我個人認為假期給孩子上補習班還是請一對一家教好的話題要根據孩子的具體情況具體分析。
1、如果小孩平時上學的時候學校裡的功課已經很多了,而且還在的成績也比較好,那麼我覺得好不容易放假休息,應該給他們更多休息的時間;但又想提升一下學習成績的話,那麼我建議就在假期請個家教一對一輔導一下也許比輔導班要好得多.
2、如何孩子有興趣,應該尊重孩子的意見,讓他們去學一些自己感興趣的課程或參加一些輔導班,不要強迫他們去考幾級幾星的課程.很枯燥,很乏味的一些課程,這些中國傳統的應試教育,會對孩子今後的學習興趣造成不同程度的影響.
3、在假期應該應該培養小孩的學習興趣,要鼓勵他們,發揮他們的想象力,在完成作業的前提下,或在老師輔導完之後可以相應地給孩子一個時間去獨立思考並完成一些習題.
4、不管是請一對一家教還是參加了什麼培訓班,我建議在假期的時候多參加集體活動,體育活動,注重性格的培養,身心健康,加強他們對社會的責任感.這樣也就可以減少高分低能的現象。
5、總之,但我個人認為一對一家教無論是基礎比較好的學生還是基礎較差的學生都適合,畢竟一對一教學是有針對性的,這也就是深圳家教網注重一對一教學的原因之一;成績中等的學生也可以選擇培訓班(即大班教學)。但建議各位家長具體情況具體分析。
我個人認為假期給孩子上補習班還是請一對一家教好的話題要根據孩子的具體情況具體分析。
1、如果小孩平時上學的時候學校裡的功課已經很多了,而且還在的成績也比較好,那麼我覺得好不容易放假休息,應該給他們更多休息的時間;但又想提升一下學習成績的話,那麼我建議就在假期請個家教一對一輔導一下也許比輔導班要好得多.
2、如何孩子有興趣,應該尊重孩子的意見,讓他們去學一些自己感興趣的課程或參加一些輔導班,不要強迫他們去考幾級幾星的課程.很枯燥,很乏味的一些課程,這些中國傳統的應試教育,會對孩子今後的學習興趣造成不同程度的影響.
3、在假期應該應該培養小孩的學習興趣,要鼓勵他們,發揮他們的想象力,在完成作業的前提下,或在老師輔導完之後可以相應地給孩子一個時間去獨立思考並完成一些習題.
4、不管是請一對一家教還是參加了什麼培訓班,我建議在假期的時候多參加集體活動,體育活動,注重性格的培養,身心健康,加強他們對社會的責任感.這樣也就可以減少高分低能的現象。
5、總之,但我個人認為一對一家教無論是基礎比較好的學生還是基礎較差的學生都適合,畢竟一對一教學是有針對性的,這也就是深圳家教網注重一對一教學的原因之一;成績中等的學生也可以選擇培訓班(即大班教學)。但建議各位家長具體情況具體分析。