1、大家需要通讀全文章,並且對文章瞭解大意,以及把握特徵,弄清文章來龍去脈。其實篇章層面的理解主要包括對文章主旨要義的理解,作者的個人或客觀觀點、意圖、立場,句子與句子之間的關係連線以及時態變換的四個方面,所以,首先可以從這些方面進行入手。
2、大家可以巧用好題目已知條件,這樣可以降低填空的難度,鋪平填空的道路,由此著手。有括號提示的空格可以視作已知條件,並且充分利用它,所以,先著手填入有括號的詞語,以及注意時態、語態和名詞的單複數。如果所剩的空Grand SantaFe少,那麼文章的大意就會越清晰,語法填空的難度也就相對降低很多,所以可以這樣一步一步做下去,不要害怕。
3、當然,大家需要理解文章的句意,並且要分析句子的結構,可以大膽去猜測,猜想,逐個擊破難點。當了解了文章整體意思之後,必須要看清各個句子的表達意思,尤其是含空格的句子的意思。可以說分析句子結構是答題過程中很關鍵的一個步驟。大家做題時候,首先要確定句子的“主謂賓”的成分,再看看該句子是否缺少謂語動詞,然後再考慮謂語動詞或者其他成分。此時,要藉助上下文的暗示或明示,再確定需要填入詞語的詞性、形式和功能。
4、最後,再重讀全篇,需要仔細分析檢查,語法是否正確,語意是否貫通。做完題之後,大家請靜下心來,仔細復讀全文章,檢查自己所填的詞語是否已經符合文意。從語意的貫通、邏輯合理的角度去思考,認真檢視答案的合理性和正確性,尤其注意動詞、連詞、介詞的搭配以及名詞的形式等。
5、大家拼寫的時候記得要書寫要規範、正確以及大小寫要準確。對於接觸到的題,教師力求講透每個知識點,並透過練習訓練達到強化、鞏固知識點的作用,相信透過堅持不懈的努力學生一定可以上一個新的臺階,並突破語法填空,讓語法填空題不再是同學們的一個難題,最後小澤祝大家可以輕鬆解答語法填空題,並且力求滿分。
1、大家需要通讀全文章,並且對文章瞭解大意,以及把握特徵,弄清文章來龍去脈。其實篇章層面的理解主要包括對文章主旨要義的理解,作者的個人或客觀觀點、意圖、立場,句子與句子之間的關係連線以及時態變換的四個方面,所以,首先可以從這些方面進行入手。
2、大家可以巧用好題目已知條件,這樣可以降低填空的難度,鋪平填空的道路,由此著手。有括號提示的空格可以視作已知條件,並且充分利用它,所以,先著手填入有括號的詞語,以及注意時態、語態和名詞的單複數。如果所剩的空Grand SantaFe少,那麼文章的大意就會越清晰,語法填空的難度也就相對降低很多,所以可以這樣一步一步做下去,不要害怕。
3、當然,大家需要理解文章的句意,並且要分析句子的結構,可以大膽去猜測,猜想,逐個擊破難點。當了解了文章整體意思之後,必須要看清各個句子的表達意思,尤其是含空格的句子的意思。可以說分析句子結構是答題過程中很關鍵的一個步驟。大家做題時候,首先要確定句子的“主謂賓”的成分,再看看該句子是否缺少謂語動詞,然後再考慮謂語動詞或者其他成分。此時,要藉助上下文的暗示或明示,再確定需要填入詞語的詞性、形式和功能。
4、最後,再重讀全篇,需要仔細分析檢查,語法是否正確,語意是否貫通。做完題之後,大家請靜下心來,仔細復讀全文章,檢查自己所填的詞語是否已經符合文意。從語意的貫通、邏輯合理的角度去思考,認真檢視答案的合理性和正確性,尤其注意動詞、連詞、介詞的搭配以及名詞的形式等。
5、大家拼寫的時候記得要書寫要規範、正確以及大小寫要準確。對於接觸到的題,教師力求講透每個知識點,並透過練習訓練達到強化、鞏固知識點的作用,相信透過堅持不懈的努力學生一定可以上一個新的臺階,並突破語法填空,讓語法填空題不再是同學們的一個難題,最後小澤祝大家可以輕鬆解答語法填空題,並且力求滿分。