他是數學委員，也是個成績優異、熱愛勞動、團結互助的小能人。他是學習委員，是老實的好學生、家長的好孩子。

他是數學委員。每次有誰不交作業，他準會把那個人吵得乖乖聽話，認認真真把作業補好交齊。交完作業後他開始在黑板上抄題讓同學們做。他的數學成績一直很好，每次考試總得第一。無論我們會還是不會，他都會做。我們有不會做的作業題都喜歡請教他，他也總會耐心地講給我們聽。

他是學習委員，雖不能說是科科優秀、門門優異，年年第一，但總能算得上是名列前茅。我們都希望和他一樣受到老師的表揚，記得有一次上語文課時，老師出了幾道思考類的題，他先思考了幾分鐘，接著就高舉右手。老師點了他站起來後，他從容不迫的回答使我們敬佩。

他喜歡歷史，喜歡歷史中的英雄人物。曹操、關羽、張飛、劉備、諸葛亮……。每一次上課介紹歷史人物時，他總會高舉右手希望老師點他的名字讓他來回答。老師往往會在下課前的幾分鐘讓他來講。我們都迫不及待的洗耳恭聽。那時那刻總覺得時間過得太快了。下課了我們還意猶未盡讓他講，他便接著繪聲繪色的講起來，我們聽了都有身臨其境的感覺。

下課了，我們一起玩。即便是玩，他都玩得十分出色。所以老師總誇獎他，讓我們向他學習。

他就是不折不扣的小能人——陳浩。