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  • 1 # 優北育兒

    你好,我是父母部落的sunny,分享教育中有價值的觀點。

    這個問題就好比是在問,人類是什麼,世界是怎樣誕生的一樣,都是超級巨大的問題,回答起來需要史詩一般長的答案,可以寫好幾卷的著作。

    小孩子怎麼教育?是說學校教育還是家庭教育?學校教育體系是制度決定的,教學內容是規定好的,教學水平是由所在學校和老師決定的,說白了就是在社會搭建好的構架內進行的教育。父母、家庭能做的是能把孩子送入怎樣的學校中,至於如何教育,教育什麼,這個父母能決定的有限。

    如果這個教育是在問家庭教育,這個才是父母能發揮才能和影響的領域。至於如何教育,要問父母如何認識教育,如何理解教育?父母對教育的理解和投入(時間,人力資本和金錢),決定了教育孩子的內容和方法。

    舉個栗子,有父母認為棍棒底下出孝子,不打不成器,這種認識,決定孩子存在"不當行為"時候,會體罰孩子。

    所以孩子如何教育這個問題,體現的是父母所受的教育,父母全部的人生觀,世界觀,價值觀,是父母對生命價值,社會人性,歷史哲學的全部理解。這些全部認識最終凝結在--父母對孩子教育的理念,方法,途徑,和智慧上。

    說了這多好像是廢話,到底怎麼教育孩子?

    具體方法這裡可以省略十萬字,作為建議有以下三個:

    讀書,讀書,再讀書!

    實踐,實踐,再實踐!

    思考,思考,再思考!

  • 2 # ANNA的隨拍

    沒有標準答案,因為https://mp.weixin.qq.com/s/MBhUBdyENNt-z6iHVZlj0g

  • 3 # 奮鬥者Maths

    在這個炎熱的夏天,首先非常感激在這裡能為你解答這個問題,其次讓我帶領著大家一起走進這個問題,就讓我們一起探討一下。

    無論是父母,學校,社會,對於孩子的教育應是“用心”去教育。

    品德,教會孩子誠實,守信,善良,寬厚,知道感恩。而這些教育要父母的言傳身教,學校的思想灌輸,社會的環境影響。

    做事,孩子要懂得,堅韌,毅力,無畏,進取。無論身在學校還是走入社會,這些品格都將是孩子立身的法寶。他們都會快樂,自信的成長。

    健康,無論是身體的健康還是心理的健康,都關乎著孩子的現在與未來。只有一個身心都健康的人,才是真正意義上的健康之人,所以運動,鍛鍊,心存美好,都是教育孩子必不可少的。

  • 4 # 石匠秦人

    愛。

    親其師而信其道。你不爰他,他是不會聽你話的。

    蘇聯小說卓婭和舒拉的母親說:教師的工作是一門崇高的藝朮,首先她必須非常熱愛兒童。

    言傳聖於身教,孩子是父母的影子。

    胡適說過,看一個家庭有無希望,先看這家女人,再看這家孩孑。

    此話不無道理。

    要想孩子好,家長先從自已做起。

    多動腿,少動口。心領神慧,道法自然。

  • 5 # 齊文玉英語老師Grace

    在這個豐收的季節,天氣逐漸變涼,首先非常感激在這裡能為你解答這個問題,其次讓我帶領著大家一起走進這個問題,就讓我們一起探討一下。

    小孩子怎麼教育?是說學校教育還是家庭教育?學校教育體系是制度決定的,教學內容是規定好的,教學水平是由所在學校和老師決定的,說白了就是在社會搭建好的構架內進行的教育。父母、家庭能做的是能把孩子送入怎樣的學校中,至於如何教育,教育什麼,這個父母能決定的有限。

    如果這個教育是在問家庭教育,這個才是父母能發揮才能和影響的領域。至於如何教育,要問父母如何認識教育,如何理解教育?父母對教育的理解和投入(時間,人力資本和金錢),決定了教育孩子的內容和方法。

    舉個栗子,有父母認為棍棒底下出孝子,不打不成器,這種認識,決定孩子存在"不當行為"時候,會體罰孩子。

    所以孩子如何教育這個問題,體現的是父母所受的教育,父母全部的人生觀,世界觀,價值觀,是父母對生命價值,社會人性,歷史哲學的全部理解。這些全部認識最終凝結在--父母對孩子教育的理念,方法,途徑,和智慧上。

  • 6 # 綠萌程式設計

    1.我理解問題是學齡前小孩的教育。

    2.這時候小孩教育以家庭教育為主。家庭成員都應重視,不能覺得孩子小而放鬆或放縱,這會為後面孩子的教育埋很多隱患。

    3.父母絕對要擔起教育的主責,不可推卸且父母有溝通,做到教育思想一致。最忌一人一個說法。

    4.家庭教育中,融於日常生活細節的教育首先是感恩和孝道的教育。即常說的尊老愛幼,感恩父母工作的辛苦,和其他小朋友的友好相處,……這些都是我們平常常說的“情商”,對於孩子性格的養成和長大後的成長,起著不可替代的先期作用,父母一定馬虎不得。

    5.孩子行為習慣的養成教育。這些也是早期融於日常生活點滴的,每個場景,每個細節都是孩子成長的課堂。比如孩子吃東西,要東西的習慣,孩子做事有頭有尾的習慣,好的興趣愛好的習慣,整潔有條理的習慣,愛讀書的習慣。

    關於在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答與看法,都是我個人的想法與觀點,在這裡同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

  • 7 # 小喜的日常生活

    第一,理解孩子,不能對孩子大孔大叫的。孩子做錯了任何事情,第一時間都不能大孔大叫。我們要等孩子哭完之後冷靜下來了,慢慢的跟他說道理。不能急於批評。

    第二關注孩子內心的想法。讓他自己有最早的安全感。愛孩子,不妨直接告訴孩子。讓孩子學會表達自己的愛。要用心去理解孩子,小孩也會心累的。開心的父母才有快樂的孩子。

    第三,好好說話。低聲說與大嗓門,哪個更有效呢?南風效應:溫暖的溝通法最得孩子心。教育孩子不能粗暴,說話要有技巧。別把自己的想法加強給孩子。讓還子理解你,不是服從你的。

    第四:賞識五批評,一個都不能少。多一點賞識,讓孩子更看重自己。真心期望孩子變好,孩子就會更好。讚美孩子,從一言一行開始。發自內心的變揚才是有效的激勵。孩子有尊嚴,儘量私下批評他。

  • 8 # 動物的江湖

    第一,理解孩子,不能對孩子大孔大叫的。孩子做錯了任何事情,第一時間都不能大孔大叫。我們要等孩子哭完之後冷靜下來了,慢慢的跟他說道理。不能急於批評。

    第二關注孩子內心的想法。讓他自己有最早的安全感。愛孩子,不妨直接告訴孩子。讓孩子學會表達自己的愛。要用心去理解孩子,小孩也會心累的。開心的父母才有快樂的孩子。

    第三,好好說話。低聲說與大嗓門,哪個更有效呢?南風效應:溫暖的溝通法最得孩子心。教育孩子不能粗暴,說話要有技巧。別把自己的想法加強給孩子。讓還子理解你,不是服從你的。

    第四:賞識五批評,一個都不能少。多一點賞識,讓孩子更看重自己。真心期望孩子變好,孩子就會更好。讚美孩子,從一言一行開始。發自內心的變揚才是有效的激勵。孩子有尊嚴,儘量私下批評他。

    最後祝大家:

    心想事成!天天開心!事業有成!

  • 9 # 星空大課堂

    首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

    第一,理解孩子,不能對孩子大孔大叫的。孩子做錯了任何事情,第一時間都不能大孔大叫。我們要等孩子哭完之後冷靜下來了,慢慢的跟他說道理。不能急於批評。

    第二關注孩子內心的想法。讓他自己有最早的安全感。愛孩子,不妨直接告訴孩子。讓孩子學會表達自己的愛。要用心去理解孩子,小孩也會心累的。開心的父母才有快樂的孩子。

    第三,好好說話。低聲說與大嗓門,哪個更有效呢?南風效應:溫暖的溝通法最得孩子心。教育孩子不能粗暴,說話要有技巧。別把自己的想法加強給孩子。讓還子理解你,不是服從你的。

    第四:賞識五批評,一個都不能少。多一點賞識,讓孩子更看重自己。真心期望孩子變好,孩子就會更好。讚美孩子,從一言一行開始。發自內心的變揚才是有效的激勵。孩子有尊嚴,儘量私下批評他。

    在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

  • 10 # 韓語小萌萌

    在這個寒冷的冬季,天氣逐漸變涼,首先非常感激在這裡能為你解答這個問題,其次讓我帶領著大家一起走進這個問題,就讓我們一起探討一下。

    第一,理解孩子,不能對孩子大孔大叫的。孩子做錯了任何事情,第一時間都不能大孔大叫。我們要等孩子哭完之後冷靜下來了,慢慢的跟他說道理。不能急於批評。

    第二關注孩子內心的想法。讓他自己有最早的安全感。愛孩子,不妨直接告訴孩子。讓孩子學會表達自己的愛。要用心去理解孩子,小孩也會心累的。開心的父母才有快樂的孩子。

    第三,好好說話。低聲說與大嗓門,哪個更有效呢?南風效應:溫暖的溝通法最得孩子心。教育孩子不能粗暴,說話要有技巧。別把自己的想法加強給孩子。讓還子理解你,不是服從你的。

    第四:賞識五批評,一個都不能少。多一點賞識,讓孩子更看重自己。真心期望孩子變好,孩子就會更好。讚美孩子,從一言一行開始。發自內心的變揚才是有效的激勵。孩子有尊嚴,儘量私下批評他。

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