九品中正制相信大家都不陌生,它和科舉制等制度一樣都是 重要的選拔人才、任用官吏的制度。在高中歷史課上還是一個重要的知識點。具體是指,朝廷將人才的推舉權,交給大中正。
大中正產生後,再由各郡官吏推舉小中正。中正是評品人才高低的官職,但對於當時人才的調配卻有相當大的處置權。這樣可以加強皇權對於地方的控制,使全國的人才集中到朝廷任職,利於選拔人才。
大小中正們,會將全國的人才,登記造冊,並且詳細的記載每個人的年齡、籍貫、才學、品行等。
而進行品評的重要依據之一就是家庭出身和背景,有良好的人脈關係和一個強大的家世是非常重要的。
其次是個人品行才能的評定,才華雖然重要,但是在當時沒有一個良好的品行是不可能被中正們推選的。最後,就是確定品級。確定品級主要靠的是個人品行,然後才考察個人的家世情況。
大小中正選拔人才時受制於中央,與兩漢的察舉制相比,由地方向中央提供人才,有了很大的進步。正是因為這一制度,為曹魏贏得世家大族的支援統一全國打下堅實的基礎。
而中正雖然是分等級的,但並沒有具體的職位。一品中正相當於一、二、三品官職;二品中正相當於四、五品官職;三品中正相當於六、七品官職;四、五、六、七、八、九品中正相當於八、九品官職。
九品中正制相信大家都不陌生,它和科舉制等制度一樣都是 重要的選拔人才、任用官吏的制度。在高中歷史課上還是一個重要的知識點。具體是指,朝廷將人才的推舉權,交給大中正。
大中正產生後,再由各郡官吏推舉小中正。中正是評品人才高低的官職,但對於當時人才的調配卻有相當大的處置權。這樣可以加強皇權對於地方的控制,使全國的人才集中到朝廷任職,利於選拔人才。
大小中正們,會將全國的人才,登記造冊,並且詳細的記載每個人的年齡、籍貫、才學、品行等。
而進行品評的重要依據之一就是家庭出身和背景,有良好的人脈關係和一個強大的家世是非常重要的。
其次是個人品行才能的評定,才華雖然重要,但是在當時沒有一個良好的品行是不可能被中正們推選的。最後,就是確定品級。確定品級主要靠的是個人品行,然後才考察個人的家世情況。
大小中正選拔人才時受制於中央,與兩漢的察舉制相比,由地方向中央提供人才,有了很大的進步。正是因為這一制度,為曹魏贏得世家大族的支援統一全國打下堅實的基礎。
而中正雖然是分等級的,但並沒有具體的職位。一品中正相當於一、二、三品官職;二品中正相當於四、五品官職;三品中正相當於六、七品官職;四、五、六、七、八、九品中正相當於八、九品官職。