東南大學bme七年制大四在讀。前面的回答說的都比較專業，我就說的簡單點。東大生醫主要分三個方向，1.醫電類的主要就是醫療儀器啊，編程式設計搭搭電路軟硬兼修，做做影象和訊號處理之類的，在本科階段可能和計算機或者資訊專業學的東西比較像。2.生化類，這個就比較簡單了生物和化學嘍，一些生物材料之類的。奈米材料神馬的，細胞細菌動物啊都會做一些。3.生物資訊，大概和基因啊什麼的有關這個我接觸的不多，所以不是很瞭解。介紹完專業之後呢我來說說我自己的感受。東大是大一結束分方向。當初我選的是醫電。但在畢設的時候轉成了生化方向。原因有很多，自己學起來吃力是一方面，身為一個妹子天天程式設計焊電路的確實hold不住啊，還有就是醫電類的導師太少了。其實總覺得醫電才應該是生醫的主打，但我們學校醫電類的導師和課題組少的簡直不要不要的。純醫電的導師只有一手之數。所以導致大家半路轉行。至於就業呢。其實這三個方向的就業前景都不是十分樂觀。當然了各路大神還是很厲害的。大二大三就拿到offer的也有。但是大多數人都是普通人。本本分分的完成學業，除了課程要求可能也沒有太多出眾的技能。生化不好就業就不需要我多說了，知乎上黑生物和化學類專業的不要太多，我現在剛剛進實驗室半年，每天朝九晚12沒有周末和十一五一元旦等法定節假日。只有寒暑假。然而這只是本科生的作息而已。醫電呢大多數人都覺得醫電好就業，這也確實是實情。但最後就業的情況卻不是和所學的和所付出的成正比的。醫電的可不光是學計算機這些的，解剖生理化學這些亂七八糟的都要學。然而最後就業的時候能夠進入完全對口的醫療儀器公司的人並不多，最後大多數人還是單純的做了IT.雖然也還算對口但怎麼說也是失去了核心競爭力的。同等條件下肯定比不過學計算機和軟體的。說白了就是樣樣都學但哪樣都學不過人家專業的。綜上。
東南大學bme七年制大四在讀。前面的回答說的都比較專業，我就說的簡單點。東大生醫主要分三個方向，1.醫電類的主要就是醫療儀器啊，編程式設計搭搭電路軟硬兼修，做做影象和訊號處理之類的，在本科階段可能和計算機或者資訊專業學的東西比較像。2.生化類，這個就比較簡單了生物和化學嘍，一些生物材料之類的。奈米材料神馬的，細胞細菌動物啊都會做一些。3.生物資訊，大概和基因啊什麼的有關這個我接觸的不多，所以不是很瞭解。介紹完專業之後呢我來說說我自己的感受。東大是大一結束分方向。當初我選的是醫電。但在畢設的時候轉成了生化方向。原因有很多，自己學起來吃力是一方面，身為一個妹子天天程式設計焊電路的確實hold不住啊，還有就是醫電類的導師太少了。其實總覺得醫電才應該是生醫的主打，但我們學校醫電類的導師和課題組少的簡直不要不要的。純醫電的導師只有一手之數。所以導致大家半路轉行。至於就業呢。其實這三個方向的就業前景都不是十分樂觀。當然了各路大神還是很厲害的。大二大三就拿到offer的也有。但是大多數人都是普通人。本本分分的完成學業，除了課程要求可能也沒有太多出眾的技能。生化不好就業就不需要我多說了，知乎上黑生物和化學類專業的不要太多，我現在剛剛進實驗室半年，每天朝九晚12沒有周末和十一五一元旦等法定節假日。只有寒暑假。然而這只是本科生的作息而已。醫電呢大多數人都覺得醫電好就業，這也確實是實情。但最後就業的情況卻不是和所學的和所付出的成正比的。醫電的可不光是學計算機這些的，解剖生理化學這些亂七八糟的都要學。然而最後就業的時候能夠進入完全對口的醫療儀器公司的人並不多，最後大多數人還是單純的做了IT.雖然也還算對口但怎麼說也是失去了核心競爭力的。同等條件下肯定比不過學計算機和軟體的。說白了就是樣樣都學但哪樣都學不過人家專業的。綜上。