為什麼讀書？讀書的意義在哪裡？

個人認為，讀書常常出於有兩種目的，一種是應試而另一種是自我成長。

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

日劇《女王的教室》中孩子道“為什麼要讀書”？阿久津真矢老師是這樣回答的：

“我讀書不是為了逼格高，不是為了被誇有學問，不是為了撕逼能贏，甚至不是為了有趣。我是為了理解。生命中充滿傷害，痛苦與無明，我不想抱怨，不想讓它蔓延，更不想自詡為受害者沉浸其中。我只想理解。理解它，然後解決它，或者原諒它。”

一段看到的特別喜歡的話 共勉

（配個最近的書摘 請別嫌字醜）

很多時候，讀書的意義不是你看完一本書馬上體現出來，也不是你看完就知道如何賺錢，甚至賺多少錢這樣直接功利的衡量。

但無論如何，你還是要讀書。尤其是在現在這個世故的社會，沒有關係，沒有地位，沒有家庭背景的普通人，唯有透過讀書，來不斷提高自己。

當你愛上閱讀的時候，你的生活就不會那麼枯燥，你不會變的茫然。根本不會覺得讀書學習是一件毫無意義的事情。讀書能讓你在平凡的生活中，不斷的找到你的新的目標，找到你的樂趣。

當你讀書的時間和層次越來越久和越來越高的時候，你接觸到的人，見識到的事物都是跟你的價值觀和人生觀差不多的人。你不會為了生活上的一點柴米油鹽醬醋茶變得很容易暴躁，也不會變得對周圍事物都那麼敏感。你的心態也會隨之改變。

當你讀書讀到一定層次，你就可以用你所學習到的知識來武裝自己，讓自己變得更加的強大。將讀書的愛好變成你的學歷，變成你的資本，變成你生活的更好的基礎。這些都是讀書能帶給你的。

你不會看到一個人，看到一件事情，就隨口一句罵人的話。你會變得更加的謙遜，當你瞭解到社會的變化和發展規律，瞭解到社會組織執行的規律，瞭解到人情冷暖，你不在對別人提出苛刻的要求，而是對自身更高的約束。

不同的年齡和階段，讀不同的書，會有不同的感悟，也會獲得不同的體會。所以，有的書需要你一讀再讀，有的書囫圇吞棗即可放棄。不僅要讀書，而且要會讀書。

以上回答，希望對大家有幫助。

讀書的實質意義就是幫助個體更好地融入社會更好地生活。

在當今社會其實也就是這個功能。只不過是孩子在成長初期，受到父母那種舊眼光所束縛，使他們成了父母與其他人攀比的一種談資。

但這種錯誤的意識和功能終將淡化。

學校的填鴨式和應試教育並不能持續有用，但孩子們只要是讀了書，認識了字，透過文字瞭解了更多工具的使用，那就有了社會生存的客觀基礎。

而情商、溝通等等，都是通過後天的讀書和與人互動中，個體會慢慢學到的。

50,60十歲的人是讀書，也就是有文化的最大受益者，因為有文化，他們改變了自己家族的命運；

30，40歲的人，如果不讀書，現在基本已經沒有合適的企業工作了，除非待在自己的小地方務工或做個體戶。

你覺得有用，就會發現讀書帶來的各種好處，如學習網際網路的各種工具，用網際網路實現自己的副業收入；

如果你覺得沒用，就是看到了能讓你發財的機會，你也抓不住。

不得不承認現如今的社會，靠讀書不能快速的得到改變，但你也得承認不讀書也不會有什麼本質的改變。

腹有詩書氣自華，絕非是空話。社會的快速發展，生活的多方壓力，家庭的責任、工作的瓶頸、感情的缺失、精神的匱乏等等，都會讓人變得浮躁找不到方向。讀書是一種比較好的釋放，書讀的多了就會思考的多，就能讓人想通許多問題，也能夠讓人內心沉穩，不會亂了陣腳。

把讀書當做一種生活習慣，學會從書中尋找答案，做一個脫離低階趣味的人，機會就會出現在眼前。先堅持一個月，看看有什麼變化嗎

讀書的意義？要看你怎麼去看，功能性專業性的書籍，你去讀的意義就是學到這本書裡的知識，你去讀的時候就是帶有目的性的，那麼學會它運用它就是它的意義。文學 傳記 歷史 小說等的書籍他雖然不能給你帶來特別具有實際用途的作用，但是可以讓你在思維思想上得到提升，短時間你可能感受不出來，但是時間長了之後，這些積累的知識和你去感受的其他人的思想做事方式都會潛移默化的帶給你思想提升。為什麼有句話叫腹有詩書氣自華呢！有時候你覺得看書沒有意義，那是因為你讀的還不夠！讀書能開拓你的眼界，能提高你的思想，我覺得這就是讀書的意義！我覺得這張圖很能詮釋讀書的意義。

《萬萬沒想到》這本書中有一章叫“用強力研讀書”，裡面是這樣解釋讀書的作用的：

讀書可以提高一個人的見識，就像武俠小說中的內力一樣，一個內力深厚的武林高手可以以一當百，而一個真正有學問的人，你上再多的俗人也沒用。

讀書的目的是獲得見識以及學習高水平的思維方法。這裡的書不是指各種教材或考試輔導書，也不是指小說故事類的書，而是指那種看完後能夠加深自己對某一領域的理解，能夠讓人感覺豁然開朗的書。

這種書獲得後，最少要讀兩遍，第一遍正常通讀，第二遍要把書中講的大體思想總結出來，並做好筆記。真正的讀書人一般書都比較乾淨，但讀書筆記很厚。他們把讀書過程中獲得的想法和感悟記錄下來，並與自己的知識體系相融合以形成新的知識。

隨著讀書越來越多，你會發現自己的思維越來越清晰。當你和他人交談時，對方剛說個開頭你就能大體猜出他的想法。當你聽到他人談論某件事時，別人都在談論事情的起因、經過，你卻能想到這件事為什麼發生，會有什麼樣的結果。那時你會發現社會上只有兩種人，聰明的和不聰明的。你要做什麼事，需要找誰幫忙，會得到什麼結果都一目瞭然，這就是所謂的成功人士了。

最後引用書中列舉的查理芒格說的話：我這輩子遇到的聰明人（來自各行各業的聰明人）沒有不每天閱讀的——沒有，一個都沒有。

首先，你要明確，讀書不是為了什麼意義而去讀，是為了讓你有一個更高的眼界和格局！

我曾經看過一個圖片，當你看了一點書，你只能看到這個世界最表面的東西，你看了多一點的書，你看到了一些深層次的含義，當你看過很多書，瞭解很多實質，你就會發現你突然釋然了。

讀書是為了讓我們更加明白，更加懂得真諦。

而且讀書越多你的氣質也會發生改變。

書，都是其他人的思想成果的語言表述，讀書，就是在與作者做思想交流啊。而且更準確的說，在思想上是單向接受人家的饋贈，是在接受別人贈予的思考素材。

其實人的一生做的很多事不見得都需要有意義。如果真的說讀書的意義在哪裡，那我只想說，讀書就是在讓我們的人生變的有意義。

世界在有文字記載以來，上下幾千年的歷史了，那一頁一頁的紙，一本一本的書，不也是承載了寂寞了幾千年的歷史嗎。我們讀書的同時，又何嘗不是在讓那寂寞的歷史在這個社會迴響，又何嘗不是在讓那寂寞的文字在這個社會遊蕩。如果我們都不去讀書，那寂寞的書本存在的意義又如何去尋找。開啟一本新書，你會不會在書中聞到淡淡的書香。哪怕你不去讀，開啟它，平靜的去聞一下，那淡淡的清香總會讓人心情愉悅。我不認為那全都是墨香，至少還會有那沉寂的知識釋放出來的誘人的氣息。

以上可能有點高談闊論，不著邊際了，咱們在說點現實的。最直觀的意義就是得到知識，而知識是有能力改變我們的命運的，當然也包括我們的物質生活。寒窗十載，一鳴驚人，歸根結底是我們在用知識改變我們自己的人生。尤其是隨著社會的發展，書本中的知識越來越全面，除了經史子集，現在還有各種營銷、技術方面的書籍。

其實讀書還有一個好處，只有讀書人才知道的好處，那就是調節心態，平復激動的心情。不知道大家試過沒有，當我們因為某些事心情激動的時候，總是習慣性的來回走動，說白了就是太著急啦，以至於無法讓心平靜，我們只能透過走動來讓跳動的心和身體在同一個節奏上。其實如果我們能有一個良好讀書的興趣，那麼每到這個時候，拿過一本書，細細的讀上幾頁，心情也就平靜啦。

書作為最古老的藝術，能為我們自身帶來無限的光環。案上一杯茶，幾本書，案邊一個端坐的女子，這個時候我們第一眼，這個女子就自然的增添了幾分姿色，其實是因為書的光環存在。

小時候記得一句話：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學,為萬世開太平”。這可能是我兒時的理想，但是如今真的只是夢想而已啦。我不知道大家做到了什麼，但是書做到了一點，為往聖繼絕學，就憑這個，我們也該讀書。