兒子剛滿5歲，正好是單純善良的年齡，人一生下來都是白紙一張，當然也可能和你的教育有關係。

記得我兒子小時候，我們一直教育兒子不要惹事，人家打你，不要還手，可以警告，警告二次無效，可以再打回去。

剛開始沒有出現什麼事情，覺得很好，兒子表現得彬彬有禮，單純善良可愛，人見人愛那種，我們還引以為豪，在幼兒園真的沒有什麼事，因為畢竟年齡都小，老師都也都近距離接觸。

後來，兒子上了小學，問題來了，經常受到別的同學欺負，一個學生在學校不是以你學習認真不惹事就可以獨善其中，總會有其他各種各樣不同性格的同學來惹事生非，以欺負人欺負你為樂，作為父母當時我們是失職的，我們也不知道如何處理，都是說告訴老師，結果老師等於無用，老師的處理是看家長的態度，家長強硬難說話，老師就怕你，家長越有修養，老師就輕視你。

我們幼兒園的幾個老師朋友給我兒子說，誰再欺負你，狠狠的打回去，打疼他，不要怕，只要他先動手，堅決打回去。

一次，有個人高馬大的同學欺負我兒子，先打我兒子，我兒子撿起一塊磚，把那人頭給打著流血了，兒子有點害怕，兒子有個同學個小很厲害很精明，剛剛看見打流血，這個同學就組織幾個同學去找老師，都出來證明這個同學先打我兒子，結果家長見面後，老師和那些同學均證明那同學先動手，而是喜歡欺負人，那同學家長也沒有說什麼，就自嘲說了一句，高人一頭打不過，真丟人。

後來，我兒子再也沒有被人欺負或者打過，我說這些不是讓你兒子學著心狠，是說以後有了經歷，就會懂得人應該怎麼樣性格，怎麼樣處理生活中的各種事情。這次兒子打壞同學，他得到了幾個啟示：

1：不能先動手打人。

2：不能下手太狠。

3：那個作證的同學真聰明，值得交往學習。

4：人與人相處是可以有多種形式存在的。

透過這一次打架，兒子學到了不少，是你和老師怎麼教育也難達到的效果，小孩子也有思想，到一定的時候會成長起來，後來兒子和被打爛頭的同學以及那個作證的同學都是好朋友，不要低估孩子的學習和理解，善良是孩子的天性，是不會丟掉的。

我說這麼多，就是想說，不要擔心，孩子會慢慢長大，經歷多了自然會有他們的答案，會有他們處理事情的方式。