提供做題方法和技巧，做題方法和技巧是否熟練掌握？這需要學生課下不斷的去練習，不斷的去總結和歸納。

總之，要想透過一對一補課將英語成績提上去，這需要學生端正學習態度，不要把所有的希望都寄託在一週一次的一對一補課上。重點是透過一對一補課掌握做題方法和技巧。在平時的練習當中不斷的去總結和歸納。堅持下去，始終保持學習英語的熱情，這樣的話，英語成績才能夠提升。但具體能提高多少分，事在人為！

應試教育，都是有範圍的，只要肯學，找對方法嗎，付出努力，知識是能夠學會的，成績也是能夠提高的。

目前學生的分數30分，距離60分及格還有一大截。可以說孩子的英語是零基礎了。單詞都不認識幾個，做題純粹憑感覺，亂寫。這種情況， 學生的主要問題是學習態度出了問題：她不願意學習，或者根本就學習，上課不聽講，下課不寫作業，每天混日子。

第一步： 學生的學習態度改善。讓孩子對學生感興趣，想學英語，或者說為了某個目的去學英語，這樣才行。

第二步：知識的學習。從易到難，從少到多。循序漸進的推進，每天進步一點點。

今天背十五個單詞，明天記20個單詞，今天做十到單選題，明天做十一道單選題，今天讀一段課文，弄懂每個單詞的意思，寫出這句話的中文翻譯，明天再學一段話，堅持一個星期，後就變成每天兩段話。

以上工作家長能夠勝任的，就不用上一對一了，反之家長不能勝任或者家長面對孩子情緒激動，兩人幾句話不和就開始吵起來，根本不能和平的相處，你要想孩子取得進步，就必須尋求外界的幫助。

在《荀子·勸學》中有這樣一句話："君子生非異也，善假於物也 ！ 這句話的意思是：君子的本性跟一般人沒什麼不同,(只是君子)善於藉助外物罷了。可見，善於藉助外界的力量也是一種能力！

一對一輔導費用高，老師水平有高有低，選擇的時候要多選擇幾家，進行對比，最後選擇最合適自己孩子的老師。

即使上了一對一，孩子不學習，不努力，家長不監督，孩子的成績也是不會提高的。一對一隻是一種形式，逼著學生和家長努力學習。老話說：除了割肉疼就是拿錢疼！想象一下花費不菲的輔導費，家長能不心疼錢嗎？學生還能在課堂上睡覺嗎？每一分鐘都是在燒錢。 按照兩個小時400來計算，一分鐘就是3.33333元。現實中很多的家長，在學生上一對一的時候，還要旁聽，記筆記，就是怕學生有哪些 遺漏的部分。

既然樓主提出這樣的一個問題，我想大家其實也很想問，在這之前家長都幹嘛去啦？非要等到這時候採取重視孩子的學習問題嗎？不過言歸正傳，回到這個問題上說現在只有半年時間，孩子就要中考，現在孩子又才考得30分，那怎麼辦呢？

我想大家都會非常關注這個問題應該怎麼去處理，下面我想結合自己的經驗來進行4方面的一個分享。

一是端正心態。

首先是讓孩子端正自己的學習心態，不管自己的現在的基礎到底是怎麼樣，現在要面臨人生的第2個重要考試，我們一定要有良好的心態，其實現在還有半年，雖然我們目前只有30分，但是隻要我們能以自己最好的狀態考出自己最好的成績，那就可以了。

更重要的一點是，有良好的心態才能幫助我們找回自己的信心，才能從容的去面對人生的第2次重要的大考。

再有一點就是，要得到來自父母和老師的支援。尤其是父母，我們不要看到孩子這樣的一個成績基礎就覺得沒希望了，甚至消極打擊，這樣對孩子的發展很不好，只要我們擺正心態，認清自己，好好利用這半年多時間，迎頭趕上還是有機會的，因為亡羊補牢，為時未晚。

二是科學規劃。

孩子首先是要認清現實，知道自己的學習基礎是這樣子，但是不要氣餒，還有半年多時間，一輪複習都還沒有開始或者才剛剛開始，我們做好科學的規劃，嚴格的去執行這個規劃，我們還是很有機會趕上去的。雖然說不一定能趕上那種基礎一直都非常好的學生，不敢說一定會有翻天覆地的變化，但起碼要比我們之前的一個狀態和成績來講還是有一些很大的變化，當然這也要看我們的吸收能力、投入程度和執行情況等。

就拿英語來講，我們還有半年時間的話，大部分學校一輪複習還沒開始，所以我們還是有時間，還是有機會的。那具體首先怎麼做呢？

首先是，我們要重視詞彙的積累，這包括單詞、片語和句型等，這個也將貫穿著後面的整個複習過程。因此，一定要提前做好合理的規劃，而且要堅決執行才會有效果。

第2個就是課文的複習。總的來講，現在中考的難度不是很大，考試內容都圍繞著課文的話題進行展開，所以熟讀教材文章對考試大有益處。

第3個就是配套的練習，一定要進行刷題，跟上大部隊的複習節奏，先刷一輪複習題，再刷專題複習題，刷完題後一定要多總結，勤反思，不斷的把這些知識漏洞補起來。

三是堅持不懈。

我們一定要有一個長期學習的心態。我們都知道，效果不可能是馬上就凸顯出來的，但是，如果你不去堅持去學習、去積累，就一定沒有效果，所以要想改變這樣的一個狀態和成績的話，一定要有堅持不懈的努力。尤其是現在才有30份的基礎，再不好好利用這半年的時間去記，去積累的話，後面的結果想必也在大家的料想之中。

二是要得到家長和老師的一個鼓勵，畢竟還有半年時間的話，孩子這樣的一個學習壓力是非常大的，這時候我們一定要讓孩子知道家長和老師是他們堅強的後盾，解除孩子的生活史的後顧之憂，讓他安心學習。同時也要密切關注孩子的心理變化，因為這時候來自各方面的壓力都很大，孩子可能無所適從，需要及時發現，及時解決。

四是考後總結。

我們都知道，還有半年就中考的話，那也就到6個月左右的時間，所以這時候的考試是非常多的，有一模、二模、三模，還有平時的學校聯考，月考，周測之類的。我們大大小小的考試，不下幾十次。只要我們每次考完試後都認真進行一個總結反思，不斷的看到自己在這段時間努力取得的一些成果，來強化自己的一個信心，同時也要認清自己存在的一些不足，進行加以改進，才能不斷的去完善我們的知識體系，在有限的時間內把這些知識漏洞補起來，才能有可能的實現我們的中考目標。

所以，針對這個問題，我們還有半年時間，孩子中考基礎是30分的，我覺得應該從以上4方面進行改變，一是心態上，正確看待學習，看清現實；二是科學規劃，有效的利用時間；三是一定要堅持下來，雖然說半年時間說長也不長，說短也不短，如果是真正去堅持下來的話，就會遇到很多的問題，這時候我們一定要有這個信心和毅力堅持下來，同時，還要進行考後的總結與反思。

這個非常關鍵，尤其是說我們經歷過無數次考試之後的一些總結與反思，一定要看自己，在這段時間努力所取得的一些變化或成果，來強化自己學習信心，同時，也要客觀的去面對現實，要看到自己存在的一些不足並加以改進，這樣的話我們這樣才能更加有效的利用剩下的時間來進行中考的最後衝刺，實現自己的中考目標。加油！

可以提上去的，而且30提升到60相對容易！

幾點建議:首先，你要確認你女兒是不是真的下好了埋頭學習英語的準備，因為時間肯定要從其他休息等上面擠出來的，不然會影響其他科目的成績，這樣得不償失！然後，你先充分的瞭解自身英語方面的不足，提升自己的優勢(哪怕是但是拼寫也可以)，建立自己的信心，然後選取幾個攻克的方向(比如完形填空)！最最關鍵的是你要有越挫越勇的決心！看看下面的初中語法體系，做一個詳細的計劃。

按照現在的中考要求，英語分為聽力部分和筆試部分。在短短的半年內英語成績要是想達到100分，估計困難比較大。不過也不可否認有這方面的天才，但是機率還是很小的。

但是如果你女兒肯下功夫，提起英語學習的興趣，每天堅持給英語一定的時間來背單詞和課文，認真做題，總結知識點，相信成績會有所提高。

在以上的基礎上再找個一對一的補課是有很大益處的，但是一對一的老師一定要是專業的，知道中考政策的，而不是隨便找個老師就行的。

所有一切的一切必須是建立再孩子重拾英語學習的信心，如果孩子放棄了信心，其他的條件都是白費功夫。

當然能，不過也取決於孩子的決心。有決心的話就太好了。既就是中考不是很理想，這件事本身也會對她的以後的學習生活帶來非常積極的影響。

我覺得可以補上去，但是要找個好老師，一個孩子喜歡的老師，這樣她才會學起有勁。一對一老師根據孩子的弱點有針對性補課，這樣孩子的英語成績才會提升很快。加油，我的孩子也初三了，明年中考。

可以的，上升的高度還很大，100分是不可能的，但50分以內應該沒問題，但是上升50分，她能升上什麼樣的學校呢，還是一點用都沒有還得自己考量，如果其他課目都很優秀，英語差點沒事，如果其他課目也如此糟糕，個人意見還是算了，中考是看總分的