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比如藝術、舞蹈、失傳的手藝或其他。為了讓自己的孩子贏在起跑線上或者完成父母年輕時的美好夢想,越來越多人會給自己的孩子報一些早教班,培訓班,興趣班。你認為哪些課程或技藝有必要讓孩子提早涉及?
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回覆列表
  • 1 # 家長智慧

    我是首先跟孩子商量,徵求她的同意。我們孩子比較喜歡玩兒。主要利用業餘時間學了這些:

    1.電子琴,我感覺音樂可以讓孩子鍛鍊很多能力,比如專注,比如堅持,不為了以後向這方面發展,只為了孩子多一個愛好,和欣賞音樂的能力。

    2.閱讀和寫作,多閱讀經典書籍,養成閱讀和寫作的習慣,腹有詩書氣自華,有這些榜樣的陪伴,希望孩子能夠在經典文化的滋養下做一個靈魂高貴的人。

  • 2 # 軒媽親子財商

    在生活充裕的情況下,每個家長,都會想讓自己的孩子接受更多更好的教育,讓孩子開拓眼界,增長見識。我想讓我的孩子學習下面三種教育:

    1. 孩子感興趣的課程。

    我們每個人都有自己喜歡做的事情,也有不喜歡做的事情,孩子們也一樣,我們感興趣的,並不一定他們願意去學。

    所以我會選擇,讓孩子選擇感興趣的課程,並且讓他至少堅持三個月。

    再好的興趣,也會有一段很枯燥的時期,如果不能戰勝自己的懶惰性,就不能找到自己真正的興趣。

    2.財商課程。

    這個課程是我想讓孩子學習的,我們讓孩子努力讀書,受到好的教育,就是為了將來它能過自由的生活,不為生活而奔波,而自由是需要金錢來支撐的。

    想想那些陷入校園貸的大學生悲劇?

    還有那些為了拿到錢打遊戲,而殺害自己親人的孩子?

    每每看到這些,我都覺得很心痛,所以我要讓孩子學習財商課程,從小培養良好的理財習慣,磨練情商,讓孩子在面對金錢問題時不驚慌失措。

    3.哲學課程。

    學校只教會你書本上的知識,卻沒有教處世的智慧,當離開老師步入社會,常常會有迷茫的時候,哲學就是那照亮方向的明燈。

    書本上的知識是術,而哲學是道。

    道是術的基礎。

    哲學能夠讓孩子站在更高的認知維度。

    我想給孩子建議,去學習哲學,想讓孩子瞭解生命的可貴,明白人生的意義,學會思考,在學習和生活遇上困難時,孩子能夠靜下來,補足能量再重新出發。

    一切為了孩子,為了孩子的一切,家長們,一起加油吧!

  • 3 # 學霸雋彤樂樂

    在生活充裕的情況下,讓的的孩子接受更多更好的教育,讓孩子更幸福地生活,我會讓孩子接受三方面的課外教育。

    第一,才藝類。

    我首先會選擇一種樂器,只要TA喜歡的,堅持培養下去。音樂對孩子心性培養的重要作用不需要說了。其次,繪畫。彩鉛,素描,國畫,水彩等,看他的興趣,鍛鍊孩子色彩,想像力繪圖等。

    第二,性格培養類。

    我會讓孩子練習書法和一項體育運動。靜中有動,動中有靜。孩子性格不至於太文靜或者太暴躁。良好的性格對於孩子生活幸福指數起到決定性作用。

    第三,鍛鍊思維類。

    1.我會讓孩子學習他喜歡的棋類。2.等再大一點,學習程式設計技術,理解世界執行;3.再大一點學習一些邏輯課程,教會他如何思考,在未來世界思考力將會更為重要。4.再大一點引導他自學一些哲學書,理解世界是什麼,我們生活為了什麼。讓他長大都生活幸福,而不單純追求物質生活。

    總之,培養孩子從這三個維度去培養,是會花費很多金錢和心力。但是這是對孩子對自己最好的投資!這要遵循循序漸進的原則,不可半途而廢。

  • 4 # 翰衛教育韓博士

    在經濟條件允許的情況下,我會根據孩子成長的不同階段對孩子進行不同的教育投資。

    1.在幼兒園階段。從孩子特點來考慮,一方面揚長,一方面補短。揚長就是報他感興趣的東西,讓這個興趣成為他終身的愛好。另一個就是補短,如果孩子身體不太好可以報一個體育專案。我不贊成跟著人家學,千萬不要盲目報班,增加孩子的心理負擔。

    2.在幼小銜接階段。

    國家現在強調零起點入小學,我也不會在這個階段讓孩子上幼小銜接班。根據孩子腦發育,此階段的孩子不適宜過早接觸文化課。去年,我們做過一項社會調查,結果讓我目瞪口呆:小學一年級孩子儘讓有80%的表示不喜歡學習,原因是感覺學習很累。這個資料足應該引起我們做家長的關注。

    3.小學階段。

    我會根據孩子的愛好,並在不同年級給孩子報不同的興趣班。在小學階段,我絕不會給孩子報文化課輔導班,這樣會把一個孩子的求知慾扼殺在搖籃裡。

    取而代之的是我會給孩子報素質訓練班。比如:寓教於樂的數學思維課程,孩子在探索、輕鬆、愉快的氛圍不知不覺的就培養了他對數學的濃厚興趣;

    輕鬆愉快的注意力訓練課,提高孩子的注意力;充分開發孩子的想象力,讓孩子在主動思考中用畫圖的方式輕鬆寫出滿分作文;

    充分發揮孩子愛想象的天賦,把枯燥無味的古詩詞變成一個個生動活潑的動畫,透過一個個鮮活的故事迅速記住一個個枯燥的古詩。

    4.初中階段。

    在小學階段,我們透過素質教育在孩子的意識裡植下了快樂學習的種子,這顆種子到了初中就會生根發芽,對學習文化知識充滿了興趣。這時候我們再適當的給孩子報一些教授學習方法與技巧的素質類課程,孩子的成績就會錦上添花。

    5.高中階段。

    透過職業生涯規劃,讓孩子對未來充滿信心。

  • 5 # 紐哈頓國際早教

    一、 依照孩子的興趣來選擇課程

    作為家長,當我們給孩子選擇課程的時候,最好依照孩子的興趣進行選擇,常言道:興趣是最好的老師。當我們對一件事情很感興趣的時候,那麼這件事情成功的機率也是會非常高的。

    這樣的話,選擇的課程對於家長來說節約成本,對於孩子來說提升自己的知識,有助於孩子的成長。

    二、 選擇當下熱門的課程來學習

    如果我們不知道孩子的興趣,那可以選擇當下熱門的課程,讓孩子先嚐試著學習,很多時候,一個良好的學習習慣是透過不斷的刻意練習養成的。

    可能孩子剛開始因為各種原因不喜歡某些課程,這個時候我們家長和早教指導老師循序漸進的引導,幫助孩子融入到課堂之中。

    三、 給大家推薦一些適合孩子的教育課程

    ① 、運動課:會透過不同方式的刺激來開展孩子的運動天性,例如: 撫觸按摩、感官刺激和俯臥時間,促進大腦和身體肌肉的發育,提高身體意識。

    ② 、音樂課:有效的開發寶寶的語言表達、音樂表達、節奏感、協調性、樂觀的人格建立等潛能發育。

    ④ 、純美英語課:紐哈頓英語課程專注於美式英語的啟蒙教學,母語式教學法與情景式教學相結合,更好更快的把孩子帶入美式課堂的氛圍,初步建立英語思維,靈活運用英語詞彙,為幼升小做充足得適應準備。

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