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1 # 一學堂王老師
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2 # 多元短課
首先為大家講個故事,高斯小時候,有一天老師佈置了一道題,1+2+3+......+100=?
高斯很快就算出了答案,5050。
所以說本題:1+2+3+......+99的答案是4950。
這其實就是一道等差數列求和的問題,好多老師都講過了,這裡我就不再重複了。
不知有沒有同學嘗試直接計算,用筆算的話大家可能沒有那個耐心,也可能算錯。我給大家推薦一種方法。那就是用珠算進行計算。
珠算中有一道題目就叫打百子,從1開始一直加到100,得到的結果是5050,然後再依次減去1至100,得到的結果是0。透過打百子的練習,可以熟練加減法的運算。
大家都知道乘法口訣,一一得一、一二得二、二二得四,九九八十一,這被稱為“小九九”,如果要是用珠算計算乘法,還是用大九九口訣較好。
讀作“一一零一”“二一零二”直至“九九八一”,這樣位數關係很清晰,0起到佔位作用,這點很關鍵。當今科技飛速發展,有人可能認為珠算過時了。珠算在計算乘除法時可能沒有計算機快,但是在計算加減法時還是很方便的,這也是好多會計在算賬時還用珠算的道理。
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3 # 玖玖歸牛
從一加到100再減去100等於多少的實際問題可以變換為:
首先,從一加到100,可以理解為最終總和為100;
在此基礎上減去100,
那麼就等於0。
先上答案:4950。繞了這麼大圈子,直接說從1加到99不就得了。那就是1到99的等差連續數求和。我是王老師,致力於小學數學的精品問答!相鄰兩個數的差都相等的一串數就叫做等差連續數(等差數列)。求和有兩個方法。第一利用求和公式,第二利用中間數求和(數的個數為奇數時)。
“1+2+3+4+5+6+7+…+98+99=?”共99個數組成,首數為1,末數為99。求和公式(首數+末數)×個數 的一半
→ (1+99)×99÷2=4950
為什麼求和公式是這樣的呢,大家可以把這個等差連續數列倒過來和原數列相加。如下圖示:
中間數求和數列為99(奇數)個數,中間數為第50個數,即50。
總和=中間數×個數。
→ 總和=50×99=4950。
下面我舉例1~5,透過中間數兩邊等差性質,把多的補到少的這樣最後都等於中間數。
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