英語這東西仁者見仁智者見智，有人覺得英語非常好學，有人卻不這麼認為，其實，英語學習並非我們想象中的那麼高不可攀，一點即破，下面談談學習英語最長遇見的3種問題，避開這些問題，你就知道如何學英語了。

第一:目標要明確。也就是說，你得首先搞清楚，你是不是對英語真的有興趣?這個問題搞明白就好辦了，有興趣的人會覺得，學習英語就是一種享受過程，相反，沒有熱情的，就算拿著鞭子抽著他，也只能老牛拉車，蝸牛而行，對於，這類人，最好的方法就是不要強迫它們學習英語，那樣，反而適得其反，找出細分領域，比如，讓它挑選領域，英語聽說讀寫譯，他對哪個環節最感興趣，你才好對症下藥，揚長避短，畢竟，興趣是最好的老師。

第二:從簡單化入手。很多人一談到英語學習，首先就是想到聽歌學外語，看電影，BBC，VOA等等，我想說的是，朋友你的英語水平，真到那水平去幹那些事的階段了嗎？一個發音還沒過關的人，學這些高大上的又會有多大效果呢，當然，不排除，對於少數人可能有用，相反，我個人認為，一個真正想學英語的人，無論你過去發音如何，第一步應該先從糾音開始，怎麼糾音?跟讀，模仿，日常中那些簡單的英語對話音訊或者磁帶，使自己發音正確化，題材越是簡單的對話，你越要多花功夫，這是很多人不知道的奧秘，一旦，你做了你會自然悟出其中道理。

綜合上述3點簡單闡述，就會很清楚你前的情況了，避開這些雷區，也就會懂得如何學英語了，有時，人性總是這樣的，喜歡學習別人的成功而忽略他人失敗的案例，其實，別人的成功很難模仿複製，天時，地利，人和，這些因素多不同，但是失敗，肯定是相似的，所以多學習別人失敗案例比成功事例更有益。你們覺得呢？英語情報社，一個熱愛分享知識，乾貨，答疑解惑的英語實戰小助手，更多深度英語資訊，請加關注。

什麼是學習英語的好方法呢？

現在我把我的學習英語的方法告訴你，但願對你有一些好處。

我是20歲才開始學英語的，那個時候我們學英語的目標很明確，就是為了教英語。有一個目標是相當重要的，因為有了這個目標，我們就有了一種不管怎麼樣也要把英語學好的那種決心。

那時候我沒有適合我們的英語教材，我學英語的教材就是1001夜，語法書就是張道真的實用英語語法。

第一點，在學習中，我意識到把英語的單詞，語法和句子一起學習是最好的。所以我先學習語法書中的例句。一般來說，與法書中的例句用詞都是比較簡單的，也是最有用的，所以非常適合於我們學習。

在學習中，我們會把這些英語句子的漢語意思抄在一個本子上面，並且用不同顏色的筆在漢語句子上劃下那些生詞和語法要點。例如這個句子

We are payⅰng attention to the international situation.

在這個句子中，我要關注的語法點是進行時，我要背的生詞是international situation.

這句話的意思是，我們正在關注國際形勢。

我就劃下了重點語法，正在關注，和生詞，國際形勢，兩部分。

以後我就重點複習這兩部分，並且把這個句子背下。這樣我既背了英語的單詞與法的要點，也背了英語句子。我認為這種方式是可以讓我們的學習的效率得以提高，並且更加有趣。

我在40天之內一共寫下並且背了差不多1000個句子，學完了主要的英語法，同時也記住了兩千多個單詞。

有了這些詞彙量，我們再去閱讀英語的原著，一千零一夜就不難了。

為了更好的閱讀英語的文章，我們還要閱讀一些科普方面的英語文章，學習裡面的有關科普方面的句子和詞彙。這是相當重要的。在裡面我們可以學到了很多文學資料中沒有的詞，比如引力graⅴⅰty，減肥lose weight，軟體software軟體，web網路，等等，這些詞儘管是關於科學的，但是現在他已進入了普通的生活。

語言學習關鍵期人大腦中有一個專門負責學語言的區域，即布羅卡區（Broca`s area）。布羅卡區在2-4歲時開始快速發育，12歲之後，絕大部分人的“布羅卡”區會關閉，此時再學外語，大腦已無法把外語直接貯存在布羅卡區，而是儲存在記憶區，運用時就不再那麼自如靈活了。這時當你再產生思維想表達的時候，不是直接從母語區反射出來，而是要繞到記憶區，然後在記憶區提取資訊進行表達，也就是傳統的“英漢互譯”。這一發現提醒人們：要想事半功倍地學好外語，就該充分利用語言學習敏感期。所以，讓孩子從3、4就開始學英語非常重要。《二語習得理論》

所以，我認為最理想的情況就是趁年紀小的時候出國，把英語作為自己的母語。家裡比較富裕的去歐美、新奧加次之，實在不行就菲律賓、香港。

第二種情況是娶/嫁老外，這樣孩子可以在雙語環境中成長。

第三種情況，加強早教，在12歲前把英語學了。

否則，英語就得需要按外語來學。尤其對於成人，這個範疇就屬於SLA第二語言習得了，深受環境、年齡、母語的影響，學起來也沒有那麼容易。

第二語言習得

第二語言習得（Second Language Acquisition /SLA，簡稱二語習得），通常指母語習得之後的任何其他語言學習。人們從社會、心理、語言學等角度去研究它。第二語言習得研究作為一個獨立學科，大概形成於二十世紀60年代末70年代初。它對學習者的第二語言特徵及其發展變化、學習者學習第二外語時所具有的共同特徵和個別差異進行描寫，並分析影響二語習得的內外部因素。《百度百科》

簡而言之，第二語言習得是一種研究外語學習者的科學，我們學習它的目的在於正確地引導自己或者孩子進行科學的教育與學習。

語言習得與學習

語言習得是一種下意識的過程，學習者通常感受不到自己正在習得一項語言，但可以意識到自己正在用語言進行交際。

語言學習則是有意識地學習語言知識，能夠明確意識到所學的規則。

對於成年人來說只有兩條路，要麼模仿孩子一樣學習，要麼透過課程或者自學。當然效果比較好的是前者，只是大部分人深受本土文化和語言的影響難以克服，這也是中式英語的由來。

習得順序

傳統課堂是老師帶著從音標讀、單詞拼寫、片語學習、文章閱讀、聽力來練習的，而正確的順序應該是聽——說——讀——寫。

只有大量的聽才能錘鍊出優秀的語感，這樣在說的時候才能明晰字句之間的關聯；只有大量閱讀擁有充足的語料，寫作時才能引經據典、下筆成章。

我們在自學的時候要充分創造有利的環境，比如屋子裡貼滿單詞卡片，隨時隨地收聽英文電臺節目，播放英文歌曲。

文化遷移

如果自己年紀較大或者深受母語影響，就要做好自我監控。

第二語言習得就是克服舊的語言習慣(即母語)的干擾 ,培養新的語言習慣(即第二語言)的過程。社會距離指學習者作為社會群體中的一員與操另一種語言的社會群體的接觸:心理距離指學習者作為個體所受到的影響因素。這些社會和心理變數構成第二語言習得的一個重要因素: “文化遷移” ,即學習者適應一種新文化的過程。

第二語言習得只是文化遷移的一個方面 ,學習者向目的語遷移的程度決定了他們第二語言習得的程度。文化遷移模式分兩種型別 ,在第一種型別的文化遷移模式中 ,學習者融入目的語社會 ,對目的語保持開放心態。在第二種模式裡 ,學習者不僅融入社會 ,心態開放 ,而且希望採取目的語社會的生活方式和價值觀念。總之 ,第二語言習得取決於學習者對目標語文化的接觸、適應、接受和趨同程度。 《二語習得理論》

處於此階段的學習者一方面要以積極的心態迎接不同的文化，另一方面要分析、理解它們的不同之處，進行英漢對比與分析十分必要。

簡要來說，漢語沒有英語那麼多時態和句式變化，主要靠意境來保持句子的連貫，而英語是一種邏輯語言，需要承接詞和主從句來表達重點和變化。另外，唯心主義在中國發展久遠，所以主語多為你我他。而西方科學誕生後，更傾向描述客觀事實，主語多為物體。人們也更加擅長觀察，所以才有牛頓發現萬有引力。這種觀察需要大量時間，所以英語表達傾向於靜態，而中文表達是非常靈動的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，動態意味明顯。

正是國外的科學嚴謹精神，使得英語表達非常注重細節和具體描述。而中文是一種浪漫主義色彩和宏觀唯心的語言，所以表達更加大氣“犯我中華者雖遠必誅”，如果是老外，估計要計算一下具體多遠，彈道軌跡情況。

學習曲線

再優秀的人，都不能保證每次考試都是100分，同樣的道理，語言學習也有曲線上升期，到達一定階段後我們英語水平的提高趨於緩慢。

這時不要給自己太大壓力，在堅持學習的基礎上，學會循序漸進式學習。

總而言之，學習需要強力的意志力，在大量聽、說的基礎上，一定要保持每天一定量的讀寫。多讀國外主流媒體新聞，多練習自由寫作，最終你會成為達人。

學英語的好辦法有哪些？

如果你是學生，那麼我可以說一個很好的方法，那就是，每天都去和英語老師聊天！

這方法是不是聽起來有點瞎扯？

且聽我慢慢道來！

看了我的方法，你可能會覺得，既然是和英語老師聊天，那我的方法是不是說每天和英語老師用英語聊天呢？

好吧，你想多了！

你要是有能力天天和英語老師聊英語，那麼，我覺得你的英語也差不到哪裡去，所以，我這裡說的天天和英語老師聊天，指的是用普通話交流。

聊啥？

如果你願意，可是和英語老師聊聊怎麼學英語，也可以聊聊你每天遇到的英語問題，如果聊多了，那麼閒聊也是可以的！

這樣和英語老師聊天，為什麼能學好英語呢？

你可以這麼想，你天天和英語老師聊天，你們應該很熟了吧，關係應該挺不錯了吧？

既然你們關係這麼好，那麼英語老師講課的時候，你覺得你會好意思不認真聽講嗎？

如果有英語考試，你考個不及格，你會不會覺得對不起英語老師呢，甚至，你會覺得考試成績不是班級前幾名都有些難為情！

很自然的，你的英語成績慢慢就上去了！

為什麼我會建議大家用這種方法？

我高中的時候，雖然沒有和英語老師這樣天天交流，不過，我高一的時候化學不好，到了高二，天天去辦公室和化學老師聊天，到最後，化學成績從最後幾名到了前幾名......

好了，接下來繼續回到我們的主題，學英語有哪些好方法？

這裡，我想說的是，什麼才是好方法？

想起了一句經典的話：不管黑貓白貓，能抓老鼠的就是好貓！

同樣的，不管什麼方法，只要能幫你達到你的英語目的就是好方法！

所以，首先你需要明確自己學英語的目標，是考試及格，考試優秀，還是和老外用英語正常聊天？

在確定好學習目標之後，再去尋找合適的英語方法，因為，不同的目標，對於的方法不同！

唯一的共同點就是，不管是什麼方法，你都要花時間去做！