我覺得，面對孩子哭鬧大脾氣的時候，你怎麼說他都不會聽得，因為他已經什麼都聽不進去了。

先來說一下我們家的情況，每天早上叫寶貝起床去幼兒園之前，是我一天中最挑戰耐心的時候。小朋友性格比較墨跡，早上起來叫起床三遍五遍的叫，起床後磨磨唧唧，一般就是七點起床，八點才出門，並且時不時的出現因為一個事情不合自己的心意就大哭大鬧，這個時候我上班也要遲到了。這時候我就抑制不住自己的脾氣，對著小寶一頓PK,出現的後果是媽媽煩了，爸爸怒了，我哭了（我們家寶寶原話）。真的是，萬般皆下品，帶孩子最修行！當媽不容易啊，面對一個動輒哭鬧不停、臭脾氣的“小惡魔”，該怎麼辦呢？

我們來看一下，在我們周圍面對孩子的哭鬧，耍脾氣，主要有幾種才處理方式呢：有些父母很怕看到孩子哭鬧，孩子一哭，父母就覺得是不是自己沒有做好，內心有愧疚；還有的父母聽不得孩子哭，孩子一哭就要想辦法制止；還有一些家長，面對孩子哭鬧或是發脾氣的時候，自己也按捺不住心中的怒火，或是訓斥或是打罵孩子。前段時間，在網上出現的一個小女孩在超市哭鬧，爺爺勸說未果，上來就一巴掌把孩子打的都鼻子出血了，真是不能理解。

那麼，孩子哭鬧和發脾氣的時候，我們家是怎麼處理的呢：

首先：如果我們發現孩子是無理取鬧，發脾氣的時候，我們一般不會制止孩子，也不去批評和威脅孩子，就安靜的在他的身邊看他“一個人的表演”，等他表演完了，我們就會跟他”秋後算賬”,這個時候他就會很不好意思的跟我們說對不起。

其次，有訴求的哭鬧，比如買玩具不給買，去遊樂園不答應去，孩子也會哭鬧，這時候我們會以孩子的口吻跟她說：你現在一定很想買玩具，可是我們約定一月才能買一次，今天買不了，真遺憾，我也替你感到很傷心。”這樣幫孩子說出來，孩子心裡就會感覺好受一些。逐漸地，他也能夠學會，用語言代替哭泣來表達情緒。

需要強調的是，我們允許孩子哭鬧，耍脾氣，而不是毫無限度的縱容。有些父母特別怕孩子哭，一看孩子哭，就會縱容孩子的某些錯誤做法，或者給孩子許諾、滿足孩子的“無理要求”。比如孩子一哭就答應給孩子買糖買玩具什麼的，這樣做，不僅不能解決問題，還會讓孩子發現，哭鬧能換來很多“好處”。 以後，他會更多地採用這個“秘密武器”來攻佔你的原則。

現在父母養孩子壓力非常大，面對孩子的哭鬧和耍脾氣的時候，要做到做到平靜、客觀的看待孩子的哭鬧，當然，這確實是一個非常大挑戰，當再次面對孩子哭鬧時，你可以試著在心裡先默默提醒自己一下，這是很正常的情況，就像陰晴圓缺一樣正常。當你能做到想起這一點時，就會發現自己的情緒會平復很多，不再像以往遇到這種情況時那麼焦躁難安。

孩子哭鬧的時候最好別說任何話給他聽，因為這個時候孩子根本聽不進去。任由他哭鬧夠了，冷靜下來再和他談。當然。不能無休止的讓他哭鬧，在這過程中，可以給點安慰和關心，適當的抱抱他，讓他知道還有人心疼他。哭鬧停止後，讓他說出哭鬧的原因，再跟他講講父母為什麼不同意，讓他知道不是什麼事都是透過哭鬧解決的。

哈嘍，我是巧微來噠！

我是一個寶媽，家裡有兩個寶寶。

帶著兩個熊孩子，有時候真的是需要鬥智鬥勇呀！因為孩子的語言表達能力有限，那麼哭就是他們表達情緒的一種方式了。

孩子哭鬧是再正常不過的事兒了，簡直比吃飯都平常。

但是面對孩子哭鬧、發脾氣，如何說孩子才會聽呢？

首先面對孩子哭鬧，發脾氣，媽媽要做的不是去訓斥孩子。

因為孩子哭鬧的是時候，就如同我們大人生氣正在氣頭上一樣的，啥都聽不願意聽的。

先給孩子一個愛的抱抱，讓孩子排解一下心裡的委屈。

然後就給他一個愛的抱抱之後，就轉移孩子的注意力，讓他暫時不用為這件事情而傷心了。

比如說俺家熊孩子鬧人時候，就是抱著哄，然後找個新玩具，教他玩新玩具，然後自己去玩新玩具去了，成功轉移注意力，慢慢就不哭了。

其次就是有時候孩子小，特別是三歲以前的孩子。稍微不如意，就開始動用孩子的殺手鐧——哭，

孩子不哭之後，還要給他一點安慰，讓他知道，媽媽其實是很關心他的。

再次就是等孩子情緒完全穩定下來之後，再去和孩子慢慢聊，聊聊事由何其，委屈何來。

講講俺家那個不到兩週歲的熊孩子的事情吧！大年初一中午吃了飯，我和他爸還有俺家那個熊孩子，那天太陽特別好，就在門口曬太陽。

看著他往門口北邊去了，不到五分鐘後，可哭了！

我跑過去了，抱著哄哄，好了不哭了。

我問他咋了？把他小手給我看，我看見小手手上燒了一個水泡，我問他咋了，他指著香說，燒

我才知道他把門口他爺點的那香給拔了。又問他，還玩兒不玩，還碰不碰那香了？

自己說，燒，疼，不拿了！

這樣，他自己記住了，後來，都問他還拿不拿，不拿了，然後把手給別人看。

最後就是大人得態度一定要堅定，家裡有的東西，比如電，說不能碰就是不能碰。

有一次，奶奶拿插線板，問他拿不拿，他說不拿，媽媽打手，疼。

這樣說是不是感覺我有點不像親媽？

有些事情，是他一定要做的，不是說他哭就不用去做了。

一下說的他爸的處理方法：大寶剛上幼兒園那會，送去就開始哭，他爸就把她交給老師，就走了，哭了幾天看大人也沒什麼行動，也沒有因為她的哭泣而不用上幼兒園，所以後來自己就不哭了。

你好，題主！天下沒有哪個父母不盼望自己的孩子成龍成鳳，但無數的事實證明，沒有一個孩子是父母在打罵中成才的。打罵.嚇唬只是暫時能起作用，不會持久。

1.走進孩子的內心，拉近彼此的關係

2.關注孩子的心聲，不要重才輕思想，每天抽出一點時間和孩子溝通，與孩子多談心，疏導孩子的心理壓力，交流時多聽少說。同時注意孩子說話的腔調和語氣，成為孩子最信賴的好朋友。

3.給孩子建立一個有利於成長的環境，距離產生美，不要和孩子過分親密，正確掌握孩子的“分寸”。

4.孩子哭鬧時，不能一味的讓步，孩子是真實.有思想的，正確理解.諒解孩子的逆反心理。

5.放下架子，尊重孩子。尊重孩子的興趣和愛好，與孩子商量，尊重他的發言權，尊重孩子的隱私，尊重孩子的朋友，別用孩子的成績給自己長臉。

天才都是誇出來的，每天誇一句孩子的話，並不難，鼓勵孩子多作自我肯定。發現並放大孩子的有點，表揚孩子要適可而止，對孩子的刻苦努力給予肯定，在眾人面前多多讚揚孩子。

我也經歷過這樣的事情。說說我的經驗吧！

面對孩子的哭鬧，其實很鬧心的，孩子小，給他講道理，他聽不懂的。可以採用冷處理，也就是在一邊看著，靜靜的看著，孩子哭鬧的目的，就是不滿意或者吸引媽媽的注意力。靜靜的觀察孩子，你會發現，過一會兒，沒事了，可能孩子的世界我們不瞭解

如果這個方法不管用，還可以採用分散注意力的方法哦！這個方法很好用的。用孩子感興趣的東西去吸引他，你會發現，原來孩子就是孩子，很簡單。

當然，還可以引導，慢慢的讓孩子的情緒得到緩解。但一定不要讓孩子得逞，不然下次他還會用同樣的方式來威脅你的！

首先，孩子哭鬧時，不能批評他，也不能一味地哄。

在孩子情緒激烈的時候，最好的方式是先讓他冷靜下來。

讓他冷靜的方式有以下三種：

1.隔離。讓他遠離生氣源頭，在一個安全的環境中，讓情緒平靜下來。

3.聽歌或者聽故事。主要目的是要讓孩子學會放鬆自己，緊繃的情緒能有緩和。

讓他冷靜是第一步，第二步，等他恢復理智後，必須和他有良好的溝通，搞清楚他哭鬧發脾氣的原因，從源頭上來解決這個事情。

最最重要的是，要告訴他，無論怎麼樣，爸爸媽媽都愛你。有愛的孩子，更容易獲得滿足感，進而更有幸福感。

其實，孩子發脾氣，就是他正在經歷一種負面的情緒，比如正在生氣、憤怒、悲傷、嫉妒……

作為家長，首先要先樹立起一個正確的認知——情緒沒有對錯。

比如說，孩子因為想吃零食卻沒得吃到，他非常失望，不停地哭；孩子被別人搶了玩具，他非常憤怒，打了那個小朋友一巴掌……

你不能接受的，真的是孩子有點失望、憤怒的情緒呢？還是孩子因為這些情緒出現的大哭、打別的小朋友這些不好的行為呢？很明顯，一定是後者吧？

我們第一時間能看到的，都是孩子的行為，但這些行為的背後，隱含了孩子的哪些情緒，這個情緒的背後，隱含了孩子什麼樣的需求，我們能不能體會？

如果做家長的能對孩子的情緒和需求感同身受，也就是能和孩子共情，我們說的話，孩子才會聽。

第一步：蹲下來，給孩子一個大大的擁抱

擁抱能給孩子帶來巨大的安全感。心理上的安全感能得到滿足，再強烈的負面情緒，也會慢慢平復下來。

當然，如果孩子正在大發脾氣，可能會躲著你，不要你抱，甚至叫你走開你。相信我，你千萬別真的走了。就待在孩子能看得到你的地方，靜靜地陪著他。當你覺得孩子慢慢平靜下來，再進一步接近孩子，孩子要是還不接受，你就再退回來，不慌不忙，不斷試探，自己試探、除錯、再試探、再除錯，你總能找到最佳的和解時機。

第二步：等孩子稍稍平靜，說出孩子現在的情緒

這是在孩子發脾氣時，如何說的關鍵。

比如孩子發脾氣是因為不想去幼兒園，那請你用孩子的思維去思考一下：你要被父母送到一個陌生的地方，一天都看不到爸爸媽媽了，老師和小朋友都不熟悉，這裡的一切和家裡都不一樣，沒有人能像家人那樣幫助你……你會不會害怕，會不會很不習慣，會不會無所適從？

那現在，你知道怎麼說出孩子的情緒了吧？你可以說：“媽媽知道你現在有點害怕，媽媽知道你很擔心，媽媽知道你剛來，不認識小朋友，很不習慣……”

第三步：告訴孩子，我能理解

說出孩子的情緒後，很多家長容易在後面加個“但是”，比如：“媽媽知道你自己去幼兒園很擔心，但是幼兒園必須上啊。”

這就是說教，而不是理解了。

真正的理解，可以這樣說：“媽媽知道你現在有點害怕，不認識小朋友，很不習慣……媽媽很理解你的擔心和害怕，媽媽去一個新地方的時候，我一開始也會有一點擔心和害怕的，但是玩一會兒，就慢慢習慣了，就覺得很新鮮很有意思。”

當然，很多家長肯定會將信將疑，你會覺得，你這樣說了，孩子並沒有立即止哭啊。她可能還在哭，心情還是不好，那Carrie就要宣告一下了，我建議家長這樣和孩子說話，是為了幫助孩子紓解的情緒，而不是為了讓孩子不哭。

哭，是孩子表達難過的方式，不舒服，不開心，也是一生中一定會經歷的一種情緒，不如在小的時候，在你的陪伴下，讓孩子體驗難過，更重要的是——體驗自己最終從難過中走出來的過程。

這樣，下次遇到難事，孩子反而會覺得沒關係，因為他以前也經歷過難過的事情，他有經驗，知道難過的事情最終是會過去的。所以不要怕孩子哭，也別害怕孩子正在經歷難過的情緒。如果你上面的話都說完了，孩子還在哭，你甚至可以說：“媽媽知道你心裡難過，你想哭，媽媽就陪你哭一會兒吧。”

你會發現，你允許孩子哭，孩子的情緒反而會慢慢平靜下來。

這個世界上有兩件最難的事情，一件是讓別人把口袋裡的錢掏出來給你，另一件就是把自己的想法裝到別人的頭腦裡，而家長需要做的就是第二件，所以，不用灰心和絕望，因為和你一樣痛苦的家長大有人在。

我們可以回憶一下，孩子在小時候是不是對我們百依百順，後來，大概從兩三歲開始，他們就學會了說不，學會了問為什麼……這說明，孩子開始擁有一個獨立自主的人格，他們開始用自己的大腦去思考、比較和判斷，而不是一味地接受我們發出的資訊，這是他們成長的標誌，所以，我們真正煩惱的並不是他們的成長，而是他們對我們的質疑，是嗎？

可是，這就是成長的代價，就好像我們不能永遠希望孩子不長大一樣，我們也不能希望孩子永遠無條件地接受我們的觀點，我們要習慣於將我們的孩子當做一個逐漸成熟的、獨立的人，我們一旦適應了這種身份的轉變，就會意識到，他們並沒有對我們言聽計從的義務，我們也沒有不斷髮出指令的權利，那麼正確的做法是怎樣的呢？

首先，我們要養成和孩子商量的習慣，我們可以和孩子共同制定規則，而非自己制定規則，要求孩子執行！在這個過程中，要記得保持孩子試錯的權利，就算我們知道這樣做肯定行不通，也要讓孩子嘗試一下，自己透過不斷試錯做出的結論更好！

其次，要養成雙贏思維，我們的家長很容易用非贏即輸的方法解決問題，實際上，很多事情都可以透過頭腦風暴找到第三條解決路徑，這樣的方式不僅可以最大限度地降低親子矛盾，還能讓孩子學會溝通和解決問題的方法。

當然，最重要的是，你必須在孩子心情好的時候，情緒穩定的時候給孩子提建議，很多家長都喜歡在批評孩子的時候給出“整改意見”，孩子正在情緒激動的時候，是不太可能聽得進去建議的。所以，比較好的方式是，在衝突發生時，以穩定和安撫情緒為主，而解決問題的階段另找時間，或者等孩子心情平復以後再說，看起來時間花得更多，從最後的效果看來，一定是事半功倍的。

孩子喜歡發脾氣，它背後的原因是有很多的，我們只有找準原因，對症下藥才是有效的

原因一：被要求改變

比如你要多穿點衣服，你扎這樣的辮子不可以，你要多吃點飯，你沒有吃飽等等要強迫孩子改變他的行為，這會讓孩子很不舒服，他表達了，可是結果因為大人的強勢 他必須要服從，在這個過程中，他可能就會發脾氣，換位思考一下，如果我們被別人強制改變我們會怎麼樣呢？

換位思考一下，我們就比較容易能夠感受到孩子 理解孩子了

這種問題怎麼解決呢？我們成人先反思一下自己，我們是引導孩子成長的，而不是代替孩子成長的，我們不可以代替孩子做決定，孩子必須要有她真實的感受，然後他才能做出適合他的決定 ，比如有一句話叫做，有一種冷叫做你媽覺得你冷，孩子冷嗎？讓孩子感受一下冷，然後孩子自己會決定穿幾件衣服，把感受的權利還給孩子。

原因之二行為被限制

比如說不可以玩手機，不可以看電視，不可以吃糖，不可以再買玩具了，家裡有很多這樣的……

遇到這種問題，孩子就要有他的策略，那就是大發脾氣，表達他的情緒，情緒是沒有錯的，那我們做家長的如何來面對這種情況，首先，接納他的情緒，陪伴她，發洩釋放他的情緒，溫柔而堅定的就在他的身邊，說一句很重要的話：不能看電視，讓你很生氣是嗎？沒關係，媽媽會一直陪在你的身邊，你哭一會吧！你哭我也愛你。溫柔而堅定的面對這種情景。

原因之三壓抑的情緒在釋放

比如在我們幼兒園裡遇到過這樣的事情，孩子一向以來都很好，這些天遇到事情就好煩，發脾氣，遇到問題就好生氣，後來老師跟家長溝透過之後，知道了她的情緒是來源於父母好久沒有回家看她了，知道原因之後，老師就知道該如何面對了每次當孩子再發脾氣的時候，老師就抱著她，告訴她：我愛你！你是一個可愛的孩子！

而且跟奶奶做好溝通，請爸媽放下工作，回家多培培孩子，透過一段時間的調整，孩子的情緒就好了。

所以在這裡我想強調的是:我們要想想孩子發脾氣的背後是什麼原因？

我們不要在情緒的當下和孩子糾結，我們要針對背後的原因去解決問題

孩子也是人，是比我們弱小的生命，不要以強壓弱。

最後我還要提醒大家的就是一定要學習孩子的成長規律，懂得孩子，知道什麼才是孩子真正需要的，什麼才是合理的，這樣我們才能夠給予孩子真正科學的陪伴！

學慧育兒經 願和你成為朋友，共同成為孩子成長路上的支持者

學會慧育兒經 願和你成為朋友，共同成為孩子成長路上的支持者！

孩子哭鬧本質上兩種型別，一種是和大人的較勁，一種是情緒使然，較勁和情緒化這兩種狀態是有可能相互轉化的。

在孩子和你較勁的時候，比如不肯按照你的意願行事或者不聽你的勸阻，這個時候，你可以採取的做法是：

1，冷處理，也就是讓孩子自己處理情緒，你幹自己的事情，或者是靜靜地陪著他。冷處理的目的是讓孩子學會自己應對情緒，瞭解到在和他人的交涉中，靠大哭大鬧這招是不靈的。

2，在冷處理不起作用的時候，可以給孩子一個臺階，如果是非原則性問題，雙方各讓一步。小孩也是人，是需要被我們尊重的個體。你和孩子意見不合，並不意味著你就有絕對的正義性。適當向孩子讓步一方面是讓孩子明白他爭取自己的利益是沒有問題的，有需求是可以透過和大人談判的方式來進行表達的；另一方面，他也需要知道，他不是這個世界的中心，大人有大人想法，也有大人的權益，大人是不會完全向他妥協的。

在孩子因為情緒而大哭大鬧的時候，你就不能再對此漠然了，你可以採取以下做法：

1，充滿愛意的陪伴，給以擁抱或者充滿同情的眼神。

2，告訴孩子你知道他的情緒，比如我知道你因為....事情而感到難過（失望，擔心，憤怒...）。當孩子感到自己被理解之後，可能會哭得更加大聲，這是好事，說明孩子感到支援後可以更加盡興地釋放自己的情緒了。

3，提出解決方案。孩子出現情緒有可能是因為某樣事情他感到自己的利益被侵犯，比如和自己的兄弟或者朋友因為物權產生衝突，這個時候，我們可以幫孩子一起想個具有實踐性的解決方案，讓孩子對未來感到安心。