這道題正常情況下無解,因為三個奇數相加還是奇數。
當作一道智力題,可以有很多做法,比如
1、利用階乘,3!+11+13=30 (3!=6)
2、把9倒過來得到6,6+11+13=30
3、利用小數,5.5+9.5+15=30
4、15+15+15"=30 ("代表導數,常數的導數為0,即15"=0)
5、加上單位,如1天+1小時+5小時=30小時
6、在11進位制下,1+15+15=30
7、利用對數log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)
擴充套件資料
兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數;奇數+奇數=偶數;偶數+奇數=奇數;偶數+偶數+...+偶數=偶數;奇數-奇數=偶數;偶數-奇數=奇數;奇數-偶數=奇數;若a、b為整數,則a+b與a-b有相同的奇偶性,即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。
一個正整數的階乘(factorial)是所有小於及等於該數的正整數的積,並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年,基斯頓·卡曼引進這個表示法。亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義:0!=1,n!=(n-1)!×n。
這道題正常情況下無解,因為三個奇數相加還是奇數。
當作一道智力題,可以有很多做法,比如
1、利用階乘,3!+11+13=30 (3!=6)
2、把9倒過來得到6,6+11+13=30
3、利用小數,5.5+9.5+15=30
4、15+15+15"=30 ("代表導數,常數的導數為0,即15"=0)
5、加上單位,如1天+1小時+5小時=30小時
6、在11進位制下,1+15+15=30
7、利用對數log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)
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兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數;奇數+奇數=偶數;偶數+奇數=奇數;偶數+偶數+...+偶數=偶數;奇數-奇數=偶數;偶數-奇數=奇數;奇數-偶數=奇數;若a、b為整數,則a+b與a-b有相同的奇偶性,即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。
一個正整數的階乘(factorial)是所有小於及等於該數的正整數的積,並且0的階乘為1。自然數n的階乘寫作n!。1808年,基斯頓·卡曼引進這個表示法。亦即n!=1×2×3×...×n。階乘亦可以遞迴方式定義:0!=1,n!=(n-1)!×n。