你和老師的溝通越通暢，對孩子的成長就越有利。你或許會產生某種牴觸情緒，認為(1)“我在用這種方式和老師講話時感到不舒服。”或者(2)“我不想告訴別人太多關於孩子或我自己的個人資訊。”把孩子在家裡的問題告訴別人之所以會讓你感到不舒服，是因為：

"希望別人認為你很有能力。

"你不希望老師評判孩子。

"把這種個人資訊告訴別人感覺像是洩露你（和孩子）的隱私。

這些感覺很普遍，也很具有代表性。但是你要相信，分享資訊將會達成一種更有效的合作。不管是在學校還是在家，孩子都可以在一種統一的期望下成長。你和老師之間的交流會更順暢，對孩子在家裡和在校的表現比較容易形成一致的看法。此外，你還可以幫助老師瞭解合理化認同和非評價語言在幫助孩子保持平靜方面的重要性。

你可能會覺得為孩子辯護讓你很尷尬。這個新角色讓你覺得不舒服，因為你本身就是一個不喜歡爭辯的人，很容易向對方妥協。但你要堅持住，記住，你現在是孩子的首席辯護人。

"做有效的事情：掌握傾聽和講述的時機；用合作的態度來做事，

好讓你的話更容易被別人聽進去。

"智慧地思考問題，記住你的情緒故事：控制你的感情，別讓情緒牽著你走。

"記住，沒有絕對真理：不要試圖證明你是對的，別人是錯的.共同努力，互諒互讓。