小朋友學琴，一般分為三個階段。

第一階段:一到三個月。看著別人彈好玩，我也要學。這個階段是懵懂期，看到電視上或者同學裡有人彈鋼琴，覺得好玩，想要試試。這時候，說不上愛不愛，只是好玩。

第二階段:學琴半年到兩年，不想學，練琴太枯燥，坐不住，從心底牴觸，就是不想彈，爸媽逼打都不彈。

這是個正常階段，很多孩子都一樣，因為練琴就不能玩，練琴太枯燥乏味，還沒有體會到音樂帶給人的快樂。這個階段，是大多數孩子放棄的階段，需要家長耐心一些，別打，每天可以縮短練琴時間，保證半個小時到一個小時高效練琴。多聽聽音樂，也可以，這是對耳朵的練習。適當的寬鬆一些，孩子慢慢就會好轉。

有一些孩子是因為越學越難，實在學不會了，那沒辦法，這是智力問題，只能放棄。

第三階段:三年以上。一般能堅持到三年以上的孩子，就基本不用家長操心練琴了，因為練琴就像語數外作業一樣，是每天必須要完成的任務，所以沒啥好說的，繼續學就對了。

我的那些練琴的小夥伴兒，有的彈了一兩年覺得沒意思就放棄了，但是當他們看到我堅持下來，現在彈得不錯，又羨慕又懊悔。所以，盡最大努力堅持下來吧，將來一定會有很大收穫。

學樂器就是一個易——難——易的過程，堅持一下闖過難關就像翻過一座大山，前面就是一馬平川；在大山面前停下來退縮了，那你就永遠看不到更美麗的風景了！當然，你如果想達到更高水平，還會有一定難度，但那是另一個層次的問題了。

這是每個學琴的孩子必經的過程，很多人半路放棄了堅持，但是等著長大後多數都後悔。

而且學任何東西，我們切不可輕言放棄，否則讓孩子養成半途而廢的習慣，以後任何特長她都知道我可以選擇不努力。

所以學樂器，重要的是堅持這個過程，克服了就成長了。

每個人都一生都不會過的一帆風順，學琴能鍛鍊孩子的逆商，何況當我們學有所成時那種自豪感是金錢萬萬買不到的。

放棄雖然容易，但堅持一定很酷！

堅持為上，迎難而上，可讀讀楊萬里《過鬆源晨炊漆公店》

莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

政入萬山圍子裡，一山放出一山攔。

以後還會遇到比練琴更難的事呢

孩子六歲那年說自己想學鋼琴，閨蜜甚是高興。她帶孩子去報了輔導班，後來老師反映孩子練琴次數過少，掌握的不好，諮詢過老師，他們兩口子狠狠心給孩子賣了一架三萬多的鋼琴，一年多過去了，孩子在家練琴的時間屈指可數，她一提醒孩子練琴，孩子就是一副不高興的樣子，弄得家庭氛圍也不好。

閨蜜現在是左右為難，孩子也不說不學，但是就是不好好練習，但是最近孩子變了，閨蜜說可能和過年期間，姑姑、姑父一家都來了，無意間她彈出一首曲子，得到大家一致誇獎，從那天開始，孩子練琴積極性高多了。

很多事情也許家長不予過多的干涉，孩子會有些改變；也許父母逼的太緊，反而起反作用。

現在的孩子比較有主見，逆反性也特別強，他們有時候喜歡和父母作對。

興趣是最好的老師，如果家長一味強迫孩子練習，可能會適得其反。

堅持！如果放棄了兩年後你就會後悔，長大後你不僅是後悔更多的是深深的遺憾。

生活中哪有那麼多有天賦的人，有的只是人家堅持下來而已。選擇鋼琴這個樂器，首先鋼琴價位高，家長們初期投入高，再者上課費用高，我兒子也學鋼琴一節課40分鐘150元，如果中途放棄真的是不捨的。我孩兒也經歷了這個過程，剛開始興致高課程又簡單，一切還正常，後來課越來越難了，練琴又枯燥，中途也出現過不想去上課，每天也不好好練琴，我建議家長不要硬逼孩子，將期望值放低，度過這個階段就好些了。（當然這個階段，孩子的學習效率低，我們家長要費些銀子了）

孩子畢竟心智還不成熟，自律性差，我們家長只要堅持下來，孩子慢慢地就被迫接受了，只要是他接受了，只要學業還不繁重，（一般上了初二孩子們就顧不上學才藝了，專攻文化課）就讓孩子學著，總之學啥也不白學，說不定還成了自己的專業呢，或者也是一個謀生的手段呢，記住技多不壓身，千萬別放棄！

堅持與否不在於孩子，而在於家長，家長如果能每天堅持督促孩子練琴，那孩子就一定能堅持下去✊我家孩子五歲半開始學鋼琴，到現在已經四年了，因為練琴不知道流過多少次眼淚，捱過多少次打，不是也堅持下來了嗎？現在備戰七級，暑假考試。

以前她練琴我基本都會在旁邊看著，現在不行了，我的眼睛已經沒有她的手快了，根本看不過來，就是彈錯了我也不知道。年前給她報了一個郎朗代言的小葉子陪練，效果挺好，有什麼問題小葉子就給她糾正了，我也解放出來了，不用一直在旁邊盯著了，而且親子關係也改善了不少。以前我在旁邊盯著的時候，她有彈錯的我指出來時，她會很不服氣的說：“我彈的就是對的，是你沒看清楚。”其實我當時也是心虛的，因為有時候我確實會看錯。現在小葉子給她指出的明明白白，彈錯的、不熟練的、卡頓的地方都會讓她重複練習，效果明顯提高了。

如果感興趣的話可以報個體驗課體驗一下，很便宜，我家當時報的體驗課是9.9元練了7天。

還是要堅持，練琴成為習慣就好了，每天練半小時也是好的，咬咬牙就堅持下來了。

放棄終究會成為遺憾，不會停止後悔！

熱愛是最好的老師，兩年能鋼琴幾級呢？…音樂是天賦加努力才能出成績…鋼琴是培養音樂元素的首選…但自身不喜歡，，沒必要堅持…我們孩子是酷愛，所以音樂學院一考便錄取…（父母不懂音樂最好不要孩子堅持，，什麼叫遺傳？

學了兩年應該像魚一樣在水裡面可以自由自在遊了，如果喜歡，不要放棄，好聽的鋼琴曲太多了，不要放棄，音樂如同生命一樣活著。

這就說明你已經入門了，為什麼要這樣說呢，我剛開始也和你一樣能彈幾首歌就覺得我已經學會彈琴了，呵呵呵，其實吧那不叫會彈琴，那叫瞎蒙，你現在學琴覺得越來越難恰恰說明你對樂理和彈琴有了一定的瞭解和認識，也說明你已經入門了，那接下來就是堅持不懈認真去下功夫學習樂理知識和彈琴技巧，練習指法，爭取在最短的時間學會彈琴，儘快享受自己演奏的美妙動聽的音樂，祝你成功，謝謝

千萬不能放棄啊！

感覺這樣的事情跟七年之癢一樣，跨過這個坎就好了。兩年了，你要是放棄就是放棄了，你要是不放棄的話，就會挺過來了。

有點小經驗，就是要讓他有種輕鬆的氣氛，要讓他愛上這個，那就什麼都解決了。一旦愛上，就會無法自拔，想不讓他彈都難，真話！

兒子小時候上幼兒園中班的時候，覺得要他搞點樂器玩玩，因為我喜歡，，就跟他報了一個架子鼓的興趣班，一開始就是抱著玩玩的心態而已。管他學得咋樣無所謂。誰知道這個小子他產生了興趣，哈哈，當然一開始也打得不行，好在我們兩人都不在乎，但隨著時間的延長，打得有點節奏感了。這把我兩的興趣都調動起來了，等他上小學的時候就買了鼓，也是別人買到家裡，小孩只打了一次就不打了，放在閣樓上，算是處理給我了。當時也跟兒子說好了，不能像這個姐姐一樣，不然就趁早不買。在得到肯定的答覆後，就把鼓買下來了。

所以我覺得還是愛這個是最好的老師了，你要是把孩子愛上了音樂，那你就贏了！那你要他不練都難。

另外一個原因，也許是當天情緒低落，或者其他原因精神不爽，這個時候，以我的經驗，這天就別練了，根本沒有效率，還不如去搞搞別的事情，換換腦筋也許更好！

絕不放棄！加油！

您好，您遇到的問題是大部分琴童家長的共同問題，孩子學琴非常考驗家長和孩子，兩者中家長佔更重要的角色。家長能堅持的孩子才會堅持下去。家長只要說不學孩子就會偷著樂，孩子的天性就是玩，學琴是一件非常枯燥的事情，一首曲子最少要練一週，還要天天練，一週兩週，一月兩月，時間長了這無疑是一件困難的工作。

學琴的好處往往是孩子長大後才能體會到，所以堅持住，加油！

學琴是興趣使然……如果內心深處沒有學琴的慾望，這對於學琴者是壓力，假如不是往音樂方向發展，建議尊重他人的選擇，堅持也罷放棄也罷。不知學的什麼琴，很難回答，如果學傳統鋼琴確實是越學越難，那是要成為郎朗的節奏，如果學流行即興鋼琴是越學越有趣味那是自娛自樂的節奏。

一般來說孩子學琴一種是為了考級為以後走專業之路打好基礎，另一種是為了從小培養孩子愛好音樂感受藝術薰陶，不知作為家長是讓孩子學琴是出於何種目的。應該和孩子好好溝通交流一下，最好是鼓勵他堅持下去，但是當孩子練琴實在是感到厭倦不再想練琴時，放棄是最明智的選擇。一旦將學習作為一種痛苦和負擔，那學習對他來說純粹是浪費時間了。