三年級的孩子在我們看來雖然還小，但是他們已經有了很強的自尊心，有時家長和老師無意中說出的話就可能影響到孩子的一生。對於孩子的學習問題，建議家長和老師應該及時給予學生反饋以及鼓勵，一方面可以使孩子從小樹立足夠的自信，另一方面還能提高孩子學習英語的興趣，對孩子有很大的幫助。

針對三年級學生的習作指導，要根據小學生好玩的天性，其實他們去做有意義的事，在做事中進行指導學習，其實很多小學生課本內容都與生活遊戲有關，這就需要家長和老師採取較有效的方法。北京新東方小學全科教育英語課堂，採用遊戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學手段，夯實孩子應有基礎的同時，擴充其知識面，在輕鬆愉快的氛圍中延續英語學習興趣。

三年級的孩子不喜歡學英語是有原因的，沒有興趣學習英語，可以讓他看圖識物，可以帶著孩子出去玩的時候，教他公園，流水.跑步.爬山等成語，短句怎麼說一來二去興趣就上來了。

以身作則，言傳身教，與孩子共同學習。

多用英語與孩子交流。

設立獎懲措施。比如：獎勵孩子什麼東西的時候，必須讓孩子用英語說出獎品的名字。

在生活中、把孩子用的物品做上英文標記。

與孩子做遊戲的時候，多用點簡單的英語來引導孩子的興趣。

如果有英語學習好的小朋友、能與孩子多交流更能起到效果。

您好，針對三年級學生的習作指導，要根據小學生好玩的天性，其實他們去做有意義的事，在做事中進行指導學習，其實很多小學生課本內容都與生活遊戲有關，這就需要家長和老師採取較有效的方法。北京新東方小學全科教育英語課堂，採用遊戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學手段，夯實孩子應有基礎的同時，擴充其知識面，在輕鬆愉快的氛圍中延續英語學習興趣。