孩子的世界很純真，會很真誠地對待自己的小朋友，有時候被小朋友冷落了，受了委屈也還是喜歡和小朋友在一起，甚至拿自己的好吃的或者好東西去給小朋友分享。我們大人看著心裡很難受。其實孩子們不這麼想，問過孩子們，她們的回答竟然讓大人們慚愧，孩子們說，我們知道她就是這樣的脾氣，過一陣子她就好啦！不然大家都不理她，她該多難受。孩子們的力量是強大的，真誠的心，一個學期下來，竟然讓以前脾氣古怪，不願分享的小朋友變成了可以維護大家的俠女。所以，在我們能保護孩子身心不受傷的範圍內，我們還是儘量保護孩子寬容，真誠，大方，樂於分享的美好品質，最終孩子收穫的會是友誼和溫暖。如果孩子自己心裡也覺得委屈受了傷，那麼我們還是要引導孩子保護好自己。願我們每一個寶貝都能被世界溫柔相待！

身為家長肯定不希望看到自己的小孩子吃虧肯定希望自己的小孩子在外面的時候不要吃虧自私一點，但是這個樣的想法，我認為是非常不正確的，我認為還是教孩子公平一點好。

怎麼說呢？小孩子天生就是受教育的個體，天生就需要被人家教會很多東西，所以身為家長的，你對於叫他自私還是公平，這樣的想法肯定是希望讓他學會公平一點，因為對於自私來說還是一個比較貶義的做法，與其說你要讓他自私你的想法就是讓她不要吃虧，還不如說培養他公平一點，但是卻不讓自己吃虧。

在現在這個社會來說，沒有誰是不吃虧的，只有看是吃什麼樣的虧，你應該培養孩子判別事情的好壞，什麼虧該吃什麼虧不該吃，但是要等他有自我意識的時候才教他這樣的做法，所以現在的小孩單純天真的時候，千萬不要叫他這種自私的做法，公平的孩子非常受人喜歡，不管是現在還是長大以後。

孔融讓梨的故事相信每個人都聽過，這種故事能夠永遠的流傳下來，當然有它一定的道理，每個小孩子都要學會分享和公平，這是一定的。

所以身為家長不要以為自己孩子吃一點虧，就覺得一定要讓自己的孩子，只是一點一點虧都不能吃教會孩子公平一點吧，這樣子不管是在以後的生活還是長了，以後出了社會都會對它有所幫助的。

公平和自私只是一種處事方式，處事方式會根據壞境不同而出現不同的問題。

交給孩子的應該是處事原則，要讓他們自己能去判斷，在什麼時候博愛，什麼時候只愛自己。

比如家裡用的電，電是我們的基本需求，一天沒電我們還能忍，兩天沒電我們就要打電話到供電局去問了，三天沒電我們就要罵人了，估計不到第四天，我們就要打市長熱線投訴了，斷電一個星期，市長來跟你解釋斷電原因你估計都不會聽，直接就開罵了。電我們離不開他，但它又會對孩子造成傷害，我們就沒有誰帶著孩子離開，去沒有電的地方。

再比如孩子玩電腦遊戲，在遊戲中孩子會動腦子思考、判斷，體驗成就感。遊戲的代入感讓孩子能更快的接受和理解這個世界，但又不能讓孩子沉迷其中，沉迷其中就會脫離真實世界。

我們生活在一個不是太清晰的世界，不是隻有對、錯和非黑即白。既然不是隻有一種選擇和一種狀態，我們去給孩子灌輸一種行事方式，肯定是會出問題的。行事方式不止一種，那我們要教給孩子的就是如何判斷問題和分析問題。

首先家長就需要知道如何分析問題和判斷問題，家長都不知道如何分析問題和判斷問題，我不相信他能教育出會分析問題和判斷問題的孩子。家長如果不能給孩子提供豐富的物質基礎，不能請最好的老師，那就請自己多學一點，豐富孩子的精神世界，為他將來成功打好基礎。

我們常說言談不如身教，對小孩子口頭上的教育遠遠不及小孩從大人的行為上學到的多。換據話說，如果家長比較自私，孩子耳濡目染之下也難免自私，家長如果表現的比較大方，孩子也會學習到。

自私和大方或者說公平向來都是相對的，過於自私在學校、社會上都不會受人待見，過於大方明顯對自己的利益不好，我覺得應該在中間找個適合自己的平衡點。