能問下孩子有多大了嗎？這個主要還是要看父母如何引導。

一、如果孩子還小，父母可儘量多抽時間陪伴，與孩子多互動，把他的注意力引開。

二、如果孩子有三四歲以上，從有了一點時間意識開始，你們可以給孩子設定鬧鐘，你告訴孩子，允許他玩手機五分鐘或十分鐘，然後明確地告訴他，多少分鐘後鬧鐘一響就要把手機還給你們，父母自己要有原則，讓孩子明白你們的底線在哪裡。

三、父母在孩子面前要先做好榜樣，別一坐下就拿著手機玩而不管孩子，孩子需要陪伴，如果在沒人陪伴的情況下，孩子自然也就會迷上手機了。

要解決這個問題並不難，其實不管是孩子沉迷電視還是沉迷手機，根源無非就兩個，他身處的環境很容易接觸到這些東西，很容易看到別人在玩在看，還有就是他很無聊，沒有其它更喜歡的事情可以去做。而要解決這兩個問題的關鍵就在於父母。改變家庭環境，從自己做起，同時，陪伴孩子一起去做其它更有意義的事。

首先，家裡的大人管好自己的手機，管好自己。不要讓孩子總是能拿到手機，也不要讓孩子總是看到大人在玩手機。同時，清楚明確的告訴孩子不允許玩手機，爸爸媽媽也不會去玩手機。

其次，幫助孩子找到比玩手機更有趣的事兒，陪孩子一起養成習慣。其實有很多事情，當我們和孩子一起去做的時候，孩子會很喜歡，而且這些事情不僅有益於成長，還能讓我們和孩子之間的關係更親密。比如說每天讀故事給孩子聽，堅持親子閱讀，用孩子喜歡的書，有趣的故事來吸引他，讓孩子產生愉快的體驗，慢慢的他就會非常渴望閱讀，進而養成良好的閱讀習慣。我們也可以陪孩子一起戶外運動，和孩子一起玩遊戲，也可以在週末的時候找好看的動畫電影和孩子一起看等等，這些活動，孩子是很容易喜歡上的。因為有爸爸媽媽的陪伴。當孩子有很多其它喜歡的事情去做的時候，自然就不會再想著玩手機了。

孩子愛玩手機一般有三個取向的需求需要滿足:

1.獲取資訊。這其實是廣義的學習。

2.溝通交流。這是孩子社會化的需求和一個途徑。

3.得到成就感。遊戲能分層次、及時地給玩家予以獎賞、確認。

先明白了這些，再考慮怎麼和孩子互動吧。