我有一個鉛筆盒,它是我《三字經》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。
它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。
它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。
在我做作業時,鉛筆就站在了我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來,幫我畫出一幅幅美麗的畫。當我寫錯作業時,橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。
我喜歡我的鉛筆盒。
今天是大年初四,我和爸爸去百姓超市買文具盒。
到了超市,我們就去坐電梯,到二樓,我直奔買文具盒的地方,我選好買哪個了,那就是米老鼠圖案的文具盒。我一看就想買它,於是就告訴爸爸說:“咱們買這個吧?”爸爸說:“黑色不好看也不好用,買個藍色多功能的吧,又好看,又好用!”我仔細看了看這個藍色的文具盒,確實比黑色的好看多了,功能也比黑色的多!我很喜歡這一個藍色多功能的新文具盒!
我有一個鐵文具盒,它是長方形的,表面有綠色的花紋,可好看了。
我的文具盒很高,跟我同學的文具盒比起來,它彷彿就是個大個子,而別人的彷彿就是小不點了。因為我的文具盒有3層,開啟就像一個“Z”形,蓋上印著乘法口訣,可以幫助我記憶乘法口訣;第一層我放了橡皮和尺子;第二層我放了幾枝鉛筆;第三層我放了一枝圓珠筆和一個卷筆刀。你看,我的文具盒是不是很好用啊?
我有一個鉛筆盒,它是我《三字經》知識競賽考的好,老師獎給我的。我喜歡我的鉛筆盒。
它的形狀是橢圓形的,顏色是綠色的。盒蓋上面有一個小女孩在玩溜溜球。
它有三層,第一層放鉛筆﹑勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。
在我做作業時,鉛筆就站在了我的手上。當我畫畫的時候直尺立刻就走出來,幫我畫出一幅幅美麗的畫。當我寫錯作業時,橡皮就毫不猶豫地站出來幫我把錯字擦掉。
我喜歡我的鉛筆盒。
今天是大年初四,我和爸爸去百姓超市買文具盒。
到了超市,我們就去坐電梯,到二樓,我直奔買文具盒的地方,我選好買哪個了,那就是米老鼠圖案的文具盒。我一看就想買它,於是就告訴爸爸說:“咱們買這個吧?”爸爸說:“黑色不好看也不好用,買個藍色多功能的吧,又好看,又好用!”我仔細看了看這個藍色的文具盒,確實比黑色的好看多了,功能也比黑色的多!我很喜歡這一個藍色多功能的新文具盒!
我有一個鐵文具盒,它是長方形的,表面有綠色的花紋,可好看了。
我的文具盒很高,跟我同學的文具盒比起來,它彷彿就是個大個子,而別人的彷彿就是小不點了。因為我的文具盒有3層,開啟就像一個“Z”形,蓋上印著乘法口訣,可以幫助我記憶乘法口訣;第一層我放了橡皮和尺子;第二層我放了幾枝鉛筆;第三層我放了一枝圓珠筆和一個卷筆刀。你看,我的文具盒是不是很好用啊?