主要內容： 故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多蘿茜，她抱著一隻小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍捲風，她和她的小狗被捲到一個奇怪的世界，她們去找仙人讓自己回到家裡去。 路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中有很多希奇古怪的事。最後，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家裡。 擴充套件資料 書中的想象力也體現在人物的塑造上。多蘿西、稻草人、鐵皮人、膽小獅子等幾位主要人物的形象都十分鮮明。 多蘿西善良純真、勇敢堅定——或許這樣的兒童形象在本書之前的文學作品中並不少見，但沒有腦子卻總是能想出好主意的稻草人、沒有心卻滿懷愛心的鐵皮人、膽小卻總是在危急時刻挺身而出的獅子這樣的形象則是前所未有的。 這些人物，用種種美好的品質去戰勝困難、實現夢想，使讀者感到欣喜與溫暖——無怪乎他們在美國是那麼深入人心、家喻戶曉。 書中的想象力還體現在對於一個神奇世界的構想。奧茲國是一個完全由作者的想象創造出來的世界。它的東部居住著孟奇金人，他們的房子“全部是圓形的，上面還蓋著一個圓形的蓋子，那就是屋頂了。所有的房子都被漆成優雅的藍色……”其他地方的人們及建築也是各具特色。 此外，作者還想象出這個國度裡有一大片可以把人燻暈的罌粟地；有樹枝會動的“抓人樹”；有房屋、街道、人、動物等都是瓷器做成的“瓷城”…… 寫作，作為一種創造性活動，想象力是至關重要的。沒有想象力的文章就如同一潭死水。在寫作文時，我們若能構想出奇妙的情節、鮮明的人物等。 那是再好不過，若不能，也可從一些小處著手，比如給文章取一個新穎別緻的標題，想出一個貼切傳神的比喻句，甚至給人物取一個有意味的名字等。
主要內容： 故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多蘿茜，她抱著一隻小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍捲風，她和她的小狗被捲到一個奇怪的世界，她們去找仙人讓自己回到家裡去。 路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中有很多希奇古怪的事。最後，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家裡。 擴充套件資料 書中的想象力也體現在人物的塑造上。多蘿西、稻草人、鐵皮人、膽小獅子等幾位主要人物的形象都十分鮮明。 多蘿西善良純真、勇敢堅定——或許這樣的兒童形象在本書之前的文學作品中並不少見，但沒有腦子卻總是能想出好主意的稻草人、沒有心卻滿懷愛心的鐵皮人、膽小卻總是在危急時刻挺身而出的獅子這樣的形象則是前所未有的。 這些人物，用種種美好的品質去戰勝困難、實現夢想，使讀者感到欣喜與溫暖——無怪乎他們在美國是那麼深入人心、家喻戶曉。 書中的想象力還體現在對於一個神奇世界的構想。奧茲國是一個完全由作者的想象創造出來的世界。它的東部居住著孟奇金人，他們的房子“全部是圓形的，上面還蓋著一個圓形的蓋子，那就是屋頂了。所有的房子都被漆成優雅的藍色……”其他地方的人們及建築也是各具特色。 此外，作者還想象出這個國度裡有一大片可以把人燻暈的罌粟地；有樹枝會動的“抓人樹”；有房屋、街道、人、動物等都是瓷器做成的“瓷城”…… 寫作，作為一種創造性活動，想象力是至關重要的。沒有想象力的文章就如同一潭死水。在寫作文時，我們若能構想出奇妙的情節、鮮明的人物等。 那是再好不過，若不能，也可從一些小處著手，比如給文章取一個新穎別緻的標題，想出一個貼切傳神的比喻句，甚至給人物取一個有意味的名字等。