教育來源於生活來源於家庭，教育的種類有很多，家庭教育的最重要的一條是傳統教育，一個人只有提高了道德水平，這才是接受其他教育的一個前提，也能正確接受其他教育的一個保障，父母的言傳身教，家庭關係的和諧相處，這都是無形當中 給孩子得一場教育，讓孩子怎麼樣變成一個孝順 的人，這都是家庭教育 需要完成的任務。

可以說是太重要了，有句話是這樣說的：

一個問題孩子起源於家庭，發展學校，惡化與社會。

一個沒有好的家庭教育的孩子，帶來的是一個家庭的悲劇，家庭的悲劇又加重了孩子的問題。可說是惡性迴圈了。

家庭教育就像是一條河的水源，孩子就是這條河，只有水源乾淨優質了河水才乾淨優質。

好的家庭教育是一家人的幸福，不好的家庭教育是一家人的悲劇。

所以好的家庭重要太重要了關乎全家人的幸福。

好的家庭教育一定要親力親為，父母要盡到自己的責任。千萬不要放養孩子，更不要把孩子交給孩子的爺爺奶奶。

因為孩子小的時候你輕鬆了，孩子的教育沒有做好，將來孩子大了，失敗的家庭教育會讓你勞累一輩子。

教育的重要性主要就是牽扯到一個家庭、一個孩子的未來，以及社會的穩定。

胎教，大家都應該知道吧。 孩子在母親體內的時候，父母關係不和，經常吵架，生氣，性格暴躁，都有可能影響孩子的性格。

孩子出生後，能看到家長的神情和行為，家長成為孩子的第一任老師。家長的一舉一動，孩子會去模仿的，他還沒有辨別能力。

等孩子開始辨認世界時，父母的思想、行為又無形中成為孩子學習的榜樣，再加上家長語重心長的教導，你家庭的特徵慢慢會烙印在孩子身上。

孩子上學了，你是他最信任的人。你對待工作的態度會影響他學習的態度，你對工作認真負責，有熱情，而不是抱怨、推諉和敷衍，孩子對學習也會用心努力，而不是訴苦；你對待弱者，用善良之心去善待，你的孩子絕不會去欺凌弱小同學的；你對他人熱情有禮貌，孩子也絕不會對同學、老師爆粗口；你做事有計劃、講效率，孩子做事就不會拖沓……你就是孩子最好的老師!

學習輔導問題，你知識淵博，令孩子驚訝和敬佩，這就能激發他的學習興趣和熱情。如若你輔導有誤或有困難，孩子就有可能認為你也沒好好學習，沒資格管他，你的教育有可能效果不佳。但只要你給孩子講清原因，或是因為家庭經濟條件不好，未能繼續上學，或因為學習不努力，沒考上好大學，如今才需要辛苦工作，才會出現輔導遇困難，從反面激勵孩子發奮學習，用知識武裝自己。當然這要看家長的教育藝術。

在你的正確引導和教育下，孩子有正確的人生觀、價值觀，他不說對社會做出多大貢獻，起碼，他會是一個知書達理的合格公民；他不一定給你奢侈的生活，但他能讓你安穩的度過一生，絕不讓你為他擔驚受怕，操碎心。他不一定非常優秀，但他能擔負起自己的家庭、社會責任。

這樣，你的孩子、你的家庭就會很幸福的。社會也會因為有他而和諧。

你說家庭教育重要不?我僅僅從正面說說，反面的大家應該會明白的。

家庭教育對孩子來說是很重要。教育好孩子也是大多數父母的心願。只是有些父母不知該怎樣把孩子教好，他們只知道自己背井離鄉在外拼命掙錢給孩子一個舒適生活的環境和一個好的學校讓孩子讀書

我是沒資格給大家說教了，我呀一直在後悔當初太慣孩子了，什麼都依他，把孩子慣成了任性而且還挑食的壞習慣。

其實，我覺得不讓孩子餓著，凍著就行，比如孩子摔跤了，不要去扶，讓孩子自己爬起來，吃的東西只要不傷身體全讓孩子吃，不讓他挑。一個蘋果三個人分決不能讓孩子獨食。孩子份內的事能做到不要幫他分擔。當天能完成的事不要讓孩子延到第二天做

尊老愛幼，禮貌說話，真誠待人，謙虛做事是我們家長以身作則給孩子的榜樣，經常帶孩子出去走走，讓孩子知道外面的世界多美好，讓孩子從小有理想，有信心向往美好的未來

家庭教育的重要性不言而喻。

首先:家庭教育能培養孩子良好的習慣。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行，一舉一動都會對孩子產生巨大的影響。子不教，父之過，如果父母對孩子從小不嚴格管教，放任自流，孩子的惡習一旦形成，學校不知要費多大的勁才能對他進行再教育，這對學校、家庭、社會都會造成不少負擔。好的父母，從培養孩子良好的習慣開始。比如:早睡早起，熱愛閱讀、堅持體育鍛煉、合理飲食等。好習慣使人終生受益。而有的家長，自身都沒有好習慣，長期生活在這樣的環境裡，孩子怎能不受影響。

第二:家庭教育能塑造孩子的性格。家庭氣氛和諧，家庭成員之間互敬互愛，父母和孩子關係融洽，互相關心，彼此尊重，生活在這樣的家庭中，孩子的性格一般比較Sunny，活潑開朗，知書達禮，懂事，會主動關心他人，自信。相反，家庭氣氛不和諧，父母關係緊張，甚至父母離異，都會給孩子造成不良影響。時間長了，孩子可能自卑，脾氣暴躁，性格古怪，不合群，產生這樣那樣的心理問題。孩子的性格與家庭密不可分。孩子出現問題，其實就是父母出現了問題。

第三:家庭教育，能幫助孩子形成良好的人格。好人品是最好的學歷。一個人要想立足社會，有成就，離不開好的人品。而良好的家風，是一筆寶貴的財富，在潛移默化中，培養了孩子良好的人格。諸如:寬厚待人、誠實守信、善良方正等等，這些美好的品行，就是一張張無聲的名片，給孩子打開了成功的大門。相反，有很多人格有缺陷的人，到社會上舉步維艱，一事無成。

好家庭就是一所好學校，好父母勝過好老師，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。所謂的上樑不正下樑歪，也是這個道理。重視家庭教育，就是你送給孩子的最寶貴的財富。

教育， 是生命感召生命的過程， 是一個生命對另一個生命的影響！ 在這個過程中， 家長佔據主導地位， 孩子屬於被影響的一方。 一個不幸福的家長和家庭， 很難培養出一個樂觀積極的孩子！ 一個一肚子委屈的家長， 很難培養出一個有責任心的孩子！ 所以， 要讓孩子更好的成長， 要讓孩子變得積極主動， 家長必須有能量！

家庭教育是一切教育的基礎，是人生整個教育的起點，又是學校教育的補充和延伸。1.家庭教育決定孩子性格的產生，家庭氛圍好的家庭，孩子Sunny開朗，心理健康2.父母的言行影響孩子，孩子天生具有模仿性，父母要給孩子樹立好的榜樣3.父母鼓勵孩子，讚美孩子，則孩子更加自信，如果父母打擊孩子，辱罵孩子，批評孩子，則孩子多是自卑4.父母的嚴格要求可以幫助孩子養成好的習慣5.家庭教育決定孩子的道德品質

家庭教育是"個體"發展及一切教育的基礎。

作為成人的你我性格偏於內向還是外向，在行為處事中體現了"童年對映"。

試想在關係中人不能做自己缺少自己說了算的空間，會變得被動消極，總是說應酬話，這就是在最初的關係，也就是童年的家庭裡，不能做自己，圍著家人意志轉。

長大後在人際關係中就會把自己的意志和自我藏起來，不再關係中體現。給別人的感覺就是被動消極，不自信的。

自己不能做自己，就會把自己藏起來，藏起來是為了保護自己。

當我們瞭解了自己，就會試著瞭解自己的過去，而我們的過去，大多都封藏在童年的記憶裡。我們現在的性格，生活，精神世界物質世界，都是過去經歷的呈現。

那麼有了自我認知的你和我，如果有一個內向的孩子我們自然會理解孩子，知道怎麼引導孩子。

如孩子內向和外向有天生一部分的原因，內向的孩子在人際交往中是不斷釋放能量，獨處則是補充能量的過程。因此可以多培養興趣愛好，找到喜歡和擅長的領域。會更自信，利於他們敞開心扉，做事更加積極主動，自身的努力和優秀，散發自己特有的氣質，會吸引志趣相投的夥伴。

所以家庭教育的物件是父母(代養人)和孩子，家庭教育是"個體"發展及一切教育的基礎。

人這一生中要必須要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。對一個孩子最重要的便是人生的開始階段，也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子，家長就必須要有正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用一切教育資源。

在家裡，爸爸媽媽在對孩子的教育問題上經常意見不同，這就需要父目雙方及時溝通達成一致，只有標準一致，孩子才會無從選擇，知道自己該究竟怎麼做才是對的。

中國家長在對待孩子方面有一個共同的特徵，喜歡拿別人家孩子的優點跟自己家孩子的缺點去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評中會逐漸失去自信和尊嚴，情況嚴重則會自暴自棄，長期下去在心裡會產生一種“我什麼都不行”“我什麼都不如別人”的想法，這會讓孩子形成自卑、膽小、不主動等性格缺陷。

在《水知道答案》一書中有一個試驗，對著水說不同的話，然後放在零下70度的環境下，隨著你說出的不同的話會形成美麗漂亮等不同的形狀。大家可能會覺得這個試驗很奇妙，其實孩子也同這個試驗一樣奇妙。鼓勵和讚賞是給予他們信心和指引的最佳方式，可以讓他們在成長的道路上大步流星！

同樣，也會有很多家長出現相反的情況，給孩子過多的“讚賞”和“肯定”，讓原本美好的鼓勵變質，讓孩子漸漸變得自以為是、自大，導致他們聽不見去任何好的建議或是善意的批評，認識自己永遠都是對的。所以，在正確的時間給孩子恰當的讚賞和肯定，才會培養孩子自信自立的好性格。

每個孩子一出生，在家裡度過的時間佔2/3，從他出生的第一時間起，家庭教育就已經在無形中產生了。家庭教育是伴隨一生的教育，因此會有“父母是孩子最好的老師”的說法，想要培養孩子健康良好的心理素質和行為習慣，就必須經歷連續、不間斷的教育過程。同學校教育相比，家庭教育更加具有連續性，家長是其終生的老師。

孩子的成長是一個漫長的過程，就想一個沒有沒自制力的個體，不能明確看見首尾，因此，“東一榔頭，西一棒槌”的教育會養成孩子做事不連貫，堅持性較差等不好的習慣，只有認真堅持專注的家庭教育方式，才會養成孩子持之以恆的性格。

偉大女性宋慶齡曾說過一句話，“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。”等孩子長大成人以後，社會就是鍛鍊他們的環境，學校教育也會在他們的一生中起著至關重要的作用。但永遠也都是在一個人的身上能看到他的家庭教育是怎麼樣的，這就是家庭教育對孩子一生決定性的影響。