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  • 1 # 雄霸獅

    這不叫老實,有女孩子追著玩這叫早熟,看樣子你家孩子很迷人,特別迷住女孩子,把你家孩子帶出去旅遊 ,看看外面的世界,和外面的小孩子多交流。

  • 2 # 人生如夢168210245

    我的孩子小的時候也特別老實,因為他和外面接觸的太少。為了鍛爍他的性格,讓也去外面的世界闖蕩了五六年,接觸的新事物多了他現在改變過來了。

  • 3 # 情感黑洞

    老實是一種好品質。

    只是在平時的時候得勸導孩子樹立正確的觀念,要區分哪些是玩鬧,哪些是善意的,哪些是惡意的。

    如果對方是不懷好意的話,咱們也就得堅持自己的底線,不能任人魚肉。

    學習散打還是可以贊成的。可以開拓孩子的視野,畢竟學習散打的孩子大多數性格外向,所以也能夠給孩子提供一些性格上的幫助和引導。

    最後祝你的孩子有一個美好的人生。

  • 4 # 冰雪RONGHUA

    孩子老實其實也挺好的,有的孩子太淘氣,家長都愁壞了。孩子老實又不是缺心眼,別人欺負他,就一定會生氣的。如果孩子不生氣,就是同學之間鬧著玩沒什麼,要是孩子讓別人整天打的鼻青臉腫的,這個做家長的一定要想辦法,讓孩子強壯起來。學什麼東西不重要,只要孩子願意學,但是學武術是防身,健身的,不是用來打別人的。

    我整天和孩子說,別人不欺負咱,咱也不欺負別人,要是別人非欺負咱,咱也不能忍著,該反抗就反抗。不管怎樣讓孩子有個快樂的童年。

  • 5 # 枯心883

    謝謝邀請!時間會證明一切的。假如你讓孩子學會使用暴力的手段去改變。那很可能會給孩子的心裡留下以暴制暴的種子。影響他們後來與他人的相處。而且他們現在才五年級,懂什麼,不過是小孩子之間的玩笑罷了,而且你說了,欺負你兒子的是一群小女生。那換個思維來說,這不正是你兒子受女生歡迎的表現嗎?所以,看開點吧。讓你兒子多學學文藝點的東西。散打沒那個必要!

  • 6 # 俊朗的海濱

    什麼叫老實?有的孩子就是天生膽小,沒有感全感,你給他足夠的愛他就膽大了!當然,要六歲之前就能收保護費,也需要培養

  • 7 # 悟世英語

    孩子本來什麼都沒有。孩子是一張白紙,你寫上什麼它就是什麼。

    孩子太老實,往往是管得太嚴。造成的結果。

    說老實不能體現這個問題的本質。

    就是太直,太真誠。

    再說難聽點就是傻。

    我就是一個直男癌晚期。我非常能夠體現這種性格,進入社會之後給我帶來的種種阻礙。

    想讓孩子不太遲的話,先教孩子學會委婉。

    可以去找一些影片給孩子看。如果世界上的人全部都說真話怎麼辦?

    然後告訴他為什麼一定要委婉,不能全部說實話。

    要讓他知道他這樣做的原因。具體是為什麼?

    漸漸的孩子長大了,其實也就好了。

  • 8 # 湖南二丫

    孩子太內向了怎麼辦?我個人認為內向的孩子一般都比較膽小,等他大一點的時候就會表現出沒自信。在他抬手的時候多表揚他,鼓勵他。讓他知道自己很厲害,也很棒,讓他大膽的表達自己的想法與做法。

  • 9 # 果媽小符

    咱們都差不多,只不過你是兩歲八個月女孩,我是兩歲八個月男孩,我家以前連鞦韆都不敢坐,後來慢慢長大也能坐一會,我家現在和你家一樣,看見別人在玩,他不會過去搶奪說讓他玩,有時候就是自己的東西如果他不玩了別人拿去他也不會強,但是正在玩的東西別人要那就會爭執了,有時也氣人,別人拿他的東西不顧搶回來,但話又說回來,太爭太強也不行,很容易和別人起爭執,也不好融入集體。我家跟前就有一位,一點虧也不吃,上次把我家眼睛邊都扣的出血了,我家只知道哭,也不知道還手,人家還是女娃,真是氣死人了,他家都別人也是那,所以他家女娃過來了,別人家叫孩子都會離的遠遠的,就害怕受傷。

    所以每件事情都有利弊,小孩那性格就是那,你就是再強求也不頂事,只要他自己覺得好就可以,別人不惹我,也不許逗別人,如果人家先動手了,也得教小孩還手,你剛才說的那,我感覺沒必須擔心,麻煩要寶寶過去搶,和別人起爭執麼,肯定都是不願意看到的,他既然選擇那,也不傷及啥,就由他吧,尊重寶貝的選擇,當然大人有時也有適當引領下寶寶,鼓勵下寶寶,慢慢來

  • 10 # 輕記憶

    有的孩子非常老實,以至於在外面總是吃虧不敢出聲,或總是被別的小孩欺負。家長本以為孩子老實是好事,但總是看到孩子受欺負,心裡總不是滋味。家長會擔心孩子受欺負,卻沒意識到,孩子如何面對“欺負”,如何在被“欺負”中學會跟同伴自如交往才是最重要的。

    二、創設良好的人際交往環境

    孩子就要跟孩子玩兒,假如家長怕危險﹑怕被欺負﹑怕孩子跟人學壞等,一味兒地把孩子圈在家裡,孩子就不知道如何跟同齡人交往,其性格和交往技能當然無法充分發展。

    因此,家長一定要鼓勵孩子間的交往,並給孩子創設良好的人際交往環境

    三、對孩子因勢利導,循循善誘

    家長絕對不能代替孩子解決人際衝突,但可站在旁觀者的角度對孩子因勢利導。在引導孩子時,要注意不能讓孩子能忍則忍,那會讓孩子變得懦弱無能。也不能鼓勵孩子以暴制暴,以牙還牙,那會助長孩子的暴力傾向。重點是精神上的鼓勵和技巧上的引導

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