學醫的人看不起護理專業人士這個問題很少存在，因為醫生用的藥物必須有護理人員去安排患者，護理人員對患者進行體格檢查體格症狀等情況及時給醫生說明，對患者進行精細護理輸液等都是護理，只有護理人員的精細照料，使患者早日康復才能體現醫生的真正醫技。

對於醫生和護士，是患者都缺一不可，他們都是接受病人治療服務的勞動者。不過從勞動的付出而言，醫生首先是對患者病情的診斷的先行者和知情者，他的勞動付出是根據患者的病情作出判斷，做出結論，開出藥方。而護士的勞動是依據醫生開出的藥方，接受對患者的精心護理治療。按理說護士的勞動強度和責任風險要比醫生付出的要大。打個比方，就是“魚兒離不開水，水而離不開魚”，二者都是社會和所有患者受尊敬的勞動者，不能有誰看不起誰的觀念，只是勞動分工不同而已。

很多剛畢業的年輕大夫都曾經驕傲過。等在崗位上工作起來之後，發現自己不一定有一個經驗豐富的護士懂得多，漸漸的就不那麼驕傲了。如果有心，不斷的學習，可能變得越來越謙虛，越來越溫文爾雅。但是他在其他人心中的地位卻上升了！比那些趾高氣昂的更受歡迎～

誰說的？殺豬的看不起賣肉的？種田的看不起種菜的？賣淫的看不起嫖娼的？土匪看不起強盜？烏龜開不起團魚？燒窯的看不起賣瓦的？不都是一窯貨？！半斤八兩，誰比誰強？其實，有的護士比醫生強百倍！醫生，多數是考不起一本，而投靠醫學。也就是“二等貨”。而護士，雖然學歷低點，但她們才是醫院的頂樑柱。看一個醫院好壞，首先，看他們的護士隊伍。護士業務知識強，則醫院強。否則，這個醫院就是一塘死水。

沒有存在職業的歧視，只有存在人的歧視。這麼說吧，即使你做著清潔工、服務員，但是你勤勤懇懇，努力工作，不會看不起你；而如果你做著醫生、老師這類看著光鮮的工作，卻不努力，整日怨天尤人，沒有人會看得起你。所以，對人不對職業，護士跟醫生，缺了任何一個醫院都開不下去。在臨床中，護士發揮著巨大的作用，手術之後的護理工作非常重要，手術成不成功，多半要看術後恢復。在醫院中，護士跟醫生都是搭檔，就像相聲中一個捧哏一個逗哏一樣。所以在什麼地方，只要努力，沒有人會看不起你！

看到這個問題，我忽然想起錢鍾書先生在他的小說《圍城》中的一段話:“……在大學裡，理科學生瞧不文科學生，外國語文系學生瞧不起中國文學系學生，中國文學系學生瞧不起哲學系學生，哲學系學生瞧不起社會學系學生，社會學系學生瞧不起教育系學生，教育系學生沒有誰給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”錢先生當時寫這本書時，國內可能還沒有護理專業，所以，學醫的看不上學護理的也就沒上榜。但我們卻可以得知，文化人之間的看不起，是司空見慣的事。魯迅先生講“文人相輕”，看來我們要改做“文化人相輕”了。

醫生產生很久後，護理這門學科還遲遲未出現。最早的護士叫看護，也就是聽醫生的吩咐，照醫生的指示辦事。到上個世紀的七十年代，很多醫院的護士都是醫院透過短期培訓班自已培養的。因為那個年代醫學教育資源缺乏，即使是中等學校衛校，也是以培養醫士為主。後來隨著社會的發展，中等專業學校逐漸以培養護士為主。至於護師，也就是大專或本科學護理是近年來的事。現在，一個三甲醫院恐怕不是本科的護師，是不會要的。但，你要是醫生，就非博士才能進去了。

護士和醫生還是有點區別的，進同一所醫學院校，醫師學生要的是最高分數，護師則是較低的分數了。說醫生瞧不起護士，我們只能說，這也和錢鍾書先生說上面的話一樣，只是同行或同學之間的一種調侃。其實在生活中並不多見。醫護分工不同，這是事實。但，不等於醫生瞧不起護士。實習醫生剛到醫院時，稱每個人都是老師。當他到這個醫院工作時，有時對年令大的護士仍叫老師，這也是為了工作，也是一種尊重。由於護士工作比較繁瑣也比較累，所以護士還會在工資，津貼上有點優惠，這也是重視護士的一種表示。

沒有看不起分工不同而已，當你搶救病人的時候就你一個身邊沒有護士你就是有通天徹底的本領也無濟於事！這個時候有個護士小妹妹在比啥都靠譜。值班時候遇到一個操心的小護士你可以安心遇到個不操心的你一晚上提心吊膽！

關於醫生和護理兩種職業地位的評價，要從醫院、醫生的由來說起。

1.醫院、醫生的由來。中國最早的醫院，據《周書·五會篇》記載（公元前1100年左右）：周成王在成周大會的會場旁，設過“為諸侯有疾病者之醫藥所居”的場所，這可視為中國醫院的最早雛形。公元前七世紀，春秋時期最強盛的國家齊國，政治家管仲在首都臨淄建立了“養病院”，收容聾、盲、跛等病人集中療養。

西方，在公元4世紀，羅馬建立了第一個獨立的被稱為醫院的醫療機構，並且同基督教的興起逐步發展起來，因為基督教義強調人類有責任向病人和窮人提供幫助。

2.早期醫生和護理的區別。最早的醫生是為病人提供康復指導的，單純的護理最早是沒有的，只是作為醫生的輔助人員，提供輔助服務的，包括飲食、保潔等工作。

3.現在醫療和護理因為分工不同，各有專長。隨著醫療科學的發展，醫療和護理分工越來越細化，成為醫療場所分工各有不同的職能，互相配合，互相支援的不同領域。所以說是沒有高低貴賤之分的。

4.社會地位發生了顯著的變化。當然最早醫療機構其實是一項慈善機構，主要是服務最底層貧民的，從事這些工作的人群，社會地位也就差了許多。隨著醫療科技的進步，健康產業能夠成為國民經濟的一項支柱產業，醫療機構從業人員，社會地位突飛猛進，也是讓大家始料不及的。就像是原來雜耍唱戲的，變成現在的各種明星，誰又能猜想得到呢？這或許是讓某個學醫的感覺飄飄然的原因嗎？

認清了這些，就可以分析：關於學醫的看不起學護理的這個問題。我認為這本身就是一個偽命題。就像說博士業餘相聲選手看不起郭德綱差不多是一個道理。可能博士背公式要比郭德綱強很多，但是在說相聲這件事上，郭德綱目前還是比較權威的。

5.在不同的位置，會有不同的從屬關係。在醫院醫生是主導地位的，這個毋庸置疑，在不同的科室可能會略有差異。比如康復科，有可能護理的作用比醫生要強一些，但這是小機率事件。在護理院、敬老院、康養院等機構，護理是占主導地位的，醫生是配合護理開展服務的。

送上一個故事：《三個木桶的故事》

一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲著；

一個裝水，就叫水桶，眾人用著；

一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。

人生無所謂高低，只是位置不同，所以一定要找到自己最佳的位置。

（特約回答：協和阿偉）

對於這種說法，確實存在，這不只是學醫的人看不起學護理的人，這是一種社會現象在醫學上的體現。那麼這個社會現象就是高考高分的人看不起低分的人，好專業的學生看不起差專業的學生，等等。為什麼會存在學醫的看不起學護理的，有2點：

第一，學醫的入學分數確實比護理專業高很多。一般的臨床醫學專業都比同院校的護理專業高很多分。

第二，學醫的將來進入醫院成為醫生，學護理的將來進入醫院成為護士，醫生在病人的治療方案中起著主導作用，護士主要是執行醫生的醫囑，客觀的造成了醫生的地位要高於護士。

其實，對於社會和患者來說，醫生和護士同等重要，都是白衣天使，都在發揮著救死扶傷的神聖職責，沒有貴賤之分，只有任務的差異。如果作為一名醫生，你不尊重護士，那麼你成為不了一名好的醫生。

對於沉迷這一問題，因這類問題備受精神、心理折磨的同學，我也有一句話送給他們：與其整日沉醉於“歧視鏈”、“誰瞧不起誰”，還不如陪戀人看場電影、陪朋友喝杯酒，自己聽首歌呢。難道沉迷在歧視鏈裡就有這麼好嗎？

從人類文明之初，到現在，“歧視”雖然像一個禁忌話題，但“歧視”的現象卻無處不在，所以，我來借題闡述一下我的觀點，學醫的看不起學護理的，那病人怎麼看？反正大家將來服務的物件都是病人嘛，學護理的將來不是看病治病的，學醫的將來肯定不是從事專業護理工作的，這兩類工作處在醫療保健行業的不同階段，分管的是不同的職能，可能在待遇、福利、工作時間等上面有一些經年累積的差異，這非常正常，各行各業的垂直管理模式都一樣，這是各行各業幾十年、上百年積累的組織和架構，所以，可以將“歧視”這個話題推高一點，上升到學校排名、專業排名、權力等級的層面，再去冷靜地看待這一“無關緊要”的“街頭巷議”，看不起就看不起嘛，這就跟富人瞧不起窮人一樣，有能力就從學護理轉而學醫，有能力就多賺點錢，所以，遇到問題就解決問題，沒必要醉心思考這麼多讓自己專業學習分心、更沒必要將自己大好的人生和前途扔在別人的口水裡，反正瞧不起自己的人是肯定不會給自己搭把手，所以，還不如多花點精力將各門成績考的非常好，學一門愛一門，在護理行業成為全市、全省知名的大咖，也是一條不錯的人生大道。（聖達信教育梁挺福）