你是問未來少兒軟體程式設計市場前景怎樣嗎？在我看來，一片光明。一，未來將是電腦智慧手機廣泛普及應用的時代，軟體的使用（包括少兒軟體）將更加廣泛。二，人們的知識結構將向高學歷、智慧化、高階化發展，不會用電腦智慧手機將會被邊緣化並被社會所不恥。種種跡象表明，未來將是電腦智慧手機大眾化普及化的時代，軟體程式設計也將是潛力無限的朝陽產業，受到大眾的廣泛重視！謝謝您的邀答！

謝邀，我看少兒程式設計不久要大眾化，少年兒童在網路上學了不少應學的東西，但有的地方出現不少弊病，家長應該很好的管理。例如，電腦手機有輕微輻射，其道理講給他們，要他們正確使用。不益兒童的東西不看，有病毒的東西刪掉。現在有兒童專用機，那個很好，那裡程式設計完全是少兒的。我說的這些有離題地方請原諒。

這個要從國家需要培養方向和市場需要來定，任何事情從娃娃抓起，建立輿論氛圍，投入資金，培養娃娃興趣，從小建立愛好，市場就會良性發展起來了。沒有投入和市場需求，人才培養了，沒人要是不會有市場的，前景就暗淡。

隨著深受網際網路網影響的一代的80，90後，逐漸為人母為人父，也隨著小孩子接觸電子產品、網際網路的年齡越來越小，少兒程式設計教育必然會變得越來越受歡迎。程式設計這一門技術逐漸被社會上的更多人知曉、瞭解，也越來越得到人們的重視。例如，近年來越來越多中學開始加入程式設計的選修課。

孩子們接觸網際網路越早，他們心中便有更深的疑惑，網際網路是怎麼來的，那些遊戲是怎麼出現的，是怎麼執行的，我要怎麼樣才能做出一個遊戲，一個工具出來。相必小時候愛玩遊戲、愛上網的男孩心中肯定會有著這些疑問，甚至有著做出一個遊戲的夢想。但是在我們小時候那個年代，父母知識面不足，沒辦法向我們回答這些問題，也沒有辦法讓我們學習這些程式設計知識。但是現在這個年代，已經有越來越優越的條件來滿足少兒程式設計教育了。想想，父母是願意小孩天天抱著電腦打遊戲呢，還是願意讓小孩接受程式設計教育，讓他們在玩電腦的時候，不只是在玩遊戲，而是經常在學習程式設計，是在打程式碼。相信越來越重視教育的父母會選擇後者。

新聞媒體總是會說：程式設計可能是未來每個人都必須會一點的技術。而這一訊息，也必將給這些望子成龍、望女成鳳的父母一個引導，讓父母更願意花錢在少兒程式設計教育上。

所以綜上，我覺得未來少兒程式設計教育的市場是很大的，這是一個趨勢，就等著一個人或一家大企業來開啟這個市場了。

個人觀點，希望有幫助。

作為一名教育工作者，同時又是一名網際網路行業的從業者，我來回答一下這個問題。

少兒程式設計在國外已經發展了一段時間了，也出現了不少針對於少兒程式設計的語言，比如Scratch、Blockly、Alice、Etoys等語言，同時Python語言也可以在年齡稍大一些的孩子中開始學習。未來少兒程式設計的市場會非常好，原因有以下幾點：

第一，少兒程式設計本身對孩子的智力發育有一定的促進作用。

第二，少兒程式設計能培養孩子的專注力和創造力。

第三，少兒程式設計能培養孩子的邏輯思維能力，對以後的學習有較大的幫助。

第四，程式設計正在成為一個基本的交流工具，在未來的智慧化社會里，程式語言將作為人類與智慧體之間交流的主要工具之一，所以未來程式設計將得到更大範圍的普及。

隨著雲計算、大資料、人工智慧的不斷髮展，未來社會的資訊化程度會越來越高，所以讓孩子從小就開始接觸程式語言對未來更好的融入智慧化社會一定會有幫助。少兒程式設計也是時代發展的一種必然，在我看來少兒程式設計與積木等傳統玩具一樣都是一種讓孩子認識世界、開發智力的一種方式方法。

目前在國內不少城市已經陸續開始有了少兒程式設計的課程，相信這個市場將有更廣闊的發展前景。

個人現在從事少兒程式設計教育。很看好這個市場，未來是比肩少兒英語和奧數的，而且國家政策也有支援。

作為一名在校大學生，因為專業學習的需要。對於少兒程式設計一塊還是算有一定的瞭解。首先，來講少兒程式設計這一塊，在中國現在發展可以說剛剛起步，而且市場前景十分廣闊。

第一，在教育現代化發展的大方向下，科技教育對少兒教育來說是大趨勢。

第二，少兒程式設計有利少兒智力發展，提高邏輯思維和專注力。

第三，進入資訊化社會，社會的發展非常迅速，少兒程式設計對於少兒融入智慧化社會一定幫助。

對於大多數普通人來，程式設計就是意味著枯燥繁多的字元字母，但是少兒程式設計卻不是這樣的，透過視覺化的程式語言，減少入門門檻，提高可操作性，和易用性。比如 Scratch

如果再搭配上可程式設計的積木，對於小孩子來說，吸引力可不是一般的大，視覺化的程式語言加上可程式設計的積木，完全可實現一些簡單的智慧小家電功能，比如天黑自動開啟的檯燈等等，

人工智慧行業高速發展，程式設計培訓成為教育重要賽道

從2017年國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，鼓勵實施全民智慧教育專案，在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育；到2018年底，共有20多個省份釋出了30餘項人工智慧專項扶持政策，形成了包括技術攻關、建設支撐平臺，推動資料和應用場景開放、引進培育人才以及建設產業園區等支撐體系。在政策的支援與引導下，中國人工智慧技術發展有望進一步提速。

程式設計作為人工智慧技術的支撐技術，同時也是一項重要的基礎技能，在早期教育階段推廣普及相關教育能為以後的專業技能學習打下基礎。而程式設計培訓課分為成人程式設計培訓以及少兒程式設計培訓，在素質教育的背景下關於少兒程式設計教育的產品開始不斷出現。

少兒程式設計行業發展進入快車道，聚焦邏輯思維創新能力

少兒程式設計教育並非高等教育那樣學習如何寫程式碼、編制應用程式，而是透過程式設計遊戲啟蒙、視覺化圖形程式設計等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如，學生在製作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模板、控制進度，從而理解“並行”、“事件處理”、“目標實現”的概念。

STEAM教育是集Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Arts（藝術）、Mathematics（數學）多學科的綜合教育理念。少兒程式設計教育即提高少兒對多學科學習能力的教育方式之一。少兒程式設計行業作為教育的細分領域，規模正在逐漸擴大。

目前少兒程式設計行業商業模式主要分為線上和線下兩類，其中線上已出具規模的機構包括程式設計貓、傲夢、西瓜創客營、邊玩編學以及妙小程等；線下機構主要以童程童美、小碼王、酷碼程式設計等機構為主。目前少兒程式設計領域的商業模式、課程體系、運營方式仍然處於初步發展階段，獲客成本高昂、課程同質化嚴重。據統計，目前少兒程式設計行業的活躍使用者數在1550萬左右，其中包含流量使用者及客單使用者，流量使用者數量遠高於客單使用者。流量使用者絕大部分集中在線上學習（包括付費和免費使用者），而客單使用者包含了線上及線下所有付費使用者。隨著程式設計被納入具有教育風向標作用的高考體系中，以及網際網路的普及、未來5G技術的成熟，相信會有越來越多的家長和孩子選擇線上少兒程式設計課程。

少兒程式設計到底能培養孩子什麼能力？

邏輯思維能力

所謂程式設計，就是將人類的想法按照一定的規則編輯成計算機可以識別的語言，因此程式設計肯定要具有很強的邏輯性，必須要邏輯通暢才能達到正常執行。因此在學習程式設計的過程中肯定會接觸到大量的邏輯判斷和處理問題，而在一步一步解決這些問題的時候也能逐步提升孩子邏輯思維能力和演算法能力。

試錯能力

傳統教育中我們很難給孩子試錯的機會，通常都是讓孩子知道到底什麼是對的，然後就向著對的做即可。但是也因此導致孩子容易產生心理脆弱，不能正確地面對和處理挫折與失敗。但是在程式設計教育中犯錯卻是一種常態，能讓孩子在潛移默化中將內心變得更加強大，能夠以更加平和的心態去面對挫折和失敗。

專注力

愛玩是孩子的天性，注意力不集中也是很多孩子都或多或少存在的問題。但是程式設計卻是一件要求非常專注的事情，而相比於其他學科來說更是趣味性更強，也因此更容易培養孩子的專注力。

動手解決問題的能力

少兒程式設計能夠培養孩子的動手能力，透過程式設計孩子可以設計出很多智慧化的工具，比如簡易機器人、紅外感應門甚至自己編寫一個小劇本等等。而這些還能夠更好的激發孩子的創作能力，想象力等等。

家長關心的幾個問題

孩子幾歲學程式設計合適？

關於年齡這個問題，其實沒有特別的界定。因為程式設計屬於一個實現想象力和創造力的學科，大家都知道這些能力是會隨著年齡的增長不斷減弱的，孩子越早學習，越能發揮優勢。很多科技大佬也是從小就開始學程式設計：SpaceXCEO兼CTO、特斯拉公司CEO兼產品架構師埃隆·馬斯克6歲開始學程式設計，阿爾法狗的創始人德米什•哈薩比斯8歲開始學習程式設計，Facebook創始人扎克伯格10歲學習程式設計，蘋果公司的前CEO喬布斯12歲開始學習程式設計……根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。所以學程式設計的最佳時機是小學段，孩子這個階段課業負擔不重，邏輯思維也快，正好幫他們掌握這樣一門技能。

適合男孩學還是女孩學？

很多人以為學程式設計的一定是男孩的天下，其實不然，男孩和女孩學習程式設計各有優勢。一般來說，男生的邏輯思維能力比較強，學習起來更加輕鬆自如。女孩的心思比較縝密，比男孩要細心一點，學習起來更加容易堅持。不管男孩還是女孩，程式設計思維都會幫助他們更加靈活和有條理地看問題、解決問題，在科技的賽道上，男女是平等的。

少兒程式設計課程的價格

一般情況下，線下的程式設計課在150-200元單次課的價格，線上的話收費在100元一次課左右，根據課程的難度和級別會有不同，高的級別可能達到200元左右。如果選擇線下的，一年花費的錢至少要準備一萬，這對於經濟條件比較好的家庭還是比較能夠負擔的。線上的花費就會少很多，差不多是線下價格的30%-50%。

2017年中國出臺關於未來AI產業的發展規劃通知，2018年少兒程式設計就被納入中小學義務教育階段的必修課。在部分高考加分項全面取消的情況下，程式設計科學賽事依然是部分211、985高校的降分自招環節的敲門磚。

而比起線上的程式設計課程，線下的體驗中心式教學，顯然更能讓孩子進行親手操作，隨時向老師發問，而教師也能隨時發現孩子在程式設計中的問題。

所以綜上，我覺得未來少兒程式設計教育的市場是很大的，尤其是線上下，孩子的體驗更好，學習效果更有保障。

看到這個問題，作為一個IT從業人員，同時也是一個9歲正在教他程式設計的小男孩的爸爸，個人對少兒程式設計感慨頗多，在此發表些自己的看法。個人認為少兒學習程式設計是一種健康有益的教育方式，對於促進兒童的思維能力有極大的好處，況且隨著國家設定的未來要成為一個智慧製造強國的目標，未來對高質量程式設計人才的需求會持續向好，所以從小學習程式設計，對孩子的未來選擇面會更大，機會會更多。但是，個人非常不希望程式設計教育變成類似於奧數一樣的升學工具，將孩子和家長拖入到另一個泥潭，希望少兒程式設計市場不要變成另一個奧數市場。

10多年前，程式設計還屬於一類比較專業的技能。就算對於成人來說，學習掌握程式設計都需要一定的要求，很難想象兒童可以學程式設計。但隨著Scratch語言的發明，這個門檻突然就降低了。Scratch 程式語言是由美國麻省理工大學 MIT 和 Google 主導開發的針對 5-12 歲兒童的視覺化程式語言。只需要使用滑鼠，學生就可以編寫自己的故事書，動畫片或者小遊戲，非常適合少兒學習。由於這樣的特性，從目前來說，Scratch是少兒程式設計的首選學習語言。

隨著前幾年國外STEAM教育理念傳播到國內後，目前少兒程式設計的市場其實是挺火爆的了，各種線上線下的教育培訓機構非常多，水平質量也參差不齊。對於線上的機構，目前主要以錄播或者直播的方式，教授Scratch或者Python語言，同時配合學員完成作業來達到學習效果。線下機構基本也是以語言結合專案形式來學習程式設計，還有一類專門以機器人程式設計為主的機構。從價格方面來看，程式設計課程的平均費用要高於傳統課程。

個人感覺少兒程式設計教育未來的市場大有可為，尤其是人類進入智慧化時代後，程式設計技能可能不再是少數專業人士的技能，普通人掌握一些程式設計能力也是很有幫助的。前景雖然可以期待，但希望這個市場能健康有序的發展，不要一窩蜂似的野蠻生長，程式設計和奧數一樣，不是人人都適合的，需要理性的對待，這一點需要培訓機構的正確宣傳和我們家長的清晰認知。希望真正對程式設計有興趣的孩子都有機會在這個市場中找到合適自己的學習資源。