術業有專攻，文憑只是一方面，主要還是天賦和努力。貧民窟出來的貝利和馬拉多納沒有文憑，沒有身高沒有體重，一樣是足球巨星

什麼文憑對於專業球員並不重要，但必須要教會他們學好兩門課：一門是如何踢球，一門是如何做人。只要這兩門功課學懂了，弄通了，就能成為一名合格的球員。

個人觀點，中國男足隊員的文憑一般分為三類，體校水平、自學水平、大學水平。

第一種，體校水平。就是足球運動員考進當地的體校，學習足球專業，在體校加強足球訓練提升足球水平，如果有俱樂部下來選人，看中了某位球員，就可以進入俱樂部的梯隊，然後發展成為職業球員。在體校的時候，也是要學習文化知識的，這種情況下，一位球員什麼時候進入俱樂部梯隊，他的學歷基本上就定格了。至於後面的自學，那就是球員自己的事了。

第二種，自學水平。指的是從校園足球、城市聯賽、業餘聯賽甚至野球場上踢出來的，這種球員的學歷並不固定，五花八門。現在提倡足球從娃娃抓起，很多學校開展校園足球活動，從小開始踢球，好苗子被看中就會被挑走。有些球員是從城市聯賽中被挖掘的，有些則是從業餘聯賽中挖掘的，這種球員是什麼學歷還真不好說。

第三種，大學水平。指的是透過大學生聯賽踢出來的，以前的中甲的北京理工隊就是大學生球隊，這些人雖然大多數是體育特長生進入的大學，但是也是正兒八經的大學生，有些有實力的球員會被其他職業俱樂部挖走。中國透過這種途徑走出來的球員並不多，但其實中國很多大學生球隊的水平還是很不錯的。

還有些其他的例子，如北京國安隊的池忠國讀完了全日制高中，參加完高考，他和同學韓光徽一起參加了北理工的試訓，韓光徽被留下，池忠國則回到家鄉延邊，從延邊隊開始了職業生涯；貴州恆豐的依明江更加傳奇，2011年冬天，當時在新疆做體育老師的伊力哈木江利用寒假外出尋找試訓機會，最終被貴州智誠教練組看中，於是從體育老師變為職業球員。

這個問題該怎麼回答呢？

在我看來，文憑這東西其實對於球員來說意義不大，畢竟他們是靠腳吃飯的，只要能踢好球，甭管你是小學畢業還是博士畢業就都是好球員。在本屆中國杯入選的國足隊員裡，我知道上港球員武磊，顏駿凌，蔡慧康現在應該就讀於同濟大學工商管理專業，廣州恆大球員張琳芃，曾誠，馮瀟霆在廣州體育學院運動訓練專業就讀，山東魯能球員蒿俊閔是研究生學歷。（歡迎大家留言補充）而這些球員到底有沒有真才實學，其實大家都心知肚明，都是透過滿足一些條件免試入學，給自己貼上個大學標籤。

其實這些都無可厚非，只要球員們想學習，愛學習我們都是鼓勵和支援的。但是作為一名職業球員，首先要把球踢好才是正道。本屆中國杯，中國球員的卑劣表現再次上演，粗糙的腳下技術，蹩腳的傳球意識，消極的比賽鬥志，讓中國球迷感到心碎。

真的希望你們能夠好好學習，而學習的不僅僅是文化知識，還有那更重要的腳下技術。

什麼文憑都有。最低的初中，高中，最高大學本科吧。各學校都有特長生。不足為奇。再說現在文憑在一些地方沒有。有用的地方想要什麼文憑就有什麼文憑。前提是：有錢就成。

職業運動員文化水平普遍偏低，這是一個事實。由於從小投身青訓，需要大量時間在專業技術訓練上，成年後選擇成為職業球員更是不得不中斷全日制學業，例如老國腳鄭智、馮瀟霆都是中專畢業，這應該是職業球員的普遍水準。然後就轉向純職業技能訓練，這點和北影、中戲、藍翔都是一樣一樣的，只不過他們所學與“文化”相去甚遠。

隨著職業穩定，球員有了學習空間和精力，往往會選擇繼續深造，上述二人便在2014年免試進入廣東體院學習運動訓練專業的足球專項，這個層面他們已經是正兒八經的大學本科在讀，今年應該要面對畢業考試了？

球員是一門職業，更看重技術能力，評的是從業資格和職業技術認證。放在中國，就是運動員技術等級證書，就是下面這個紅本本：根據國家於2014年3月施行的《運動員技術等級管理辦法》，運動員分為五個技術等級，分別是國際級運動健將、運動健將、一級運動員、二級運動員和三級運動員。

例如國腳馮瀟霆就是國家一級運動員，鄭智是更高級別的健將級，不過象徵最高榮譽的國際級運動健將，男足被剃了光頭。這項榮譽多與奧運會、世界盃、世錦賽等國際大賽掛鉤，至今只有五位獲頒此榮譽的全都是女足球員，分別是張越、李東娜、許燕麗、楊麗和吳海燕，以表彰他們在2014女足世界盃勇奪第三名的好成績。

關於國足球員是什麼文憑?我不想去一一查證，因為問他們的文憑的高低，無非想證明:

”國足水平差，皆因沒文化”。

如果實在要舉例，我所瞭解的國足裡的尹鴻博，是正宗師範本科學士學位。

還有一位非國腳，廣州富力的年輕球員蔡健浩，是研究生在讀。

球員的水平和職業素質高低，跟他們的受教育程度，的確有一定關聯，如國際球星中，巴西傳奇蘇格拉底是醫學博士，義大利現役國腳基耶利尼和的德國前國腳比埃爾霍夫都是工商管理碩士，甚至長相兇悍的德國光頭球星揚克爾都是數學學士。

但同時，球員的球技跟文憑也沒有必然聯絡，巴西盛產球星，大部分足球天才都是出身貧民窟，沒有文化，但並不妨礙他們當中走出了大小羅這樣的世界頂級球星。

我覺得影響球員水平和職業意識的因素中，文憑只是其中之一，更重要的因素還有兩個因素:

比如巴西，是一個足球都滲透到血液裡的國家，足球也是很多巴西底層孩子擺脫貧困的唯一途徑。

歐洲的足球氛圍更加職業和規範，就像中超聯賽中，卡拉斯科等歐洲球星，或長期在歐洲頂級聯賽效力的其他大洲的球星，如小馬哥一樣，其綜合職業修養，明顯高出來自非洲和南美本土聯賽球員一籌。

而看看國內，除了虛胖的職業聯賽和萎靡的國家隊外，整體都缺乏足球基因和足球文化環境氛圍，這樣淡漠的足球環境下怎麼能出產高素質的球星?哪怕他文憑再高?

曾經不止一箇中超執教過的洋帥直言:

“中國球員根本缺乏對足球的熱愛，他們只是把踢球當成工具，他們的關注點不在球場，而在豪車、華宅、美女身上”。

此言一陣見血！

一群只是為錢踢球，而不是真正熱愛足球的人，去參加國家隊比賽，怎麼會有國家榮譽感和奮力拼搏的職業態度呢?

這樣的球員，即使文憑再高又有何用?況且這些人的文憑是不是注水的，還值得懷疑。

文憑這事也就老百姓操心的事，有史以來都是窮文富武。能有其他辦法的人都懶得讀書，所以別把球員文憑太當回事。至於誰目前就讀在哪個大學，拿的什麼文憑都是鬧著玩的事。高校靠球員賺眼球拉名氣，萬一哪個以後成就很大，高校不就發了？但那個乒乓鄧算是給學校抹黑了。足球其實還是跟智商、情商很有關係的，當技術層面相近時。誰的腦袋靈光誰就能贏。舉個栗子:亞冠有場比賽當南韓人要絕地反擊時，我們偉大的、公認的秦教授上場了，用語言藝術直接讓南韓奔潰；讓裁判無語；讓規則尷尬；讓教練吃驚。這就是一種高智商＋高情商。一個人左右了比賽最終結果的除了馬拉多納，唯秦教授爾。據傳秦教授會八國語言，但去年記者採訪時，他說既然球迷要求，他還要努力多學點，所以現在他到底會多少種語言已經是個迷了。看樣子某些非洲國家的語言也應該會了。如果他退役後應該能直接進入外國語學院，拿到客座教授的資質，而不是文憑這種小事了。我們必須保護好秦教授，萬一南韓又說教授是他們的，怎麼辦？在秦教授沒拿到教授資質之前，歷史上只有巴西的蘇格拉底，算是公認的最高文憑持有者。