上的學校不如人，有自慚形穢之感。

其實，大可不必。

職高與本科，只能說明你的一段學習經歷，並不代表你的知識比本科生少，也不代表你的能力比本科生差。

不必自卑。

沒上過學的高玉寶全靠自學，寫成了《半夜雞叫》，證明了自己的寫作能力；

歌手龐龍，也是一個職高生，歌壇上展露頭角，做了最好的說明；

“高考釘子戶”張非，原先也是職高生，後來發憤圖強，前後四次考上北大和清華（中間因故退學）；

除了高玉寶，這些都是職高生，分別用自己的後天努力改變了自己的命運。

事實證明：上過什麼學只是說明你曾經用多長時間學過什麼，並不能證明你將來成就的大小。

一切取決於你後天的努力！

如果，你始終對此耿耿於懷，那請你拿出具體行動來證明自己：不比本科生差！

我孩子當初還不如你呢，中考高中沒考上，只好讓他上五年一貫制大專，前三年依然不用心學，每次放假回家，學校發的教材除了封面寫了名字，裡面乾乾淨淨的，估計連看都沒看過。後兩年在大專院校上課，也許是校園的學習氛圍感染的緣故，他決定專升本，每天下載看影片，刷題。經過一年半的刻苦學習，今年順利升本成功。並且打算再接再厲考研。孩子，既然你認識到了差距和不足，迎頭趕上就是，不用在乎別人的眼光。

上職高後就自卑了，這個完全沒有必要。

每個人的成長過程都不是一帆風順的。

如果你有心想學習好，加把勁，三年職高後也可以考個好大學。

即使普高的學生，如果放鬆警惕，不努力。也有可能考不上好大學。

人生路漫長，關鍵大家在於自己如何選擇、如何努力。

您好：看了這個問題，我想問問您，您的自卑感從哪裡來的？職高是職業高中的簡稱，普高是普通高中的簡稱。咱先看看畢業的去向，職高主要已學習技術為主，畢業後將考入技術類的學院。就算是考不上，畢竟您也學了三年的技術，到了社會，至少能讓你有碗飯吃。普高的畢業去向，一是考入大專院校，繼續學習。如果沒有考上的話，就得待業，因為沒有技術，只能從事一些非技術類的工作。現在不管哪裡都需要技術類的人才，不需要非技術類的人才。

人總是“這山望著那山高”其實大可不必這樣，你記住，你現在擁有的，就是最好的，把握好現在的機會，竭盡所能做到最好，不要總是慚鳧企鶴。你把自己專長的事情做到極致就是一中成就，沒有高低之分。

一說起某人“自卑”，這個人一定會不好意思的“低下頭去”。“自卑”這個事情本身，彷彿就已經讓人“低人一等”了。然而，其實大家所不知道的是，幾乎每個人都會存在不同程度的自卑。

有的人會因為長的矮而自卑，有的人會因為長的醜而自卑，有的人會因為家庭貧窮而自卑，有的人則會因為成績不好而自卑。而你所面對的是：因為上了職高而自卑！

為什麼你會在上了職高之後就開始變得“自卑”了呢？因為你和普高做了一個對比，你覺得“職高不如普高”！

“職高”難道真的不如“普高”嗎？

我的回答是：不一定。

誠然，今天的“職高”確實存在一些問題，尤其是中職學校，人們總是“瞧不上”：

1.這些中職學校所招收的生源往往是一些成績較差的初中生，這些初中生學習成績差，行為習慣差，令人不齒。

比如我們經常會在街上看到一些職高生三五成群，手上夾著香菸，嘴裡吐著雲霧，眼中閃著光芒，褲子上幾個破洞，頭頂上卻是油光可鑑，如果是女生，濃妝豔抹的更是不在少數。這樣的學生，以這樣的形象出現在大庭廣眾之下，你說人們不覺得討厭嗎？

2.一些中職學校由於師資力量較為薄弱，在管理方面可能有疏漏，但也可能是不重視，經常看到在課堂上睡大覺、看課外書、聊天、玩手機的現象出現，令人擔憂。

我認識有一個家長，他的孩子一直嚮往那些職高生的“自由自在”的生活，所以要求去讀職高，家長將孩子帶到我們區上一所“國家級”的中職學校去檢視，結果發現在課堂上睡覺、玩手機的人太多了，還有人將腳伸出來放到桌子之上，而這一切，老師是不管的（也許是無法管理），這讓家長感覺太令人擔憂了，把孩子放到這裡去上學，能有一個好成績或者好前途麼？最終，這位家長把孩子送到另一所普通高中去就讀了。

3.職高生畢業的就業質量普遍不高，這讓很多家長從心眼裡“看不起”職高,令人不屑。

普通高中就讀之後還可以奮鬥衝刺大學，考一所好的大學就可以改變人生，而職高生呢，畢業之後就只能去“打工”，這和那些為了生計而四處奔波的家長們又有何區別？

這些問題的出現，導致現在的“職高生”和過去的“職高生”形成了“天壤之別”：

上個世紀八九十年代的時候，除開大學生之外，還有“中專生”和“中師生”非常受歡迎，甚至“中專生”還曾一度超過“中師生”，因為那個時候的“中專生”找的工作基本上都是國企，普遍比“中師生”找的工作還要好。

歷史總會過去，但是歷史不會被遺忘。現在的世俗觀念總覺得“職高生”不好，其中一個重要的原因就在於：人們於潛意識中將當前的“職高生”和過去的“中專生”做了一個對比，結果是“職高生”完敗！

在這種情況下，我認為，你自我感覺“職高不如普高”而產生的自卑，實際上源於這種“世俗觀念”的影響，無論是家長、老師還是社會，總會有“職高不如普高”的看法。

所以，現在我們得以看清：你，不是因為自身的某些原因而感到自卑，而完全是因為“人們的職高的世俗看法”而感到自卑！這才是你自卑的真正原因。

對此，心理學家有一種看法，那就是：一個人的悲傷往往並不在於所遭受的失敗境遇，而在於這個人對所遭受的失敗境遇的“感受和看法”。

如果我們以一種積極的心態來面對失敗，那麼失敗就是“成功的基石”，“失敗乃成功之母”；

如果我們以一種消極的心態來面對失敗，那麼失敗就是“命運所註定”，“失敗乃天要亡我”。

一個人如果有積極的心態，那麼他總能“化險為夷”“轉敗為勝”；

一個人如果沒有積極的心態，那麼機會就是擺在他面前，他也不會抓住，更不會成功。

話又說回來，你選擇去職高就讀，這也是一條人生的路徑，選擇職高也並不意味著就是“失敗”。我們必須得用積極的心態去面對失敗的境遇，尤其是要面對那些負面的世俗觀念。

讀職高究竟有沒有前途？我認為是有的。

理由如下：

1.西方有“條條大路通羅馬”的說法，中國也有“行行出狀元”的說法，不要在乎你現在所讀的學校，或者所從事的工作，最關鍵的是，你要把書讀好，把事做好！

2.在職高把技術真正學好之後，就算是出來工作，也是非常有技術含量的工作，在當今這個急需“技術人才”的時代，有技術就不愁找不到工作，甚至其工資待遇還比那些“高不成低不就”的一般本科生要好得多！

3.讀職高也可以考大學，也可以到高等學院繼續深造學習，認真學習，如果成績足夠優秀，就直接報名參加高考，職高生參加高考的方式還比普高生要多一些，如果有上大學的想法那就奮鬥吧！

結束語：

有人說“寒門再難出貴子”，我覺得這話有一定道理。為什麼？因為需要貧困地區的貧困子弟，他們並不是“貧窮”而無法繼續上學，現在國家對貧困生的扶持力度相當大，“決不允許一個學生因為貧窮而輟學”。之所以“再難出貴子”，那是因為他們沒有“崇高的理想”，缺乏“堅強的鬥志”，他們總是在世俗的眼光中而感到自卑！連自己都瞧不起自己，怎麼能夠讓別人瞧得起你呢？！

根本沒必要，覺得被人看不起。是因為你沒努力，努力過的人是自信的。跟你說個事，我弟就是高中沒讀直接去讀了職高，本他也覺得讀職高丟人。他去跟老師交流，讀了職高以後能幹嘛？比別人真的差很多嗎？但老師指了他們的師兄師姐給他們看（都是各行各業的頂尖人物）讀好職高真的不比一些大學生差，如果你真的認真去學，拿到的獎學金是很豐富的。上職高我們針對的是某一技，我們只需把它學好學精，以後會怕出去社會了沒人要？（雖說起點底，但只要你有能力就有上升空間）加油吧！

感謝邀請回答這問題，我覺得這真是的沒必要自卑啊！如果自卑你該早點自卑，上初中你就開始吧！因為那時你沒有努力，沒有付出更多，所以沒有後來的成果，為何要自卑啊？一分耕耘一份收貨。另外你得需要了解職高和普高的區別，這兩者沒有高低之分的，上職高就是要早點接觸專業知識了，有的專業可以畢業後步入社會了，可以學一技之長了，另外透過努力也可以考入更好的大學的，普高呢就不會有專業知識這塊，它就是高中學習，不努力也沒辦法上好大學，所以這兩者沒衝突，沒聯絡，別把這個看的那麼重要，重要是你的努力。放開包袱，努力向前看前景一切美好。

上了職高為什麼自卑？沒道理啊！也不應該啊！

一、自卑的原因分析

大家都說，條條大道通羅馬。但實際上，很多人覺得職高生不如普高生。這應該也是你覺得自卑的原由。

1.你覺得自己不如你的同學。

一場中招考試，根據分數把你和你的同學劃分到了不同的學校。他分數高進入了普高，你分數低被迫進入了職高。

你自卑，是因為你從心理上認可，自己和同學在初中階段的最後比拼中，你輸了，你是一個失敗者。

2.你覺得職高的學生普遍程度差。

相對於普高的學生，他們擁有良好的學習氛圍，拼命努力的學風。可是，普高的學生怎麼樣呢？玩手機遊戲，刷段影片，網聊網戀。整個學校似乎沒多少人是認真學習的，課堂上也隨意輕鬆太多。

你從心理上覺得，認真努力學習的學校不應該是這個樣子的，所以，你接受不了這麼沒氛圍的學風。這麼不像學校的學校。

所以你自卑。

二、職高的出路

1.職高的學生可以輕鬆升學

相比較普高而言，職高也可以升入大學深造，而且輕鬆太多。基於國家對職業學校的扶持，對口升學的大學分給普通高中一些名額外，也預留很多名額給職高有志願升學的同學。

就像你知道的，好多人學習不是那麼努力，好多人成績不是怎麼好，可是這樣恰好降低了考學的難度啊！

說一個真實的例子。

我自己家親侄女，2013年高考失敗，考了380多分，只能上一個專科。我把她帶到職業學校，辦了一年制中專的學籍，學習了一年專業課，高考考了650多分（滿分750），七月初第一批被二本院校錄取。

同年我侄子也高考，所以關注了一下當年那所侄女錄取學校對普通高中招錄的分數線，在510左右。試想，即便她重新回學校複習，一年分數漲個100多分，是多麼艱難的事情，可是，在職業學校，她真的是很輕鬆的上了二本。

所以，在職業學校考學，對於成績不是拔尖的普高生而言，其實是一個捷徑。

2.技能水平較高。

其實職業學校的學生更喜歡上專業技能課。技能課一般在實訓室上的，所以，你看到教室裡學生不愛學習，多半是因為上的語數外的基礎課，學生基礎差不喜歡上而已。

即便不升學，三年職業學校上下來，一個學生的職業技能也不少了。至少是有一定基礎的。

再就業的時候，不能說是一竅不通吧。

就算升入大學後，和那些普通高中考入大學的同學一起學習，大學的老師更喜歡生源是職業學校的學生，因為基礎好啊。

是不是有翻身的感覺？翻身農奴把歌唱吧！

三、職業學校學生的優勢

常年帶職業學校的學生，我們老師是很喜歡我們的學生的。

在老師眼中，普高的學生都是一幫只知道學習的悶葫蘆。除了學習，啥都不會，情商也差。

可是，職業學校的學生就不一樣了，學生學習雖然不怎麼樣，可是個個都是人精，情商都超高，思維又活躍。人情世故及早得到了發揮。

你說，在社會上折騰，誰更有利些？

總結：人生選擇什麼道路，真沒有什麼高下之分。也實在沒必要自卑。與其期期艾艾的浪費時間，不如多學東西多練技能。人生路程很長，舞臺很大，展現自我的機會很多！開開心心上路吧！

人各有志，做好自己就好了！在都不看好你的時候，你一定要自信！在別人都認可你的時候，一定要低調！這就是我的建議。

現在的情況是，找一個好的技工太難了！把你的專業技術學到手，掙的錢不比上大學少。滿大街的大學生找工作都是不好找，職業技術反而好找，前提是，你要優秀。