全面從嚴治黨，關鍵是全面從嚴管理幹部。
1、從嚴加強幹部隊伍建設。從嚴加強幹部日常管理，繼續實施《牧野區科級領導班子和領導幹部綜合量化考評辦法》，實現考評的針對性和經常性，力爭客觀準確地評價每一位領導幹部。從嚴加強幹部監督，健全完善幹部監督工作聯席會議制度，綜合分析幹部隊伍中存在的各類苗頭性、傾向性問題，研究制定防範措施，有效預防幹部“帶病”提拔上崗。從嚴加強幹部教育培訓，堅持把理想信念教育作為幹部培訓工作的重中之重，以提升幹部職工的履職能力為切入點，科學設定培訓計劃和課程，積極利用網路、微信平臺、微博、簡訊等手段開展教育培訓，提升幹部素質。
2、從嚴加強區直機關黨的建設。堅持組織管理從嚴，嚴控黨員發展數量，注重向一線傾斜、注重向高學歷傾斜、注重向業務骨幹傾斜。堅持黨內政治生活從嚴，以“三會一課”制度的貫徹落實為抓手，推進各機關黨組織認真從嚴做好黨內政治生活，確保民主生活會的質量，以嚴肅的黨內政治生活來促進廣大黨員幹部時刻警醒、創新進步，不斷提升服務大局、服務群眾的能力。堅持作風建設從嚴，切實實現好、維護好、發展好廣大人民群眾根本利益，透過黨員幹部的實際行動，以自己的真心服務換取群眾的信任，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
3、從嚴加強黨的基層組織建設。強化農村（社群）“兩委”幹部隊伍建設，利用村“兩委”換屆契機，著力培養政治素質過硬、群眾公認度高、工作辦法多的農村優秀人才進班子。同時在換屆結束後，紮實做好新任村“兩委”班子成員集中培訓，提高村“兩委”幹部服務群眾、引領致富的能力。加強基層基礎制度建設，嚴格落實農村（社群）基層民主科學決策制度，確保決策的科學化和民主化。強化基層黨組織部民主生活會、矛盾調解化解、便民服務工作、黨風廉政建設責任等制度的落實，進一步增強黨基層組織的凝聚力、戰鬥力與號召力。建立健全獎懲激勵體系，落實好《關於對農村“兩委”正職幹部實行績效考核的實施意見》和《牧野區農村“兩委”幹部工作報酬管理辦法》，切實提高農村“兩委”正職幹部的執政能力和工作積極性。
4、從嚴加強部機自身建設。深入盤活教育資源，開展“一人兩課”活動，即，每人講授一節理論課、每人講授一節業務課，提升廣大組工幹部學習的積極性和主動性。透過教學互長，進一步豐富知識儲備，提升個人素質。全面激發工作潛能，開展以提升組工幹部工作能力為主題，進一步激發工作潛能的“雙爭雙比”活動，即“爭創新，比貢獻，激發進取意識；爭一流，比業績，激發使命意識”。透過活動的開展，努力形成人人心中有責任、肩上有擔子、手上有工作的格局。建立健全激勵保障機制，設定先進個人獎，對維護團結、工作踏實、爭挑重擔、善作能成的幹部進行部內表彰；對避重就輕、推諉扯皮的幹部進行通報批評。透過獎懲，激發組工幹部敢於負責、勇於攻堅的工作激情。
全面從嚴治黨，關鍵是全面從嚴管理幹部。
1、從嚴加強幹部隊伍建設。從嚴加強幹部日常管理，繼續實施《牧野區科級領導班子和領導幹部綜合量化考評辦法》，實現考評的針對性和經常性，力爭客觀準確地評價每一位領導幹部。從嚴加強幹部監督，健全完善幹部監督工作聯席會議制度，綜合分析幹部隊伍中存在的各類苗頭性、傾向性問題，研究制定防範措施，有效預防幹部“帶病”提拔上崗。從嚴加強幹部教育培訓，堅持把理想信念教育作為幹部培訓工作的重中之重，以提升幹部職工的履職能力為切入點，科學設定培訓計劃和課程，積極利用網路、微信平臺、微博、簡訊等手段開展教育培訓，提升幹部素質。
2、從嚴加強區直機關黨的建設。堅持組織管理從嚴，嚴控黨員發展數量，注重向一線傾斜、注重向高學歷傾斜、注重向業務骨幹傾斜。堅持黨內政治生活從嚴，以“三會一課”制度的貫徹落實為抓手，推進各機關黨組織認真從嚴做好黨內政治生活，確保民主生活會的質量，以嚴肅的黨內政治生活來促進廣大黨員幹部時刻警醒、創新進步，不斷提升服務大局、服務群眾的能力。堅持作風建設從嚴，切實實現好、維護好、發展好廣大人民群眾根本利益，透過黨員幹部的實際行動，以自己的真心服務換取群眾的信任，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
3、從嚴加強黨的基層組織建設。強化農村（社群）“兩委”幹部隊伍建設，利用村“兩委”換屆契機，著力培養政治素質過硬、群眾公認度高、工作辦法多的農村優秀人才進班子。同時在換屆結束後，紮實做好新任村“兩委”班子成員集中培訓，提高村“兩委”幹部服務群眾、引領致富的能力。加強基層基礎制度建設，嚴格落實農村（社群）基層民主科學決策制度，確保決策的科學化和民主化。強化基層黨組織部民主生活會、矛盾調解化解、便民服務工作、黨風廉政建設責任等制度的落實，進一步增強黨基層組織的凝聚力、戰鬥力與號召力。建立健全獎懲激勵體系，落實好《關於對農村“兩委”正職幹部實行績效考核的實施意見》和《牧野區農村“兩委”幹部工作報酬管理辦法》，切實提高農村“兩委”正職幹部的執政能力和工作積極性。
4、從嚴加強部機自身建設。深入盤活教育資源，開展“一人兩課”活動，即，每人講授一節理論課、每人講授一節業務課，提升廣大組工幹部學習的積極性和主動性。透過教學互長，進一步豐富知識儲備，提升個人素質。全面激發工作潛能，開展以提升組工幹部工作能力為主題，進一步激發工作潛能的“雙爭雙比”活動，即“爭創新，比貢獻，激發進取意識；爭一流，比業績，激發使命意識”。透過活動的開展，努力形成人人心中有責任、肩上有擔子、手上有工作的格局。建立健全激勵保障機制，設定先進個人獎，對維護團結、工作踏實、爭挑重擔、善作能成的幹部進行部內表彰；對避重就輕、推諉扯皮的幹部進行通報批評。透過獎懲，激發組工幹部敢於負責、勇於攻堅的工作激情。