由於家長們的素質不盡相同，所以教育出來的孩子也是各種各樣。有孩子在學校遭遇到這種髒話，也是很常見的事情。

之前碰巧也遇到過被孩子問類似的問題，不是我家孩子被別人罵，而是當時在幼兒園中班的孩子模仿別的小朋友說髒話。無意間聽到孩子說髒話，我當時有些不敢相信，因為當著孩子的面，家裡是基本上不會有人說髒話的。當時我狠狠地批評了孩子，並警告以後再說就會對他實施體罰。當時孩子就表示不服氣：“為什麼我們班的林林就能說髒話呢？”我當時是這樣回答的：“說髒話是不文明的表現，你喜歡跟說髒話的孩子做朋友嗎？說髒話除了讓別人不快樂，你自己就會感到快樂嗎？他的家人還沒有發現他說髒話，如果發現肯定會懲罰他的！”

二年級的孩子遇到這樣的情況，肯定會感到不爽，看似小事，但家長一定要認真對待。告訴孩子這只是有些孩子的口頭禪，根本沒有什麼特別的含義，不要把這件事放在心上。如果不想聽到這樣的話，下次再遇到這種情況，要大聲說不。如果這說髒話的學生讓孩子感到難受，也可以選擇少跟這樣的同學接觸。孩子在外面總會經歷一些小挫折，不要讓孩子因別人的錯誤而影響自己的心情。

孩子和你說了，肯定是想你來幫他解決這個他看來很重要的問題，孩子人生的第一道難題如果父母不能好好的解決，將會對他的人生觀產生很大的影響，不得不重視。

孩子在一年級的時候回家告訴我班上有孩子罵他，上課的時候還干擾他，為此多次被老師點名批評造成了很不好的影響。我問孩子為什麼老師總批評他是什麼原因，孩子告訴我是因為周圍同學欺負他還動手打他。第一時間我沒有想到告訴老師，第二天我到教室去問他周圍的同學為什麼我家孩子老師會被老師點名，因為都是7歲的孩子因為大人的到來多少會有點緊張。但我沒有刻意去說他們欺負我孩子的事情，只是說大家要團結，相親相愛，不僅要做同學還要做好朋友，臨走時沒人給了一塊巧克力。（算是一個小小的賄賂吧）

後來那些孩子每次見到我都和我打招呼‍♂️，再問孩子情況雖然偶爾也會有爭吵和矛盾，但在孩子心中那些不愉快已經不重要，而且也有了自己的好朋友，初始的校園生活在開心中度過了。

我的建議是能自己解決的不要找老師，也不要在群裡說，儘量私下聯絡溝通。你不在家那就委託家裡的其他親人去學校找到當事孩子告訴他這樣的行為不對，如果再有下次就要通知父母，也要告訴孩子同學之間的口角爭執不可避免，能大氣原諒就不計較，如果接受不了可以求助父母。孩子的成長過程難免有這樣那樣的挫折，也會吃很多的虧，父母除了保護孩子也應該培養孩子面對困難的忍耐力和處理事情的能力。

這位家長可能覺得有的孩子罵同學這兩個字就很傷心很詫異了，可是我如果和你說，有的同學在課堂上竟然用這兩個字嗎老師你會覺得怎麼樣呢？並且老師還不敢管，你又會覺得怎麼辦呢？

前段時間這個問題已經和其他同事交流過，背後就是因為有這樣的家長才造成這樣的孩子，單位中這個孩子已經是四年級，4年級的孩子比56年級更猖狂，就是因為他有一個家長，這樣的家長就是三天兩頭到派出所裡去坐一坐放代收款，反正就是不做好事的一個家長。

如果說和孩子之間的交往，有時候真要罵來罵去，可能屬於一種無意識的行為，但是故意罵老師的，這樣的孩子估計就不是無意識的行為，因為大多數孩子和老師在交往的時候，他在選擇用詞都是很有目的的，這樣的髒話，即使和同學之間可以開玩笑或者使用的話，對一般的孩子絕對不會和老師用這兩個字。

所以說自己的孩子遇到這樣侮辱性的罵人話，那就，當然有人已經提出了很好的方案，就是反彈。

上面的答案屬於一種開玩笑的方式，其實最好的辦法就是遠離這樣的孩子，沒有必要和這樣的孩子分出一個高低，因為這樣的孩子在發展的過程中會有其他的這樣的孩子或者由社會來幫助修理的

我家裡寶貝三歲進幼兒園他是班級最小的孩子，別的孩子比他大十個月呢，他一直被大孩子欺負，回來我說他在打你，你告訴老師孩子他膽子小不敢，我後來把他去學習武打，他現在不會被別人欺負了，他膽子越來越大啦，在小朋友面前也不會欺負他們因為要教育他，學習武打是鍛鍊身體，不是打架的，同學罵你，你可以回過去，罵你自己，就可以了，還可以告訴老師，孩子放學回家，我會天天問他學校的事情，現在不管是女孩子還是男孩子，都要學習武打，可以防身，萬一碰到壞人可以保護自己，

怎麼辦我也不知道，不過很多孩子罵人本身不知道罵那兩個字真實意義。特別是二年級的這個，現在家長很少正面進行性教育知識。所以孩子都是聽別人罵啥他跟著學啥。其實大人在說這類話的時候也很隨意，張口也說這類的話，看他肯定穿著衣服，也知道把重點部位蓋上，但是嘴裡卻不知羞，我只能說大人罵的時候他都沒想過。

這學期我的孩子就被同學罵“弱智”了，我孩子一開始沒理他，後來那個孩子越罵越過分，連我們父母都一塊兒罵，我孩子就忍不住了，跟他打了起來，但是也沒打贏，還好孩子堅強，也沒有哭哭啼啼的。後來孩子回來告訴我了，讓我在微信群裡把這件事告訴他的班主任，我沒有同意，這事兒我覺得過後解決已經扯不清楚了，所以我告訴他，如果那個同學以後又罵他，他也不要動手，直接對他說：你沒家教、你沒家教……就行了，要打架也別怵，打就是了，老師來了正好，讓我們家長去學校，這事兒就歸我們家長之間解決了。

告訴小孩，他說你什麼你就說他什麼我兒子教我的，我也不會吵架，覺得我家兒子比我小時候聰明多了？打架的話，他來了你就兩手一伸用勁力推回去就好了

不做挑事的壞蛋，也不做吃癟的包子。

不欺負人，不受欺負。

受欺負的名聲傳開，對孩子的自尊自信是巨大打擊，上了中學假如繼續妥協忍耐，可能被更多人霸凌。

任何人罵你，反擊。任何人打你，反擊。這是生存法則。但是要注意技巧和分寸。而且，每次被人打罵，必須告訴老師，否則將來擴大化了，老師說不知道，孩子啞巴吃黃連。

讓孩子在學校交朋友，找老師反應問題帶上同學作證。

別人罵你，你就說，罵別人一句等於罵自己十句，你接著罵。別人打你， 打一下必須回兩下，讓對方知道，你不會逆來順受。回擊完也要告訴老師，他先動手， 我被迫防衛，有證人 找監控。

讓孩子鍛鍊身體， 體育好身體好的孩子相對更積極處事。家長做孩子的傾聽者和後盾。不要輕描淡寫的說讓孩子自己解決。這是監護人的責任之一。

家裡有孩子的大多都經歷過這樣的事情，甚是讓人苦惱，作為兩個孩子的爸爸，說說我的看法。

首先我們要跟孩子強調，說這樣的話是不對的，是髒話，以後不準再說，如果再說的話，就要接受懲罰。

為什麼要這樣做？對的事情要堅守，不能受別人的影響，不能說我們受到了別人的傷害，就要去傷害別人。

讓孩子學會反擊：告訴對方，說這種話的人是沒有素質的人，我不喜歡和這樣的人交往，如果再這樣罵我，就不會再理你了。如果對方還罵的話，就告訴老師。

透過這種事情，還要教會孩子如何交朋友，交什麼樣的朋友，像這種整天把髒話掛在嘴上的孩子，要遠離，不能交這樣的朋友。原因很簡單，孩子的很多行為都是大人影響的，這樣的家長也很難教出來有教養有出息的孩子。

透過這個事情要幫孩子建立是非觀，社會紛繁複雜，什麼樣的人都有，哪些事情是對的，哪些事情是錯的？要學會分辨。並不是大多數人做的事情就是對的，也不是少數人堅守的事情一定是錯的。

我兒子也是二年級，同學老罵髒話，孩子的班主任教育孩子說：“罵人等於罵自己！”現在只要有人罵兒子，他就用這句話頂回去！如果對方先動手，我們是會讓孩子打回去，而且必須打贏！前段時間發生了這樣的事情，兒子一戰成名，現在那些孩子不敢惹他了！我們也會在家強調不可以先動手，和罵髒話！