孩子給我們的比我們給他的更多，家長們愛孩子，就應該享受孩子帶來的快樂。要向孩子學習，傾聽他們說話，儘可能和他們玩耍，讓他們幫你找回丟掉的快樂，讓他們使你精力充沛地投入工作和生活中去。 　　 　 “有沒有搞錯？”你可能會激動地說，“你說孩子給我的比我給他的還多？我的孩子什麼都不做！什麼都是我做的！他們就會吃飯、扔髒衣服、看電視，我為他們煮飯、洗衣服、交電費。你居然說他為我做的比我為他做的還多！” 　　但是當你消完氣，等孩子上床睡覺，或是等他們長大後離開家門的時候，你就會知道我是對的。沒錯，父母一直給孩子提供衣食住行、有條理的生活、各種機會、有助成長的紀律、聚會、禮物、球賽門票、溫柔的體貼等，但我們如果不對孩子付出，又該對誰付出呢？只為了我們自己的利益嗎？當我有了孩子以後，我就找到了人生的目標和方向，我比以前更加勤快、更加努力地工作，因為我是為了孩子而付出。 　　除了我們給孩子的，再來看看孩子給我們的回報：希望、愛、活力、決心、笑容、甜蜜的憂傷、生活的意義、當英雄的機會、一次付出愛的機會、一次關心別人勝過關心自己的機會、一次成就人生的機會。做一個快樂成人最好的方法就是深深地體會孩子的世界，感受孩子的樂趣。小時候的你“撲通”一聲跳進泥坑裡，不時地發出響聲，把泥巴弄得到處都是。你興許還會攪拌泥漿，做出一個派。如果你想獲得快樂，那麼就珍視童年的每一件小事，儘量是一些具體的事物：泥巴、亂七八糟、喧譁、嚇人的事、巧克力、比薩上面的番茄醬、非常非常期待明天而上床睡覺的情景。 　　孩子為我們指明瞭快樂的方向。如果我們邊看邊學，就能跟上孩子的腳步。如果你肯花時間陪伴在孩子左右，你會給孩子最恰當的付出，你不需要問自己為什麼，你只是發自內心地願意去付出。但是，要怎麼做呢？父母要想把一份強烈的愛轉化為有效的行動，這絕非易事。 　　孩子是最好的老師 　 舉個例子，一天晚上，我們一家人在吃晚飯。我開始大聲地抱怨我的煩心事，過了一會兒，當時只有我們對孩子的期望是什麼？5 歲的小兒子塔克對我說：“爸爸，你應該看好的方面。” 　　塔克長大後肯定是一個快樂的人。因為研究者發現，童年時就培養出的樂觀性格與成人後的快樂有關。 　　幾天後，我和塔克在後院玩耍。他一邊蹦彈簧床，一邊向我展示他發明的新花樣。他的玩法非常詳細，包括特定的幾個步驟、跳躍、單腳跳，甚至還有避開怪物之類的指定規則，他還找來了一些樹葉和木棍放在彈簧床上增加難度。總之，他發明的玩法十分複雜。 　　我饒有興致地看塔克玩耍，思緒也被拉回到彈簧床就是一個王國而我就是國王的童年時光。我忍不住問塔克：“塔克，你快樂嗎？” 　　塔克對我這個當兒科醫生的老爸提出的無聊問題早已見怪不怪了，自顧自地跳著。於是我又問了一遍：“塔克，你快樂嗎？” 　　他放慢了速度回答道：“快樂啊，不過難受和生氣的時候除外。” 　　“那什麼事情讓你快樂呢？”我又問他。 他馬上回答道：“爸爸和媽媽。”他一邊跳一邊說：“玩具、彈簧床、朋友啊。”他接著又補充道：“還有冰激凌、糖果和擁抱，更多的還是爸爸和媽媽。”最後，他停了下來，說：“就這麼多了。” 　　塔克即興的總結快樂之源，5 歲的塔克居然懂得這個結論。其實大多數孩子都懂得這個道理。 感恩為愛改變之親子教育！

孩子可以教成成年人很多事，簡單執著、保持善良、永遠純粹、無條件地去愛、滿懷希望和期待……

孩子，是我們曾經的自己！孩子，是成人最好的老師！我們賦予一個成年人的最高讚譽“你，還像個孩子”

孩子的世界比成年人簡單，快樂也是如此。

成年人的世界，永遠蒙了一層黑色，憂鬱、驚慌、患得患失、善惡是非……其實就是三個字“不簡單”。這是成長的代價，並非不快樂，而是“豐盈”了。想的多了，想要的多了，依然很多事情不太容易實現，快樂也就變難了。

孩子，是人之初，是天性。對一切事物保持窺視著的好奇，保持新鮮的觸感和想法，往往屬於“被輸入者”，他們永遠快樂為先。

學習孩子的一份簡單，樂觀的對待人生吧。

我個人認為快樂包含很多種。與孩子相處從他們的眼中看世界的單純的快樂當然不錯。但是隻能偶爾為之，畢竟我們生活在成人的世界。

我們還擁有，成功的快樂，團聚的快樂 吃貨的快樂，獨處的快樂，看見美的快樂。等等不同的快樂種類。

從生活的各種小事兒中發現樂趣從而使自己快樂，才是幸福的生活。

認同。孩子畢竟是孩子，沒有那麼多想法，憂愁，玩起來什麼煩惱都忘記了，除了高興就是快樂，特別簡單，特別單純。