服裝設計師最基本的也是必備的要求
1、對面料和色彩的感覺，這是最基本的；
2、對美感的把握；
3、對人體的瞭解，因為衣服就是給人穿的。現在服裝越來越追求個性化，因而一個優秀的設計師，應該能夠把自己的設計理念和觀點，以及對美的認識表達出來和別人溝通，從而把自己的個性化的認識、理念傳達給別人，並被認可。-
另外就是設計一定要理解各種面料的特點。這些都是基礎性的東西，也是作為一個服裝設計師必須具備的。
大師們經常這麼培養學生這些能力的，主要是從兩方面：
一是對學生創意素質的培養，主要是培養學生對時裝服飾進行創造性設計的能力，同時教授工業化技術及有關商業知識。透過對服裝歷史、時裝搭配、國際時裝風格，國際流行趨勢等方面的系統訓練，使學生具有對高階時裝的創造性設計思維及對國際流行趨勢的敏銳感覺；而有關商業知識的介紹令學生了解時裝行業商業動作的基本規則，使其不僅成為高階時裝的創作者，亦能成為參與時裝市場運作的經營者，時刻與市場掛鉤。
二是對學生製作技能的訓練，透過立體裁剪、製版、樣版縮放與縫紉製作等環節的專業學習，使學生能夠熟練掌握高階時裝成衣的製作技能，將自己的時裝設計作品因材制宜地付諸實踐；並且透過對電腦相關軟體的學習與運用，使學生能夠熟練藉助現代化工具實現獨立製作高階時裝成衣，而且經外教兩年英文專業授課有了一個良好的語言基礎，為他們以後直接接觸國際最先進的流行資訊提供便利。
服裝設計師最基本的也是必備的要求
1、對面料和色彩的感覺，這是最基本的；
2、對美感的把握；
3、對人體的瞭解，因為衣服就是給人穿的。現在服裝越來越追求個性化，因而一個優秀的設計師，應該能夠把自己的設計理念和觀點，以及對美的認識表達出來和別人溝通，從而把自己的個性化的認識、理念傳達給別人，並被認可。-
另外就是設計一定要理解各種面料的特點。這些都是基礎性的東西，也是作為一個服裝設計師必須具備的。
大師們經常這麼培養學生這些能力的，主要是從兩方面：
一是對學生創意素質的培養，主要是培養學生對時裝服飾進行創造性設計的能力，同時教授工業化技術及有關商業知識。透過對服裝歷史、時裝搭配、國際時裝風格，國際流行趨勢等方面的系統訓練，使學生具有對高階時裝的創造性設計思維及對國際流行趨勢的敏銳感覺；而有關商業知識的介紹令學生了解時裝行業商業動作的基本規則，使其不僅成為高階時裝的創作者，亦能成為參與時裝市場運作的經營者，時刻與市場掛鉤。
二是對學生製作技能的訓練，透過立體裁剪、製版、樣版縮放與縫紉製作等環節的專業學習，使學生能夠熟練掌握高階時裝成衣的製作技能，將自己的時裝設計作品因材制宜地付諸實踐；並且透過對電腦相關軟體的學習與運用，使學生能夠熟練藉助現代化工具實現獨立製作高階時裝成衣，而且經外教兩年英文專業授課有了一個良好的語言基礎，為他們以後直接接觸國際最先進的流行資訊提供便利。