之所以社會對老師有負面情緒無非是從補課開始！其實補課現象的製造者是家長跟教育體系，有買就有賣，有需求就有市場永恆不變的真理，之所以補課還不是每個家長對孩子的功利心與攀比心過強所導致的！

執意教師職業的人那麼多，其實是基數問題，試問中國教師有多少？跟教師沾親帶故的有多少？而學生有多少跟學生或學生家長的又有多少？家長本身基數就遠超於教師，所以看待問題也會不覺的站在跟自己有關係人的身邊！呃呃呃！好像貌似扯的有點遠！

針對提問者的問題我只能說老師的目的與家長等同。都希望自己（自己教的）孩子能夠能夠有好的學習成績，將來出人頭地！如果孩子將來考上了清華北大我想老師的自豪感不會低於家長！

所以沒什麼應該怎麼感謝這一說，孩子能有一個好的成績就是對老師的付出最大的肯定與感謝，至於家長也是一樣心存感激的同時協助老師在家督促孩子學習就是感謝！

如果真的有那麼一天，孩子長大無論出人頭地否，孩子能夠與老師一直保持聯絡，每逢節日電話問候一聲就是最大的感謝，

可是，老師給孩子輔導作業不是天經地義的嗎？不是老師的本業嗎？你如果去感謝，那豈不是讓老師犯錯嗎？老師會被指責有償補課、收受賄賂、違背了職業道德規範的。

所以，為了老師好，您還是讓孩子努力學習的好，孩子優秀，就是對老師最好的感謝！

滴水之恩將湧泉相報，尊師重道是中華美德，老師輔導孩子從表面來看是天經地義，實質是關懷備至！如果非要感謝，我建議搞點土特產，帶上孩子一起吃個飯！等等！和老師成為好朋友，便於以後溝通順暢！同時也讓孩子學會了感恩！

我畢業快20年了，和幾乎所有的老師都關係不錯，沒事也見面或者是電話聯絡，偶爾還去老師家做客！

我女兒今年9歲，我和女兒現在的老師也成為了好朋友！甚至是她幼兒園時候的老師現在也經常見面！

最好的感謝就是讓你的孩子好好學習，年年考高分，這樣老師既有獎金拿，又有面子，升職也快，如果你的孩子以後考個清華北大啥的，估計老師一輩子都會感到驕傲。別想著給老師紅包禮品，現在的老師不卻錢，要是被查到，反而會害了老師丟了工作。

我是一名老師，現實中也遇到很多這樣的事情，說說我的看法，供你參考。

首先，老師對學生的負責，無論是個別輔導，還是集體授課，都是老師應盡的責任，是應該履行的職責，作為老師，可以說從來就沒有想過家長的感謝。

其次，給學生輔導作業，那是根據學生的學業情況作出的動態的決定，也就是說，今天可能輔導的是你家的孩子，明天輔導的就是其他的孩子了，要根據作業情況作出決定，這不是一定的。

第三，如果家長一定要感謝老師，老師可以接受，那就是，家長配合老師，支援老師，共同教育好孩子。家長要跟老師相向而行，形成合力。

第四，家長絕不要想什麼送禮、發紅包之類的感謝方式，這些方式，老師不會接受。也許有人認為老師不會如此高尚。確實，老師沒有這樣高尚，

但是，老師那裡有紀律約束，老師必須遵守行規。既然是明事理的家長，應該不想讓老師為難吧？更不想讓老師受到處分吧？

請家長換位思考一下，老師給學生輔導作業，就如家長為孩子提供各種條件一樣，是一種義務和責任，只是範圍不同而已，何須感謝呢？真正合格的老師和家長，是一對天然的同盟軍！