孩子四年級就讀不下去了，首先考慮孩子讀不下去的原因，一自閉。二厭學。三害怕什麼,給他造成了陰影。知道了原因才能對症下藥。 如果只是因為學習跟不上，一知半解。從孩子的基礎起給孩子補上來。還要看孩子是哪一科.任何學習都講究循序漸進、由易到難，以數學為例小學最開始的應用題大都是用圖畫表示，然後慢慢過渡到文字表述。等到了四年級的時候，孩子們應該達到讀懂文字題意的地步。所以，在解答應用題的過程中，孩子們應該做到“多看、多讀、多說、多想、多動、多練、多練習實際生活”這七步。多看影象、多讀題意、多表達自己的理解、多想想解題方式和步驟，多動手實踐一下、多做一些課後習題進行鞏固提升，還有就是多聯絡生活實際進行應用解題。

孩子不肯上學肯定是有原因的，在學校方面可以問一下老師看看是否有小朋友欺負自家的孩子，是否有很多的小朋友不太愛和自家的寶貝一起玩耍，讓孩子害怕上學

家庭方面，孩子的厭學要透過鼓勵，獎勵來增加孩子的主動性，孩子不肯上學可能是身體不舒服，千萬不要因為寶貝不聽話，就動手打罵，要和孩子講道理，可以用一些故事去讓他學習，

可以找一些經常玩耍的小朋友，約著一起上學，透過一些互動的遊戲來培養孩子的學習興趣，在中國很多的孩子從小學習的壓力就很大，應適度的放低對孩子的要求，還給孩子一個快樂的童年

現在的奶奶和外婆包括自己的父母都很疼愛自己的寶貝，過度的疼愛對孩子會造成成長的障礙，會成為一個長不大的孩子，脾氣也會很不好，對長輩的過度依賴，也會導致孩子有不想上學的想法，上學沒有人會疼她，什麼事情都需要自己完成

總之，孩子的教育是要靠家長自己耐心的培養，要把關心多多放在孩子的身上，所以說孩子是由做父母的去引導，教育的

要客服困難的是家長，不是孩子。

孩子之所以讀不下去，是因為孩子失去了讀下去的興趣，沒有了興趣的讀書，讀下去對他是一種壓力和折磨。這種感覺跟讓我們讀一本不感興趣的書是一種感覺。所以，作為家長，我們要克服的困難是如何引導孩子激發起讀書的興趣才是最重要的。

1、不要強行跟孩子說讀書重要性的那些大道理。跟孩子像朋友一樣，好好談談他喜歡什麼，瞭解他不願讀書的原因。瞭解他喜歡什麼，他的興趣點在哪裡

2、大人跟孩子一起讀書，一起探討書中有趣的故事和知識點，跟孩子一起發現讀書的樂趣。放下手機，在他學習的時候耐心在一邊讀書陪伴。在他需要的時候給他指點和輔導。

3、有空就帶孩子多出去玩，在生活中引導孩子多瞭解生活裡的知識有很多不解之處也是更多來自讀書

4、激發他的好奇心，讓他自己有更多學習的動力，從他感興趣的方面入手，讓他明白知識的重要性。

首先，我不清楚讀不下去是什麼概念，是指整體上學還是單門功課。如果整體都不想上學，那可能說明每一門功課都很吃力。如果是這樣，那確實問題很大。如果是單門的成績不好，倒是可以有針對性地彌補。

我舉個例子，我女兒小學班級有一個同學，成績非常差，每次考試都不及格，甚至會出現個位數的分數。但感覺智力也很正常，沒有什麼問題，就是學習成績不好。家長也一隻關心孩子的教育，今年已經升入初中了。

我想你說的讀不下去，可能是孩子感覺到厭學的原因。義務教育階段，只要想上學，都會有學校接收，但不同學校對於孩子學習成績的要求也不一樣。有的學校要求嚴格，孩子可能壓力會相對較大。有的學校會更人性化一點。建議你跟老師和孩子溝通一下，如果僅僅因為成績差，壓力大。那可以降低期望值，同時採取一些有效的措施提升成績，比如補課之類的。

最主要的是提升孩子的自信心，不要總是批評和打擊孩子，也不要跟其他孩子攀比。鼓勵孩子，發現他的優點，以點帶面，讓孩子產生學習興趣，找到自信心。這樣才能取得更好的效果。

瞭解真實原因，

如果是因為校園暴力而不願意去學校，要及時溝通。

如果是因為對文化課不感興趣，找到興趣點。

您的問題有兩層意思：

一：四年級的所有課程學不下去

二：四年級語文課外書讀不下去

我分別回答您。

四年級所有課程學不下去，怎麼辦？

這個問題已經非常嚴重了，看樣孩子已經掉隊了。家長該靜下心來好好反思自己的家庭教育。只要在四年級一開始就發現了問題，及時調整教育方式方法，孩子在學習和應試能力的提升上，就有希望！有幾個問題需要家長注意：

1.從四年級開始知識難度提升，孩子只是按部就班地完成老師佈置的作業是絕對不夠的。老師佈置的作業基本上是對課堂知識的基礎複習，要想孩子能夠在考試中取得好成績，家長還要和孩子有一些針對性的“刷題”過程。

2.從四年級開始，學習到底有沒有跟得上，據大多家長描述：工作忙，用在孩子學習上的時間少，這才是主要原因。畢竟放學後，教師的跟蹤有限，主要靠家長輔助監督甚至幫助孩子加強薄環節。

3.不僅要家長監督，更需要高質量的陪伴！需要多維度找出孩子的問題：知識面不寬？數學思維能力弱？計算能力差？英語口語張不開嘴？單詞一寫就錯？……先找到問題！再想辦法！其實找出問題發現問題就是在陪伴過程中自然而然就會發現。

4.除了抓緊孩子的知識學習，還要注意孩子其他方面的培養。比如讓孩子玩一年的小種植。 家裡可以在這一年裡讓孩子種一些東西（向日葵、滿天星、辣椒……），這種玩是帶著語文及多學科思維的玩，可以畫自己種植的植物，可以把觀察到的一切記錄下來，有了收穫可以玩個收穫節，可以為種的植物寫詩，可以查閱資料研究一下這些植物，完成一份研究報告，做一年肯定會有驚喜的作品出現！

四年級語文課外書讀不下去家長要多想辦法讓孩子有興趣看書，雖然四年級略微有些晚了。比如可以跟孩子比賽，一人讀一本，讀完後講完再講給對方聽。再比如可以給書中的人物寫封信……

以下是四五六年級的閱讀書單，總有一本適合孩子，從一本開始，慢慢開始閱讀之路！

四年級課程書目

圖畫書書目

1.《黑兔和白兔》[美]加思·威廉斯

2.《石頭湯》[美]瓊·穆特

3.《吃六頓晚餐的貓》[英]英格·莫爾

4.《爺爺的天使》[德]尤塔·鮑爾

5.《奶奶來了》[韓]李惠蘭

6.《鄰居》[法]克洛德·布容/文·圖

7.《妖怪山》彭懿/文；九兒/圖

兒童文學書目

1.《夏洛的網》[美]E·B·懷特

2.《林漢達中國歷史故事集》林漢達

3.《青鳥》[比利時]莫里斯·梅特林克

4.《雪地尋蹤》[俄]維·比安基/著

5.《小狐狸阿權》[日]新美南吉

6.《我是一隻狐狸狗》林良

7.《總有一天會長大》[挪威]託摩脫·蒿根

8.《愛麗絲漫遊奇境》[英]劉易斯·卡羅爾

四年級自主閱讀書目

圖畫書書目

1.《第一次提問》[日]長田弘/文；[日]伊勢英子/圖

2.《兩個小兵》[法]奧利維耶·塔萊克/著

3.《媽媽，為什麼？》[日]谷川俊太郎

4.《鱷魚愛上長頸鹿》（系列）[德]達妮拉·庫洛特

5.《水與墨的故事》李青葉/文；梁培龍/圖

6.《跟著姥姥去遛彎兒》保冬妮/文；李萌/圖=

兒童文學書目

1.《向著明亮那方》[日]金子美玲

2.《天鷹翱翔》李潼

3.《小狼小狼》姜戎

4.《黑天鵝紫水晶》沈石溪

5.《天空的美人魚》蕭萍

6.《我是白痴》王淑芬

7.《烏丟丟的奇遇》金波

8.《煙囪下的孩子》常新港

9.《月輪熊》[日]椋鳩十

10.《獅子、女巫和魔衣櫃》[英]C.S.劉易斯

11.《數星星》[美]洛伊絲·勞裡

12.《愛哭鬼小隼》[日]河合隼雄

13.《騎鵝旅行記》[瑞典]塞爾瑪·拉格洛夫

14.《愛的教育》[意]埃迪蒙託·德·阿米琪斯

15.《五個孩子和一個怪物》[英]伊迪絲·內斯位元

人文百科書目

1.《大自然中的一年》[英]魯思·西蒙斯

2.《加斯東，問個不停的小孩》[法]馬修·德·羅比耶 等

3.《盤中餐》於虹呈

4.《地鐵開工了》[日]加古裡子

5.《我的自然科學課》[日]三枝博幸 等

05

五年級課程書目

圖畫書書目

1.《極地特快》[美]克里斯·範·奧爾斯伯格

2.《園丁》[美]薩拉·斯圖爾特/文；[美]戴維·斯莫爾/圖

3.《桃花源的故事》[日]松居直/文；蔡皋/圖

4.《團圓》餘麗瓊/文；朱成梁/圖

5.《那些年 那座城》李嘉偉/文；王文哲/圖

兒童文學書目

1.《西遊記》吳承恩

2.《我的媽媽是精靈》陳丹燕

3.《鐵路邊的孩子們》[英]伊迪絲·內斯位元

4.《小鹿班比》[奧]費利克斯·薩爾登

5.《安徒生童話》[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生

五年級自主閱讀書目

圖畫書書目

1.《花婆婆》[美]芭芭拉·庫尼

2.《獾的禮物》[英]蘇珊·華萊

3.《公園裡的聲音》[英]安東尼·布朗

4.《手套樹》[加]雅克·歌斯丁

5.《花木蘭》改編自北朝民歌；蔡皋/圖

兒童文學書目

1.《一個孩子的詩園》[英]羅伯特·路易斯·斯蒂文森

2.《奔跑的女孩》彭學軍

3.《餘寶的世界》黃蓓佳

4.《蟬為誰鳴》張之路

5.《男生賈裡女生賈梅》秦文君

6.《九月的冰河》薛濤

7.《鐵角》牧鈴

8.《魯冰花》鍾肇政

9.《格子的時光書》陸梅

10.《女兒的故事》梅子涵

11.《將軍衚衕》史雷

12.《我們之間》韓青辰

13.《校舍上的車輪》[美]邁·狄揚

14.《奇蹟》［美］R.J.帕拉西奧

人文百科書目

1.《我的課外觀察日記》[韓]樸在喆 等

2.《最美的科普·四季時鐘系列》[德]英姆迦德·魯特

3.《兩根弦的小提琴》程瑋

4.《身邊的科學》[日]小石新八/著；[日]荒賀賢二/繪

5.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》[德]貝蒂娜·施蒂克爾

06

六年級課程書目

圖畫書書目

1.《麻雀》梅子涵/文；滿濤/圖

2.《森林大熊》[瑞士]約克·史坦納/文；[瑞士]約克·米勒/圖

3.《失落的一角》[美]謝爾·希爾弗斯坦

4.《極地重生》[英]威廉·格利爾

5.《活了100萬次的貓》[日]佐野洋子

兒童文學書目

1.《草房子》曹文軒

2.《西頓動物故事》[加]E.T.西頓

3.《不老泉》[美]娜塔莉·巴位元

4.《毛毛》[德]米切爾·恩德

5.《小王子》[法]安東尼·德·聖艾克修佩利

6.《風的旱冰鞋》[日]安房直子

7.《鳥兒街上的島嶼》[以]尤里·奧萊夫

8.《三國演義》羅貫中

六年級自主閱讀書目

圖畫書書目

1.《生命的故事》[美]維吉尼亞·李·伯頓

2.《風需要休息》[加]謝爾頓·歐伯曼/文；[美]尼爾·瓦德曼/圖

3.《如果我是一本書》[葡]何塞·雷迪亞/文；安德烈·雷迪亞/圖

4.《外公的旅程》[美]艾倫·塞伊

5.《巴夭人的孩子》彭懿

兒童文學書目

1.《給孩子的詩》北島

2.《野芒坡》殷健靈

3.《少女的紅髮卡》程瑋

4.《影之翼》童喜喜

5.《城南舊事》林海音

6.《藍調江南》金曾豪

7.《呼蘭河傳》蕭紅

8.《狼獾河》格日勒其木格·黑鶴

9.《唸書的孩子》孟憲明

10.《那年深夏》[美]史蒂夫·克盧格

11.《狼群中的朱莉》[美]珍·克雷赫德·喬治

12.《時間的皺摺》[美]馬德琳·英格

13.《地海巫師》[美]厄休拉•勒古恩

14.《聽見顏色的女孩》[美]莎朗•德蕾珀

15.《最後的孩子》[美]約翰·哈特

人文百科書目

1.《紙牌的秘密》[挪]喬斯坦·賈德

2.《少年音樂和美術故事》豐子愷

3.《我的第一本藝術啟蒙書》[法]貝亞特麗斯·豐塔內爾

4.《寫給孩子的哲學啟蒙書》[法]碧姬·拉貝，米歇爾·畢奇

5.《小牛頓科學館》臺灣牛頓出版公司/編著

6.《萬物簡史》（少兒彩繪版）[美]比爾·布萊森

7.《我會生存》《我會探險》[英]賈斯汀·邁爾斯

8.《寫給兒童的中國歷史》陳衛平

9.《數理化通俗演義》梁衡

10.《時間線》[比]彼得·胡斯

11.《環球旅行》[法]費朗索瓦·邁克爾

12.《我們的祖先》朱洗

13.《迷人的材料》[英]馬克·米奧多尼克

14.《給孩子的趣味職業書》[法]蘇菲·伯帝, [法]娜丁·穆謝

15.《地球的故事》[美]亨德里克·威廉·房龍

兒子上四年級就讀不下去了，一定要和孩子好好溝通，找出讀不下去的原因。

尋找一下孩子是因為在學校裡和老師或者同學發生矛盾了，還是因為孩子學習不好不愛學了等等。家長一定要找到原因所在，和孩子站在一起，幫孩子克服困難。

1、如果因為學習之外的其他事情

如果孩子是因為在學校裡和老師或其他同學發生了矛盾，家長首先要傾聽孩子的說法和聲音，告訴孩子，不論什麼時候，父母都是他堅強的後盾。有什麼事情一定要讓孩子如實地講出來，不要做任何的隱瞞。

其次，家長還要及時的和老師進行溝通。家長和老師溝通的時候，不能說是孩子不想上學，因為不是所有的老師都會理解孩子，部分的老師會幫著孩子一起解決問題，也有個別老師對孩子不理解，形成反面的作用。可以和老師溝通一下，孩子在學校的表現，還有孩子和老師的互動，和其他小朋友的互動情況。看看孩子在學校裡到底發生了什麼事情。

還有，如果孩子在學校有要好的小夥伴，也可以透過小夥伴來了解孩子在學校的情況，看看其他人的說法。從不同的方面瞭解一下，孩子在學校裡到底發生了什麼事情。

再瞭解清楚事實的真相之後，家長要根據實際情況幫助孩子想辦法解決問題。

有些孩子在學校裡發生了一些令自己不能接受的事情之後，如果不對家長說，久而久之，就會形成不願意上學的想法。其實作為家長的，要多多關注孩子的身心理健康。只有孩子的身心健康了，孩子才能夠愉快的在學校裡進行學習。

2、如果是孩子對學習不感興趣

小學的孩子因為對學習不感興趣而不上學的事情比較少。即使是孩子不感興趣，頂多是成績差一些，只要是別人不恥笑他，不貶低她，孩子一般不會發生不上學的情況。

孩子如果學習不好，對於現在來說，大部分都是家庭原因造成的，因為孩子要想好好的學習，需要有一個和諧愉快的家庭環境。因為現在的教育和以前不一樣了，每一個學習好的孩子背後都有一個強大的支援他好好學習的家庭環境。

因為孩子在學校裡的教育都是一樣的，父母不同的性格，不同的家庭氛圍，造就孩子對學習的態度不一樣，那麼學習的結果也就不一樣。如果是這種原因，那麼父母就要從自己身上找一下原因了。

不論是什麼原因造成的孩子不願意上學，父母都不應該批評孩子和孩子站在對立面。

孩子既然都已經這樣了，說明孩子的心理已經非常的脆弱了，需要父母強大的愛來包圍他，溫暖他的心，給他力量，陪伴他一同繼續前行。