學習階段，各學科既然這麼安排學習自然有一定的道理，所以別談什麼興趣不興趣的，什麼年紀該幹什麼就得幹什麼，學習的年紀就應該把精力更多的用在學習上，現在的孩子不愛學這不愛學那，一個是從小就沒養成一個好的學習習慣，也沒有樹立一個堅韌不拔的品格，有點困難就退縮，學生不愛學的大部分原因就是學不會，聽不懂，然後就沒信心了，慢慢就無所謂了，破罐子破摔了。所以要讓孩子懂得不要畏懼困難，有困難得學會怎麼去解決它，是哪學不會，學不會就多問多請教多思考，只要肯下功夫怎麼會學不會，只要孩子不是天生有什麼缺陷，都能學會，就看你努力不努力了，只不過是有的人天生能力強學東西快，那你沒人家學得快那咱們就慢點，只要用功那也能學會啊，有那個自覺能力和意識，自己買輔導書都能學會，所以現在多數學生不愛學習不是能力問題，是沒有那個想法意識，還懶！從小也可能什麼事情都是父母做，自己衣來伸手飯來張口的，沒有自主獨立的那種韌勁，就好像學習是給別人學的一樣。所以孩子從小就要培養他自己的事情儘量自己去做，不要太溺愛孩子，家務活能幹的就讓他幹，別心疼，其實孩子願意幹呢，養成一個好的品格，學習上他自己知道怎麼做，用不著父母操心，所以孩子還小的父母們好好培養你們的娃娃吧

如果一定要用學習這兩個字，那麼註定沒有樂趣。大學生中都沒有幾個愛學英語的，怎麼要求小孩子學習無聊的英語。

所以比起學，英語更應該是一種習慣和環境。就像是我們的母語一樣。

從一個從小被逼著學英語的角度來講，最後悔的就是沒學好英語的聽力和口語。因為這兩點不會體現在試卷上，所以經常被忽視。

但現在來看，社會上不缺能做閱讀，能背單詞的英語詞庫，缺的是能流利對話，能準確表達的speaker。

所以不要再苦苦的尋找讓孩子愛上英語的方法，而是想辦法把它融入到生活中，變成一種交流工具。

1.一起看英文動畫片，學習地道的表達，然後運用在日常生活中，當成母子之間的小暗號還能促進感情，何樂不為？

2.多聽英文兒歌，也可以一起學習

3.不要報提高成績單輔導班，可以找一些有趣味活動的地方，或者是可以在家裡做一些有關英語的小遊戲，在玩耍中應用英語。

4.家長可以多多在家使用英語，孩子就會不自覺的習得英語，養成說英語的習慣。

5.有的家長可能本身發音不好，也不要著急。和孩子一起糾正發音，讓孩子覺得你們共同成長，而不是你強迫學習。

真誠的希望英語不再是一種負擔，不在是孩子的噩夢。

不要為了成績而學習，把英語變成一種習慣後，成績自然會上來。

讓孩子學習一種語言，首先要讓孩子產生興趣，這就是你要知道他喜歡什麼，如果他喜歡吃，你可以在各種食物、小食品、水果等食物名稱開始。你要想吃什麼就要知道它的英語名稱叫什麼。有時做一下有益的條件交換也是可以的，只要有了好的開始，經過日積月累孩子的詞彙量會有大的積累。學習方法就是要紮紮實實，切記不要急於求成，當你的孩子取得口語上的成功會讓他對自己有信心把一種語言學習好。學習英語一定要先會說後會寫，千萬不要把程式弄錯了。會寫不會說等於是啞巴英語過幾天不用就忘記了，學習方法決定你的未來……

那您就需要跟孩子好好談談了。

讓孩子明白：當我們遇到難題又不得不處理時該怎麼辦？是選擇逃避還是勇敢的面對？

如果孩子習慣性地選擇逃避，自然以後就是一個沒有擔當之人，他一生的幸福都要別人施捨！

如果孩子養成了習慣性面對並解決，那他的未來一定Sunny自信與幸福！

每個人的幸福是要靠自己去努力爭取去修，無人能替代！

供參考。