1、大家需要通讀全文章，並且對文章瞭解大意，以及把握特徵，弄清文章來龍去脈。其實篇章層面的理解主要包括對文章主旨要義的理解，作者的個人或客觀觀點、意圖、立場，句子與句子之間的關係連線以及時態變換的四個方面，所以，首先可以從這些方面進行入手。
2、大家可以巧用好題目已知條件，這樣可以降低填空的難度，鋪平填空的道路，由此著手。有括號提示的空格可以視作已知條件，並且充分利用它，所以，先著手填入有括號的詞語，以及注意時態、語態和名詞的單複數。如果所剩的空Grand SantaFe少，那麼文章的大意就會越清晰，語法填空的難度也就相對降低很多，所以可以這樣一步一步做下去，不要害怕。
3、當然，大家需要理解文章的句意，並且要分析句子的結構，可以大膽去猜測，猜想，逐個擊破難點。當了解了文章整體意思之後，必須要看清各個句子的表達意思，尤其是含空格的句子的意思。可以說分析句子結構是答題過程中很關鍵的一個步驟。大家做題時候，首先要確定句子的“主謂賓”的成分，再看看該句子是否缺少謂語動詞，然後再考慮謂語動詞或者其他成分。此時，要藉助上下文的暗示或明示，再確定需要填入詞語的詞性、形式和功能。
4、最後，再重讀全篇，需要仔細分析檢查，語法是否正確，語意是否貫通。做完題之後，大家請靜下心來，仔細復讀全文章，檢查自己所填的詞語是否已經符合文意。從語意的貫通、邏輯合理的角度去思考，認真檢視答案的合理性和正確性，尤其注意動詞、連詞、介詞的搭配以及名詞的形式等。
5、大家拼寫的時候記得要書寫要規範、正確以及大小寫要準確。對於接觸到的題，教師力求講透每個知識點，並透過練習訓練達到強化、鞏固知識點的作用，相信透過堅持不懈的努力學生一定可以上一個新的臺階，並突破語法填空，讓語法填空題不再是同學們的一個難題，最後小澤祝大家可以輕鬆解答語法填空題，並且力求滿分。
1、大家需要通讀全文章，並且對文章瞭解大意，以及把握特徵，弄清文章來龍去脈。其實篇章層面的理解主要包括對文章主旨要義的理解，作者的個人或客觀觀點、意圖、立場，句子與句子之間的關係連線以及時態變換的四個方面，所以，首先可以從這些方面進行入手。
2、大家可以巧用好題目已知條件，這樣可以降低填空的難度，鋪平填空的道路，由此著手。有括號提示的空格可以視作已知條件，並且充分利用它，所以，先著手填入有括號的詞語，以及注意時態、語態和名詞的單複數。如果所剩的空Grand SantaFe少，那麼文章的大意就會越清晰，語法填空的難度也就相對降低很多，所以可以這樣一步一步做下去，不要害怕。
3、當然，大家需要理解文章的句意，並且要分析句子的結構，可以大膽去猜測，猜想，逐個擊破難點。當了解了文章整體意思之後，必須要看清各個句子的表達意思，尤其是含空格的句子的意思。可以說分析句子結構是答題過程中很關鍵的一個步驟。大家做題時候，首先要確定句子的“主謂賓”的成分，再看看該句子是否缺少謂語動詞，然後再考慮謂語動詞或者其他成分。此時，要藉助上下文的暗示或明示，再確定需要填入詞語的詞性、形式和功能。
4、最後，再重讀全篇，需要仔細分析檢查，語法是否正確，語意是否貫通。做完題之後，大家請靜下心來，仔細復讀全文章，檢查自己所填的詞語是否已經符合文意。從語意的貫通、邏輯合理的角度去思考，認真檢視答案的合理性和正確性，尤其注意動詞、連詞、介詞的搭配以及名詞的形式等。
5、大家拼寫的時候記得要書寫要規範、正確以及大小寫要準確。對於接觸到的題，教師力求講透每個知識點，並透過練習訓練達到強化、鞏固知識點的作用，相信透過堅持不懈的努力學生一定可以上一個新的臺階，並突破語法填空，讓語法填空題不再是同學們的一個難題，最後小澤祝大家可以輕鬆解答語法填空題，並且力求滿分。