在長春，一般單位是五點下班，如果單位離家稍遠一些六點左右到家，小學能延時到六點多嗎？而且作業不出學校不太可能，我女兒學校，每天放學後都有四五個小時的作業量，校內時間寫不完回家就還面臨著親子矛盾。在我身邊，很多孩子不是沒人接送，是為了避免輔導作業家長生氣才送去託管班的。所以對託管班影響不大，起碼我們這裡的託管班影響不大。

我們這裡絕對不會影響到託管機構。我這裡是農村鄉鎮，農村普遍存在這些問題：一是留守兒童多，家長為了方便，喜歡把孩子送到託管機構寄宿管理，雙休才接回。二是村裡人都認為鎮中心學校的教學質量好，所以都想把學生送到鎮中心學校讀書，因為家離中心學校遠所以只能送到託管機構寄宿。所以課後服務全覆蓋也不會影響到託管機構。再說在我們鄉鎮本來就沒有老師開輔導班的現象，也不存在教師收費補課的違法行為，農村小學對課後服務也不會太長時間吧，時間太長了會影響路遠的孩子回家。

首先說這個全覆蓋肯定會對託管機構有影響，特別是有些有食堂的學校，大部分學生選擇在學校吃飯，這對那些提供午飯的託管機構是致命的打擊，我們這裡就因為這個很多託管班不提供午飯了，因為人數少，成本太大，點盒飯，盒飯質量肯定不行，學生不愛吃，就不願意來，人數更少，形成惡性迴圈，直至倒閉。

為了應對，託管班中午不開班不做飯了，改成下午放學後開門上課，但是學校免費託管以後社會託管又倒了一批。

現在存在的託管有些是新開的湊熱鬧的，有些是針對那些下班很晚的家長提供服務的，還有些是針對想讓孩子有人輔導作業、並且能複習或預習新課的部分家長。

不管怎樣，有需求就會有市場，把握好市場需要，及時關注國家相關政策，及時應對，託管班還是大有可為的。

其實託管機構有沒有機會，那是託管機構的事，重要的是學校要把學校應該擔負的責任擔負起來，比如本來應該批改作業的是老師，結果老師把批改作業都推給了家長，比如本來小學下午應該五六點放學，結果小學生三點半就被放了學，本來中小學的很多知識應該在課堂上講解，結果很多學校的老師課上不講，然後拉著學生到外邊上補習班，把那些本應該在課堂上講的東西放到補習班講……至於託管機構是否還能幹，那就看你能否發現商機或者說是新的商機，如果能找到商機，應該對託管機構影響不大。

課後服務全覆蓋，是教育傷害孩子身體的又一佐證！

因為:

1.本來早起吃飯➕早讀➕全天上課已經是10個小時以上了，在➕課後延時服務，孩子們每天超12小時在校時間，不包括晚上回家寫作業到11-12點！

2.本來孩子早起不想吃也吃不了飯，上午6-12點六個小時學習，中間不讓吃東西加餐，已經傷害了正成長的身體，下午下課後延時1.5-2.5個小時，意味著中午1點飯後到晚上八九點才能吃晚飯！

3.最好的方法:

第一，學校安排早晚自習，包括下午安排一定的自習課，寫作業。

第二，每個中學必須配套宿舍和餐廳，讓學生選擇住校。這樣，可以安排早自習晚自習。

第三，上午十點，給孩子安排加餐時間。

課後服務全覆蓋，這只是一種說法，對現狀無多大影響。基本上是“外甥提燈籠——照（舅）舊”。

除非，在學校另建立一群照看學生的管理機構（這是不可能的），專門管理課後服務。否則，這就是“理想”，何時實現，走著瞧。

試問:老師是不是普通公民？老師是不是人之父母？老師是不是沒家的遊民？

要解決家長接送孩子，透過課後服務就能解決，假如一般單位下班時間是上午十二點，下午五點，那麼，等下班的家長來接，一般狀態下，半個小時夠了嗎？（請問:制定方案的領導，你從下班到學校需要多長時間？）

事無鉅細，事必躬親。行嗎？

外甥提燈籠——照（舅）舊

實際操作性不大，託管對於學校來說不簡單是看孩子，目前背景下，安全問題最重要，吃和睡的問題比教育問題多太多！出事誰負責？誰來看孩子？誰給補貼？

託管機構都是私營的，很方便這針對教委、學校的一些漏洞、政策等進行調整和差異化經營，能夠解決實際痛點。託管管飯，這就解決家長很大問題了，這晚上大人吃點什麼無所謂，下班再給孩子做飯可累了可煩了，所以孩子晚飯不解決，校外託管就有生存空間。還有就是有的校外託管可以按需求定製學習專案，你想寫完作業學個畫畫、舞蹈、英語啥的，人家都有銜接的課程。另外，學校的託管說實話就是給那些不求上進的家庭和經濟條件差的家庭準備的。反正我沒有讓孩子在學校託管的，下課後我們每天都把作業學過的簡單複習一下，週一週二託管，週三畫畫，週四下午沒課就是玩，週五游泳，週六玩，週日寫作業課外班。

教育越來越沒底線了!現在的早晚夜自習已經佔用了孩子的大部分時間了，還要搞課後服務嗎？這是要完全讓孩子遠離社會，沒有自主時間，沒有隱私嗎？讓他們永遠住在溫室裡的後果誰敢想象一下?

只要能減輕家長的負擔家長肯定是擁護的，學校放學能比下班時間晚點，哪怕讓上個晚自習什麼的，因為每天如果單靠父母接送有時真的跑不過來，下班要比學校放學晚半小時，我們這邊有很多人是爺爺奶奶或者姥姥姥爺幫接，單靠父母絕對忙不過來，這也是很多人不敢生二胎的原因之一吧！夫妻雙方都得承擔養家的責任，每天在單位生怕工作出紕漏，人家領導看不上，每天活的都是謹小慎微的。現在的年輕人壓力大啊！倘若家底好些的，還沒後顧之憂，家底不行，全靠自己的，除非能力出眾，薪水可觀。能獨立負責養家，又能讓孩子接受很好的教育。

教育部如果能把這個政策推行好，形成良性迴圈，我想慢慢的二胎政策也會推行，校外托幼機構價格昂貴不說，孩子們也吃得一般，我侄女從上一年級開始託管到小學畢業，到四年級我嫂子告訴我這幾年侄女體重一斤沒長，看上去又廋又小，等初中我哥專門找了個只管3個孩子託管，只管中午一頓飯不管輔導功課，一月900元當然在我們這四五線小城費用已經很高了，本身工資也一般。初中三年我侄女體重和身高都上來了，現在1.68米，所以很多父母都會面臨同樣的困難，普遍大眾化的托幼機構，或許大家都能接受，但質量確一般，好點的，大家又不能接受。

如果校內能解決父母的後顧之憂，我想很多相關問題都會迎刃而解，就看各位教育部的大咖們怎麼推行新政了，既能讓孩子們德智體美勞全面發展，又能家長安心工作，得到兩全其美的效果。這是一項非常艱鉅的工程。我在觀望期待中……