來簡單說說練口才
1.常見的誤區
通常，很多同學認為講得多就是口才好，其實非也。我們身邊常常都能碰到這樣的人，遇到什麼雞毛蒜皮的事都可以喋喋不休一大通，巴拉巴拉說個不停但卻往往說不到重點。好的口才應該知道什麼該說，什麼不該說，什麼時候多說以及什麼時候少說。而不是給聽眾帶來煩躁感，抓不到重點；其次，文采好多閱讀=口才好？錯誤，因為閱讀以及文采更多的是對於一個人的思維提升，可以豐富你講話的內容，但是並不意味著你就能流暢有邏輯的表達出你想表達的意思；第三，口才好的人不會緊張。其實也會，只不過在經過一定訓練後對於緊張的控制會更好，表達也會更流暢。
2.好口才的標準
那麼什麼才是好口才呢？需要滿足以下幾點：敢講、會將、會傾聽、並保持一定思維邏輯性。道理很簡單，在一定思維邏輯下，不管在什麼場合都可以把自己想講的內容邏輯清晰，內容不空洞的表達出來，同時在表達的過程中也要學會傾聽觀眾的聲音，不要輕易打斷別人的發言。
3.如何訓練？
首先，可以每天堅持讀報1~2小時。注意，是讀報，而不是看報。讀報的過程中注意要嗓音洪亮、吐字清晰；讀完後可以大概記住所讀內容的大概以及邏輯關係；分析所讀文章中經典的句子多加積累。
其次，可以在朗讀的過程中自己錄音，參考播音方面的知識對比一下自己朗讀中所存在的問題，如語氣語調語速。不追求百分百完美，但要能保證別人聽得到，聽得懂，聽的舒服。
來簡單說說練口才
1.常見的誤區
通常，很多同學認為講得多就是口才好，其實非也。我們身邊常常都能碰到這樣的人，遇到什麼雞毛蒜皮的事都可以喋喋不休一大通，巴拉巴拉說個不停但卻往往說不到重點。好的口才應該知道什麼該說，什麼不該說，什麼時候多說以及什麼時候少說。而不是給聽眾帶來煩躁感，抓不到重點；其次，文采好多閱讀=口才好？錯誤，因為閱讀以及文采更多的是對於一個人的思維提升，可以豐富你講話的內容，但是並不意味著你就能流暢有邏輯的表達出你想表達的意思；第三，口才好的人不會緊張。其實也會，只不過在經過一定訓練後對於緊張的控制會更好，表達也會更流暢。
2.好口才的標準
那麼什麼才是好口才呢？需要滿足以下幾點：敢講、會將、會傾聽、並保持一定思維邏輯性。道理很簡單，在一定思維邏輯下，不管在什麼場合都可以把自己想講的內容邏輯清晰，內容不空洞的表達出來，同時在表達的過程中也要學會傾聽觀眾的聲音，不要輕易打斷別人的發言。
3.如何訓練？
首先，可以每天堅持讀報1~2小時。注意，是讀報，而不是看報。讀報的過程中注意要嗓音洪亮、吐字清晰；讀完後可以大概記住所讀內容的大概以及邏輯關係；分析所讀文章中經典的句子多加積累。
其次，可以在朗讀的過程中自己錄音，參考播音方面的知識對比一下自己朗讀中所存在的問題，如語氣語調語速。不追求百分百完美，但要能保證別人聽得到，聽得懂，聽的舒服。